雕刻儿童的手，其作品要求（）。A、灵巧纤细B、阿娜多姿C、饱满圆润D、苍劲有力

雕刻儿童的手，其作品要求（）。

  • A、灵巧纤细
  • B、阿娜多姿
  • C、饱满圆润
  • D、苍劲有力

相关考题：

立体雕刻多用于筵席“大菜”及食品雕刻的组合作品中。此题为判断题(对，错)。
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甲乙二人对同一艺术雕刻进行摄影，则二人（）。A.对这两幅摄影作品都享有著作权B.只有一人对其摄影作品享有著作权C.对其各自的摄影作品都享有著作权D.对其各自摄影作品都不享有著作权
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黄油雕的特点是()。 A.雕刻的刀具没有固定的规格B.雕刻时需要适当的温度C.雕刻的作品便于长时间的保藏D.雕刻的原料不受季节的限制E.雕刻的原料受季节的限制
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食品雕刻中的()作品,应用最为广泛,是学习食品雕刻的基础。 A.人物B.动物C.花卉D.建筑
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雕刻儿童的手,其作品要求()。 A.灵巧纤细B.阿娜多姿C.饱满圆润D.苍劲有力
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版权也称著作权,指文学、艺术和科学作品的作者依照法律规定对其作品(《世界版权公约》规定,作品包括:文字的、音乐的、戏剧的、电影的作品以及绘画、雕刻和雕塑。)享有的权利。() 此题为判断题(对，错)。
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引导儿童进行泥塑活动时,教师还应注意以下几点()。 A.教师自己要了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性B.彩塑是具有民族特色的工艺品，因而，在幼儿园大班时，教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品C.泥塑材料的特点决定了泥塑作品追求的是其质朴、淳厚的美感，而学前儿童手的动作不灵活，手眼协调能力较差，因此，教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上，而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感D.妥善处理儿童的泥塑作品。教师应注意将儿童的泥塑作品保存在通风阴凉处，若需重新使用泥料，则应与儿童商量或不当着儿童的面处理掉，避免挫伤他们的积极性
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学前儿童手的动作不灵活,手眼协调能力较差,因此,教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感。() 此题为判断题(对，错)。
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绘人实验的原理是根据儿童作品来反映儿童智商，其依据是A、儿童作品的完整性B、儿童作品的细致程度C、儿童作品的特点D、儿童作品的色彩E、儿童作品的完整性和细致程度
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巴比伦时期的代表作品是（）石碑雕刻。
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要进行食品雕刻，首先要（），以此来确定所要雕刻作品的题目。A、了解宴席的主人性格B、了解宴席的主题与对食品雕刻的要求C、了解原料的情况D、了解宴席席数与档次
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为了使雕刻作品鲜艳，可以将雕刻好的南瓜浸泡水里延长保存时间。
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核雕就是用果实的（种子）核，经过雕刻者挑选、审料、构思设计、机器雕刻而成的各种艺术作品
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下列雕刻作品属于果蔬雕刻的是（）。A、黄油雕B、南瓜雕C、蛋糕雕D、冰雕
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要进行食品雕刻，首先要了解宴席的主题与对食品雕刻的要求，以此来确定所要雕刻作品的题目。
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立体雕刻是食品雕刻中品种（）、技术难度最大的一类作品。A、最大B、最多C、最好D、最差
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要进行食品雕刻，首先要（），以此来确定所要雕刻作品的题目。A、了解宴席的主人性格B、了解宴席的主题与对食品雕刻的要求C、了解原料的情况D、了解宴席度数与档次
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食品雕刻中的（）作品，应用最为广泛，是学习食品雕刻的基础。A、人物B、动物C、花卉D、建筑
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组合雕要求作品有整体观念，有计划地分体雕刻，要经过局部整体统一这个步骤。
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老人祝寿不能用（）雕刻作品。
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立体雕刻多用于筵席“大菜”及食品雕刻的组合作品中。
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黄油雕的特点是（）。A、雕刻的刀具没有固定的规格B、雕刻时需要适当的温度C、雕刻的作品便于长时间的保藏D、雕刻的原料不受季节的限制E、雕刻的原料受季节的限制
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文艺复兴时期的米开朗基罗，其著名的雕刻作品中有（）等作品A、《大卫》B、《掷铁饼者》C、《奴隶》D、《伏尔泰》E、《摩西》
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甲乙二人对同一艺术雕刻进行摄影，则二人（）。A、对这两幅摄影作品都享有著作权B、只有一人对其摄影作品享有著作权C、对其各自的摄影作品都享有著作权D、对其各自摄影作品都不享有著作权
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现存陵墓雕刻中（）代霍去病墓雕刻，是我国雕刻史上最杰出的作品之一。A、商B、秦C、汉D、宋
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单选题现存陵墓雕刻中（）代霍去病墓雕刻，是我国雕刻史上最杰出的作品之一。A商B秦C汉D宋
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多选题文艺复兴时期的米开朗基罗，其著名的雕刻作品中有（）等作品A《大卫》B《掷铁饼者》C《奴隶》D《伏尔泰》E《摩西》
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