在统计各组频数时,对于恰好等于某一组的组限的数据,应将该频数计算在与上限相同的组内。

在统计各组频数时,对于恰好等于某一组的组限的数据,应将该频数计算在与上限相同的组内。


相关考题:

下列哪一项不是手工编制连续资料次数统计表必要的步骤( ) 统计各组数据个数 决定组数 计算组界或组限 计算平均数及变异数 A.计算平均数及变异数B.统计各组数据个数C.决定组数D.计算组界或组限

各组频数的计量不能重复,恰好重叠在组限上的变量值一般归入上限的一组,即遵循“上限不在内”原则。( )此题为判断题(对,错)。

统计分组的关键是( )。A.确定组距B.划分组限C.计算频数和频率D.选择分组标志和划分各组的界限

社会调查研究的统计分析阶段,频数分布指的是()。 A、在统计分组和汇总的基础上形成的各组次数的分布情况B、资料分组中,各组的频数相对于总数的比率分布情况C、一组数据向某一个典型值或代表值集中的情况D、一组数据相互之间(特别是相对于集中趋势量)的离散程度

确定组限要遵循“上限不在内”原则,是指各组频数的计量不能重复,恰好重叠在组限上的变量值一般归人下限的一组。 ( )A.正确B.错误

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的上组限,则该数据应归于该组中。此题为判断题(对,错)。

各组频数的计量不能重复,恰好重叠在组限上的变量值一般归入上限的一组,即遵循“上限不在内”原则。A.正确B.错误

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的上组限,则该数据应归于该组中。( )

各组频数的计算不能重复,恰好重叠在组限上的变量值一般归人上限的一组,即遵循 “上限不在内”原则。( )

在频数分布表中,频率是指()A、各组频数与上一组频数之比B、各组频数与下一组频数之比C、各组频数与总频数之比D、各组频数与最大一组频数之比

根据组距数列计算平均数时,被平均的数值是各组的()A、组限B、组距C、组中值D、频数

加权均值等于简单均值的条件是()A、各组频数均相等B、各组变量值不等C、各组频数不等D、数列为组距数列E、各组频数都为1

累积相对频数分布表示()A、数据值小于或等于每一组上组限的数据项的比例B、数据值小于或等于每一组下组限的数据项的比例C、数据值小于或等于每一组上组限的数据项的百分数D、数据值小于或等于每一组下组限的数据项的百分数

()是指分布在各组中的单位数。A、频率B、频数C、组距D、组限

编制简单频数分布表的正确步骤是()A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

构成频数分布表的基本要素是()A、各组的组别B、组限C、组中值D、分配在各组的次数E、组距

编制变量数列的关键有()A、确定组数B、确定组限C、确定组距D、确定组中值E、计算各组频数和频率

单选题编制简单频数分布表的正确步骤是()A决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

判断题各组频数的计算不能重复,恰好重叠在组限上的变量值一般归入上限的一组,即遵循 “上限不在内”原则。( )A对B错

多选题生成频数分布表的步骤()。A计算各组的组中值B要对数据进行分组C确定组距D统计出各组的频数得出频数分布表E画出表格

判断题各组频数的计算不能重复,恰好重叠在组限上的变量值一般归入上限的一组,即遵循“上限不在内”原则。[2009年初级真题]A对B错

多选题编制变量数列的关键有()A确定组数B确定组限C确定组距D确定组中值E计算各组频数和频率

多选题加权均值等于简单均值的条件是()A各组频数均相等B各组变量值不等C各组频数不等D数列为组距数列E各组频数都为1

判断题在统计各组频数时,对于恰好等于某一组的组限的数据,应将该频数计算在与上限相同的组内。(  )A对B错

判断题在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的上组限,则该数据应归于该组中。A对B错

单选题根据组距数列计算平均数时,被平均的数值是各组的()A组限B组距C组中值D频数

多选题构成频数分布表的基本要素是()A各组的组别B组限C组中值D分配在各组的次数E组距