()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。A、领导干部听评课制度B、追踪听评课制度C、示范听评课制度D、外出学习汇报听评课制度

()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。

  • A、领导干部听评课制度
  • B、追踪听评课制度
  • C、示范听评课制度
  • D、外出学习汇报听评课制度

相关考题:

好课必需的三种“折腾”是() A.观课B.做课C.研究D.评课

_____评课一般以年级组或教研组为单位。 A、观摩性评课B、提高性评课C、研究性评课D、检查性评课

以下属于评课方式的是()。 A、经验式评课B、复盘式评课C、课堂观察D、个案分析E、追问式评课

经验式评课一定比复盘式评课效果好。() 此题为判断题(对,错)。

听评课既是教研活动,又是科研活动。() 此题为判断题(对,错)。

评课的艺术性原则是指:A、评课的语言要生动、优美B、评课要讲究说话技巧,掌握谈话的方法与策略C、评课要尊重每一个人的问题与建议D、评课要有目的性

_____评课侧重对授课教师的教学质量进行专项测评。A、观摩性评课B、提高性评课C、研究性评课D、检查性评课

____评课一般以课题组或学科组为单位A、观摩性评课B、提高性评课C、研究性评课D、检查性评课

评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。()

我国的课例研究是在传统的观摩教学、公开课、备课-听课-评课等制度的基础上发展起来的。() 此题为判断题(对,错)。

各中小学要根据教学改革的新要求,完善上公开课和团队听评课制度。每学期每教师至少上()公开课,()周岁以下教师必须运用多媒体技术手段。

其他教师听评课节次不少于()节。

评课

评课是教师提高教学水平的有效途径,评课一般包括哪些方面?

“三会一课”制度是党支部的基本制度之一,“一课”指的是()。A、按时讲团课B、按时听汇报C、按时上党课D、按时交总结

重建听评课制度包括()。A、领导干部听评课制度B、追踪听评课制度C、示范听评课制度D、学科同步研讨听评课制度E、外出学习汇报听评课制度

追踪听评课主要步骤是:教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...()

下列选项中符合评课要求的是()。A、评课应尊重事实,本着实事求是B、评课要因“人”而异C、评课要讲究说话技巧,掌握谈话的方法与策略D、评课主要是理论上的,用以在理论上指导后期的教学。

简述听评课的基本要求。

旨在共同提高评课参与者教研水平的高校评课类型属于()。A、示范性评课B、提高性评课C、研究性评课D、检测性评课

单选题评课是()的继续。A听课B说课C上课D备课

问答题什么样的评课才是有效的评课?

问答题简述听评课的基本要求。

单选题()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。A领导干部听评课制度B追踪听评课制度C示范听评课制度D外出学习汇报听评课制度

多选题下列选项中符合评课要求的是()。A评课应尊重事实,本着实事求是B评课要因“人”而异C评课要讲究说话技巧,掌握谈话的方法与策略D评课主要是理论上的,用以在理论上指导后期的教学。

问答题评课是教师提高教学水平的有效途径,评课一般包括哪些方面?

多选题重建听评课制度包括()A领导干部听评课制度B追踪听评课制度C示范听评课制度D学科同步研讨听评课制度E外出学习汇报听评课制度