关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。A、教育技术以信息技术作为基础B、教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源C、信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象D、教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。
- A、教育技术以信息技术作为基础
- B、教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
- C、信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
- D、教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
相关考题：
下列对于教育技术的理解,说法不正确的是()。 A.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影B.教育技术就是信息技术C.教育技术是一门综合性的应用学科D.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
以下关于信息技术与课程整合的说法，不正确的是（） A、信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术B、信息技术与课程整合是时代发展的要求C、信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习D、信息技术与课程整合必须发挥网络的作用
下列对于教育技术的理解，说法不正确的是（）。A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术B、教育技术是一门综合性的应用学科C、教育技术就是信息技术D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影
（）的说法是对信息技术不正确的描述。A、微电子技术是现代信息技术的基石B、信息技术是信息社会的基础技术C、信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术D、通信技术是信息技术的核心技术
下面关于教育信息化的内涵的说法中，正确的是（）。A、教育信息化是指在教育中，建机房、购设备，追求硬件设备的先进性B、教育信息化是指信息技术知识的教育，它包括电脑知识，网络知识及硬件、软件和应用等知识教育C、教育信息化是指将计算机引入教育，让计算机代替教师讲课的过程D、教育信息化是指利用信息技术来为教育服务，实现信息技术与教育的充分结合
以下关于教育技术的说法错误的是（）。A、教育技术包括物化形态和智能形态的技术B、信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学C、教育技术的研究目标是实现教育教学的优化D、知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素，下列哪一项对其理解最恰当（）A、教育技术的研究对象是教与学的过程和资源B、教育技术是信息技术的一部分C、教育技术本质就是信息技术D、教育技术能解决现存教学中的所有问题
下列关于信息技术的描述中，不正确的一项是（）。A、信息技术经历了语言的使用、文字的创造、印刷术的发明、电报电话广播及电视的发明、计算机的普及等五次革命B、信息技术的核心是多媒体技术C、信息技术是指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术D、信息技术是指管理和处理信息所采用的各种技术的总称
下列关于教育技术概念描述正确的是（）。A、AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。B、教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。C、在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。D、从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。
单选题（）的说法是对信息技术不正确的描述。A微电子技术是现代信息技术的基石B信息技术是信息社会的基础技术C信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术D通信技术是信息技术的核心技术
单选题综合实践课主要包括（）几部分。A信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习