教师要以身作则,必须发扬民主作风,在师生之间形成民主平等关系,共同合作,才能收到良好的效果。其体现在:教师要与学生共();共();共()。

教师要以身作则,必须发扬民主作风,在师生之间形成民主平等关系,共同合作,才能收到良好的效果。其体现在:教师要与学生共();共();共()。


相关考题:

根据材料一分析。在教育教学中如何协调好师生之间的关系?( ) 查看材料A.要尊重学生,做到民主平等B.要为人师表,做到以身作则C.要热爱学生.做到悉心关怀D.要了解学生。做到理解宽容

师生之间应建立民主、平等、合作的关系。( )此题为判断题(对,错)。

提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的( )。A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

教师教与学生学的本质就是解决( )。A.教师的尊重与被尊重的矛盾B.学生的知与不知的矛盾C.师生之间的平等与不平等的矛盾D.师生之间的民主与不民主的矛盾

我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的(  )A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

进入中学以后,师生交往形成了一些新的特点,除()之外。A是民主、平等的B学生对教师的服从和信任程度提高C教师是建立良好师生关系的主导者D学生对教师的服从和信任程度降低

建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。

理想师生关系的特质()A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、教师至上

平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等

现代师生之间的关系应该是同志式的()关系。A、民主B、平等C、民主平等D、友好

新型的师生关系应该是()。A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A、学生B、教师C、校长D、家长

师生之间应建立民主、平等、合作的关系。

怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()A、建立新型、民主、平等、合作的师生关系B、严师出高徒,棒打出孝子C、以身作则,率先垂范D、调动一切积极因素,建立良好师生关系

教师教与学生学的本质就是解决()。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾

填空题教师要以身作则,必须发扬民主作风,在师生之间形成民主平等关系,共同合作,才能收到良好的效果。其体现在:教师要与学生共();共();共()。

多选题新型的师生关系应该是()。A在人格上,学生和教师是民主平等的关系B强调教师的权威地位C师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E以儿童为中心

判断题师生之间应建立民主、平等、合作的关系。A对B错

单选题建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A学生B教师C校长D家长

单选题在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。A权利平等B义务平等C知识平等D人格平等

判断题现代教育理论改变过去教师与学生之间的有严格等级关系的师生交互,在教学中构建一种民主、平等的师生关系。A对B错

单选题怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()A建立新型、民主、平等、合作的师生关系B严师出高徒,棒打出孝子C以身作则,率先垂范D调动一切积极因素,建立良好师生关系

单选题师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的(  )特点决定的。A平等、民主B有主导面的多重角色C双向性D互动性

单选题师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的(  )。A平等、民主B有主导面的多重角色C双向性D互动性

多选题平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

单选题现代师生之间的关系应该是同志式的()关系。A民主B平等C民主平等D友好