单选题师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的（　　）特点决定的。A平等、民主B有主导面的多重角色C双向性D互动性

单选题
师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的（　　）特点决定的。
A

平等、民主

B

有主导面的多重角色

C

双向性

D

互动性

参考解析

解析：
师生关系的特点中，教师的主导性是指教师不仅在指导学生间的人际交往起主导作用，对师生关系的建立也起主导作用。

相关考题：

师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于( )A．依赖型师生关系B．自由放任型师生关系C．民主型师生关系D．对立型师生关系
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简述师生之间的关系表现。
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分析如何解决师生之间的冲突?
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正确的师生冲突观认为()。 A、师生冲突有助于建立和谐的师生关系B、师生冲突有助于培养学生的独立意识C、师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益D、遇到师生冲突，教师首先应该控制情绪
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正确的师生冲突观认为:师生冲突有助于建立和谐的师生关系;师生冲突有助于培养学生的独立意识;师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。() 此题为判断题(对，错)。
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针对积极主动型学员的特点，教师应以（）为主，多采用师生互动的培训方法。
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平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
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班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）A、保持健康的育人心理B、教师应温和对待每位学生C、教师要走入学生心灵D、师生之间应建立协作的关系
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试述师生之间情感关系的功能。
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消极的课堂气氛特征是：课堂环境不能满足学生的学习需要和身心健康发展要求；师生双方缺乏主动教与学的热情；师生之间配合难达默契；（）之间关系疏远。
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师生之间的（）和（）是师生关系的核心。
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师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
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教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（　）A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论
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教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
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师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（）A、平等、民主B、有主导面的多重角色C、双向性D、互动性
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关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系A、①②③④B、①②③C、②③④D、①④
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师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）。A、依赖型师生关系B、自由放任型师生关系C、民主型师生关系D、对立型师生关系
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以下关于师生关系的说法中，不正确的是（）。A、师生关系制约着师生之间的全面合作B、师生关系是一种特殊的朋友关系，双方可以自由选择C、师生在人格上具有平等性D、教育教学是师生双边活动的过程
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影响师生伦理关系的主要因素表现在（）A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素
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填空题消极的课堂气氛特征是：课堂环境不能满足学生的学习需要和身心健康发展要求；师生双方缺乏主动教与学的热情；师生之间配合难达默契；（）之间关系疏远。
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填空题师生之间的（）和（）是师生关系的核心。
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判断题教育的效能是通过师生之间人际关系的有效程度决定的A对B错
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多选题班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）A保持健康的育人心理B教师应温和对待每位学生C教师要走入学生心灵D师生之间应建立协作的关系
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单选题师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（）A平等、民主B有主导面的多重角色C双向性D互动性
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单选题师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的哪一特点决定的（　　）。A平等、民主B有主导面的多重角色C双向性D互动性
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判断题师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。A对B错
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判断题教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。A对B错
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