引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是()A、简略图B、图表C、广告画D、漫画

引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是()

  • A、简略图
  • B、图表
  • C、广告画
  • D、漫画

相关考题:

下列属于社会公德基本内容的是()A、文明礼貌B、爱护公务C、助人为乐D、保护环境

()是社会公德基本的要求。A、保护环境B、爱护公物C、遵纪守法D、助人为乐

王老师和学生陈某的冲突矛盾,说明( )。 查看材料A.爱护学生和严格要求学生是矛盾的B.教书是手段,育人是目的C.学生和教师人格要保持平等D.教师要掌握高超的沟通与表达技巧

社会公德的主要规范是( )。A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B.文明礼貌、助人为乐、坚持真理、保护环境、遵纪守法C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、安定和谐、遵纪守法D.文明礼貌、团结同志、爱护公物、保护环境、遵纪守法

在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为:( )A、保护环境B、维护公共秩序C、爱护公物D、爱护公物维护公共秩序

小学社会《走,看花看草去》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:新课导入图片导入,教师通过多媒体向学生展示一组公园的美景图片,并向学生提问“你们经常去公园吗?公园中都有哪些美丽的景色呢?”,从而导入新课。环节二:新课讲授活动一:诗歌朗诵过渡:公园中有很多美丽的景色,有高高的大树、美丽的小花小草、还有翩翩起舞的蝴蝶。那我们一起来通过一首小诗来感受一下大自然的美丽吧。教师通过多媒体向学生展示课本上的一首小诗,教师带领学生一起有感情地朗读。引导学生思考花草树木都是有生命的事物,他们会发芽、开花、结果实,知道花草也是有生命的,要学会爱护花草树木。题目来源于考生回忆大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会开花,会结果。种子落在地上,又长出新的嫩芽……活动二:你来说一说过渡:读完这首诗歌,我们一起来交流一下都见过哪些草、哪些花?教师组织学生进行小组讨论,引导学生回忆并交流自己在周围生活中见过哪些花草树木,教师巡视,并给每个小组给予点拨,之后请小组派代表回答问题,教师进行总结。环节三:巩固提高过渡:同学们知道的可真多呀,那接下来让我们一起走进公园看一看吧。教师通过多媒体向学生展示一组图片,学生在教师的点拨下说出图片中花草的名字以及每一种植物的特点。教师从学生熟悉的花草树木入手,帮助学生进一步认识并熟悉自己身边的花草树木,引导学生要善于观察自己周围的花花草草,提高学生的观察能力。环节四:小结作业小结:学生总结。认识了生活中常见的花草树木,并且他们也都是有生命的,要学会爱护花草树木。作业:实践作业,让学生种些自己喜欢的花和草,比一比谁种的花最漂亮!【板书设计】【答辩题目解析】1.说一说本节课的教学目标是什么。2.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。

教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。A、引导者B、主体者C、主导者D、爱护者

校园的整洁与美丽靠我们()A、值日B、每一个人的努力C、爱护花草树木D、保护地球

关于公民道德基本规范的内容正确的是()。A、爱国守法、助人为乐、爱护公物、保护环境、敬业奉献B、文明礼貌、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、遵纪守法C、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

安防员执勤时要爱护(),不得擅自移动或启用岗位内的设施。A、岗位设施B、每个业主C、花草树木D、本班同事

()是社会公德的基本要求。 A、保护环境B、文明礼貌C、遵纪守法D、爱护公物

读者应该做到()A、爱护书刊B、爱护设备C、爱护公共财物D、爱护花草树木正确答案

贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有()A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主,获得群众的支持

每个人都有爱护环境卫生,保护环境不受污染的责任。

为学习障碍学生提供合适的教材、教具的方法主要包括:笔记引导策略、图示组织策略、()

读者应该做到()A、爱护设备B、爱护花草树木C、爱护书刊D、爱护公共财物

先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。( )

社会公德的主要规范是()。A、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B、文明礼貌、助人为乐、坚持真理、保护环境、遵纪守法C、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、安定和谐、遵纪守法D、文明礼貌、团结同志、爱护公物、保护环境、遵纪守法

多选题读者应该做到()A爱护设备B爱护花草树木C爱护书刊D爱护公共财物

多选题根据《导游领队引导文明旅游规范》( LBT039-2015)规定,以下属于导游领队游览时引导文明旅游规范的是( )。A爱护环境、不攀折花草B爱护公物、保护文物C根据要求使用摄像摄影设备,慎用闪光灯D遵守游览场所规则,依序文明游览E需拍摄他人肖像或与他人合影,应征得同意

多选题读者应该做到()A爱护书刊B爱护设备C爱护公共财物D爱护花草树木正确答案

判断题每个人都有爱护环境卫生,保护环境不受污染的责任。A对B错

单选题某教师想要策划一个课外活动,旨在激发学生进行自我教育。下列做法不正确的一项是()。A引导学生在“走近敬老院”活动后,写短篇作文B学生自发组织“爱护家园、保护环境”主题班会C班干部组织举行关于“亲情”主题的朗诵比赛D文本分析后引导学生总结品味学后收获

多选题施工现场要搞好场前三包,做到经常清扫拉圾污物.爱护花草树木,保持环境整齐,“场前三包”指()A环境整洁B绿化爱护C景观秩序

单选题引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是()A简略图B图表C广告画D漫画

单选题()是社会公德的基本要求。A保护环境B文明礼貌C遵纪守法D爱护公物

多选题贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有()A爱护、尊重和信赖学生B引导学生参与情境的创设C合理正确、明确具体和严宽适度D督促学生切实做到E发扬民主,获得群众的支持