学校心理健康教育的途径有( )。 A、心理健康教育课程B、咨询与辅导C、学科教学D、家校共育
学校心理辅导最主要的内容是:() A、学习辅导B、生活辅导C、情绪辅导D、职业生涯辅导
学校心理健康教育的最主要途径是 【 】A．心理危机干预B．个别心理咨询C．心理辅导课程D．挫折教育
学校心理健康教育的最主要途径是（ ）。A.开设心理辅导课程B.个别心理咨询C.心理危机干预D.小组辅导
学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科综合的教育方法（）A行为科学B学校教育学C基础心理学D咨询心理学
学校心理辅导的对象是人的心理问题，是多学科综合的方法和技术，其中最为主要的学科是（）A教育学B社会学C咨询心理学D行为科学
家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。A对B错
学校心理辅导是以（）为主的多学科综合的教育方法与技术。
学校心理辅导的方式包括：（）。A、开设心理健康教育有关课程B、开设心理辅导活动课C、在学科教学中渗透心理健康教育的内容D、其他方式，比如个别心理辅导，小组辅导等
学校管理心理学是应用心理学，属于多学科交叉的（）的（）学科。
家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。
（）是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。A、教师的心理健康与心理健康辅导B、学科全面渗透C、个别心理辅导D、家校合作
学校心理辅导的途径包括（）。A、开设心理辅导课B、在学科教学中渗透心理辅导C、团体辅导D、个别心理辅导E、小组辅导
设立热线电话属于学校心理辅导途径中的（）。A、心理辅导课B、学科教学渗透C、个别心理辅导D、小组辅导
学校心理健康教育的最主要途径是（）A、心理危机干预B、个别心理咨询C、心理辅导课程D、挫折教育
由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）A、学校心理咨询B、学校心理学C、学校心理辅导D、学校健康辅导
学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。A、开设心理辅导课B、在学科教学中渗透心理辅导C、个别辅导D、小组辅导
采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。A、多学科研究法B、跨学科研究法C、比较研究法D、混合研究法
单选题学校心理健康教育的最主要途径是（）A心理危机干预B个别心理咨询C心理辅导课程D挫折教育
填空题学校心理辅导是以（）为主的多学科综合的教育方法与技术。
单选题学校心理辅导的对象是人的心理问题，是多学科综合的方法和技术，其中最为主要的学科是（）A教育学B社会学C咨询心理学D行为科学
多选题学校心理辅导的途径包括（）。A开设心理辅导课B在学科教学中渗透心理辅导C团体辅导D个别心理辅导E小组辅导
单选题学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科综合的教育方法（）A行为科学B学校教育学C基础心理学D咨询心理学
单选题学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。A开设心理辅导课B在学科教学中渗透心理辅导C个别辅导D小组辅导
填空题学校管理心理学是应用心理学，属于多学科交叉的（）的（）学科。
单选题学校心理辅导是多学科综合的教育方法，其中最主要的学科是（）A精神卫生学B咨询心理学C治疗心理学D学校教育学
多选题学校心理辅导的方式包括：（）。A开设心理健康教育有关课程B开设心理辅导活动课C在学科教学中渗透心理健康教育的内容D其他方式，比如个别心理辅导，小组辅导等