设立热线电话属于学校心理辅导途径中的()。A、心理辅导课B、学科教学渗透C、个别心理辅导D、小组辅导

设立热线电话属于学校心理辅导途径中的()。

  • A、心理辅导课
  • B、学科教学渗透
  • C、个别心理辅导
  • D、小组辅导

相关考题:

小学生健康心理集体辅导的主要途径有哪些?A.开设健康心理辅导课B.与德育工作、班级管理工作和各种形式的课外活动相结合C.与学科教学相结合D.个别心理辅导

学校心理健康教育的最主要途径是 【 】A.心理危机干预B.个别心理咨询C.心理辅导课程D.挫折教育

学校心理健康教育的最主要途径是( )。A.开设心理辅导课程B.个别心理咨询C.心理危机干预D.小组辅导

以下有关学校心理辅导课程的描述中,错误的是()A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体,学习方式必须是个体的自觉接纳

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学,因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A对B错

学校心理辅导工作组的功能是()A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

学校心理辅导的方式包括:()。A、开设心理健康教育有关课程B、开设心理辅导活动课C、在学科教学中渗透心理健康教育的内容D、其他方式,比如个别心理辅导,小组辅导等

目前学校心理健康教育的专门途径主要为()A、开设专门的心理健康教育课程B、开展团体或个别心理辅导C、心理治疗D、学科教学中渗透心理健康教育

()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。A、教师的心理健康与心理健康辅导B、学科全面渗透C、个别心理辅导D、家校合作

学校心理辅导的途径包括()。A、开设心理辅导课B、在学科教学中渗透心理辅导C、团体辅导D、个别心理辅导E、小组辅导

学校心理健康教育的最主要途径是()A、心理危机干预B、个别心理咨询C、心理辅导课程D、挫折教育

学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学,因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。

在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A、选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

学校心理辅导最直接、最重要的途径是()。A、开设心理辅导课B、在学科教学中渗透心理辅导C、个别辅导D、小组辅导

以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。A、在教学目标中强化心理素质的内容B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

狭义的学校心理辅导是指()。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

单选题学校心理健康教育的最主要途径是()A心理危机干预B个别心理咨询C心理辅导课程D挫折教育

单选题以下有关学校心理辅导课程的描述中,错误的是()A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体,学习方式必须是个体的自觉接纳

单选题狭义的学校心理辅导是指()。A个别心理辅导B心理辅导课C学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

单选题学校心理辅导工作组的功能是()A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

多选题学校心理辅导的途径包括()。A开设心理辅导课B在学科教学中渗透心理辅导C团体辅导D个别心理辅导E小组辅导

单选题设立热线电话属于学校心理辅导途径中的()。A心理辅导课B学科教学渗透C个别心理辅导D小组辅导

单选题以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。A在教学目标中强化心理素质的内容B在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

单选题在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

单选题学校心理辅导最直接、最重要的途径是()。A开设心理辅导课B在学科教学中渗透心理辅导C个别辅导D小组辅导

多选题学校心理辅导的方式包括:()。A开设心理健康教育有关课程B开设心理辅导活动课C在学科教学中渗透心理健康教育的内容D其他方式,比如个别心理辅导,小组辅导等