简述咨询师非言语行为的意义。

简述咨询师非言语行为的意义。


相关考题:

非言语行为在咨询中的作用包括()。多选A. 传达共情态度B. 有独立的意义C. 与行为相融合D. 对言语内容作出修正

非言语行为在咨询中的作用包括( )。(A)可以传达共情态度(B)可以有独立的意义(C)不能与言语相融合(D)可以对言语内容作出修正

非言语行为在咨询中的作用包括( )。多选A. 可以传达共情态度B. 可以有独立的意义C. 不能与言语相融合D. 可以对言语内容作出修正

非言语行为在咨询中的作用包括( )。(A)传达共情态度 (B)有独立的意义(C)与行为相融合 (D)对言语内容作出修正

心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有(  )。A. 初诊接待阶段打好热情的基础B. 通过倾听和非言语行为表达热情C. 对于没有意义的内容,咨询师可以不必认真,或者中断谈话D. 咨询结束后时,使求助者感到温暖

心理咨询师在心理咨询过程中常用的参与性技术包括(  )。多选A 、 内容反应B 、 非言语行为的运用C 、 情感反应D 、 解释技术

非言语行为在咨询中的作用是( )。(A)非言语行为可以传达共情的态度(B)非言语行为可以有独立的意义(C)非言语行为不能与言语相融合(D)非言语行为可以对言语的内容作出修正

理解非言语行为要注意()。A.正确把握非言语行为的各种含义B.全面观察非言语行为C.应把动作群放到某种情境中来了解D.应关注言语内容与非言语内容的不一致

下列说法中错误的是()。 (A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息(B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容(C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解(D)非言语行为的含义是唯一的

下列说法中错误的是( )。(A)非言语行为可以传达共情的态度(B)非言语行为可以对言语的内容作出修正(C)非言语行为只能伴随言语出现(D)非言语行为受价值观影响

非言语行为在咨询中的作用是()。A.非言语行为可以传达共情态度B.非言语行为可以有独立的意义C.非言语行为不能与言语相融合D.非言语行为可以对言语内容做出修正

下列说法中不正确的是()。A.非言语行为可以传达共情态度B.非言语行为可以对言语内容做出修正C.非言语行为只能伴随言语出现D.非言语行为受价值观影响

简述来访者非言语行为的意义。

口语交际是使用言语和非言语因素的一种复合行为,即它涉及意义、语调、情感、修养等。

理解非言语行为要注意()。A、正确把握非言语行为的各种含义B、全面观察非言语行为C、应把动作群放到某种情境中来了解D、应关注言语内容与非言语内容的不一致

简述非言语行为的理解与把握。

心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有()。A、初诊接待阶段打好热情的基础B、通过倾听和非言语行为表达热情C、对于没有意义的内容,咨询师可以不必认真,或者中断谈话D、咨询结束后时,使求助者感到温暖

对温暖的理解正确的是()。A、非言语行为往往比言语行为更能让对方感到温暖B、开始时使用关切言语时间越长越能体现温暖C、依照求助者的不同,表达温暖的程度也不同D、只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握温暖

参与性概述是指()。A、咨询师将自己叙述的主题、意见等整理后,简要地表达出来B、咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后,简要地表达出来C、咨询师让求助者参与总结会谈内容D、咨询双方共同讨论总结

问答题简述非言语行为的理解与把握。

多选题非言语行为在咨询中的作用是()。A非言语行为可以传达共情的态度B非言语行为可以有独立的意义C非言语行为不能与言语相融合D非言语行为可以对言语的内容作出修正

问答题简述非言语行为和语言的关联方式。

问答题简述咨询师非言语行为的意义。

判断题口语交际是使用言语和非言语因素的一种复合行为,即它涉及意义、语调、情感、修养等。A对B错

单选题下列说法中错误的是()。A非言语行为可以传达共情的态度B非言语行为可以对言语的内容作出修正C非言语行为只能伴随言语出现D非言语行为受价值观影响

问答题简述来访者非言语行为的意义。

单选题咨询师应该选择最突出的情感进行(),而不是所有情感。筛选最突出的情感需要判断,因此,咨询师需要专注来访者的言语和非言语行为。A反映B表露C表达D试探