根据需要的对象划分,消费者的需要分为物质需要与精神需要。() 此题为判断题(对，错)。
社区矫正机构根据需要,对社区矫正对象进行法治、道德等教育,增强其法治观念,提高其道德素质和悔罪意识。() 此题为判断题(对，错)。
社区矫正机构根据需要,对社区矫正对象进行法治、道德等教育,增强其法治观念,提高其()。 A.道德素质B.人文素质C.悔罪意识D.道德意识
马斯洛理论认为人的需要包括()等层次。 A、生理需要B、社交需要C、求知需要D、审美需要E、自我实现需要
社区矫正机构根据需要,对社区矫正对象进行法治、道德等教育,增强其法治观念,提高其道德素质和()意识。 A、认罪B、悔罪C、服法D、忏悔
审美情感以艺术情感为基础,包含主体对审美对象理性的、社会的评价,是高级的情感类型。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于人本主义高级需要的是()。 A.自我实现的需要B.求知的需要C.尊重的需要D.审美的需要
()是指审美主体对审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。 A、审美情感B、审美理解C、审美想象D、审美感知
性情感指人类对性对象、性行为是否符合自身需要所产生的态度体验，主要包括（）等。
陶纺轮等原始工艺的（）表明，审美对象自身体现着审美主体的精神需要。
根据需要的起源，可把需要分为自然性需要和（）。根据需要的对象，可把需要分为（）和精神需要。
审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是（）A、审美知觉B、审美感觉C、审美情感
下列选项中，不属于成长需要的是（）。A、求知的需要B、归属与爱的需要C、自我实现的需要D、审美的需要
需要的种类：根据需要的起源，可分为先天的（）；根据需要的对象，可分为（）
根据需要所指向的对象的性质，可把需要分为（）A、自然需要B、社会性需要C、物质需要D、精神需要
根据需要的起源可分为（）、（）；根据需要的对象，可以把人的需要划分为（）、（）。
（）是对审美对象的一种指向和选择。A、审美想像B、审美注意C、审美情感D、审美情绪
以下不属于面分类法应遵循的基本原则是（）。A、根据需要，选择分类对象的本质属性作为类对象的标志B、不同类面的类目之间能相互交叉，也能重复出现C、每个面有严格的固定位置D、面的选择以及位置的确定应根据实际需要而定
根据需要的对象划分，消费者的需要分为物质需要与精神需要。
填空题根据需要的起源，可把需要分为自然性需要和（）。根据需要的对象，可把需要分为（）和精神需要。
填空题陶纺轮等原始工艺的（）表明，审美对象自身体现着审美主体的精神需要。
单选题下列属于情绪范畴的是A食物需要引起的满足感B道德需要引起的道德感C求知需要引起的理智感D审美需要引起的美感
填空题需要的种类：根据需要的起源，可分为先天的（）；根据需要的对象，可分为（）
判断题根据需要的对象划分，消费者的需要分为物质需要与精神需要。A对B错
填空题根据需要的对象分类，那种对观念对象的需要，诸如道德、情感、求知、审美等应该律属于（）需要。
多选题下列属于高级社会性需要的有（ ）。A审美需要B求知需要C交往需要D成就需要