山东省菏泽市2020年中考语文试题(word版含解析)
6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“_________________________, _________________________。”
________________，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
杨花落尽子规啼
古诗文默写。（每空1分，共12分）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。____________，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
我寄出愁心与明月，_________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
随风直到夜郎西
下列说法有误的一项是（ ）。（2分）
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。
B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子?告子上》
C.曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
D.《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。
2020年山东省菏泽市中考语文试卷一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。（12分）1（4分）默写唐代诗人李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗。2（4分）依据课文填空。苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表） ，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）陈涉太息曰：“嗟乎! !”（司马迁陈涉世家）大人者，言不必信， 惟义所在。（传统文化孟子离娄下）3（4分）根据提示默写。辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中，表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思的诗句是： ， 。毛泽东在沁园春雪中赞美当代英雄豪杰的诗句是： ， 。（二）阅读下面一首古诗，回答问题。（4分）4（4分）阅读下面一首古诗，回答问题。长安听百舌韦 鼎万里风烟异，一鸟忽相惊。 那能对远客，还作故乡声。【注】百舌：鸟名。这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。那：即“哪”。（1）这首诗抒发了诗人什么情感？（2）请简要赏析“惊”字的妙处。（三）阅读文言文，回答问题。（14分）5（14分）阅读文言文，回答问题。【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自愚公移山）【乙】项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。（选自司马迁项羽本纪，有改动）【注】项籍：项羽，名籍，字羽。项梁；项羽叔父。（1）解释下列句中加点的词。汝之不惠 何苦而不平 惧其不已也 不足学 （2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A而山不加增若夫日出而林霏开B曾不能毁山之一毛辍耕之垄上C以残年余力何以战D其如土石何屠自后断其股（3）下列各项中，不是倒装句的一项是 A甚矣，汝之不惠!B忌不自信。C居庙堂之高则忧其民。D南冥者，天池也。（4）将下面的句子翻译成现代汉语。汝心之固，固不可彻。略知其意，又不肯竟学。（5）简析愚公成功和项羽失败的原因，并谈谈启示。二、现代文（40分）（一）（10分）6（10分）阅读下面的文字，完成问题。时间的脚印（节选）陶世龙岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象（1）请从选文中概括出岩石保存的历史痕迹。（2）指出第段的主要说明方法和作用。（3）第段中加点词“很可能”可否去掉？并说明理由。（二）（14分）7（14分）阅读下面的文字，完成问题。悬崖边的树林清玄 我读初中的时候，成绩不好。由于对课外书及美术的热爱，我的初中生活一直过得迷迷糊糊，好像一转眼就升上初三了。 就在初三刚开始不久，父亲把我叫去，说：“像你这样的成绩，我的脸都被你丢尽了。我看你初中毕业不要去高雄参加联考了，你去台南考。”我当场怔在那里，因为在我居住的乡镇，所有的孩子都是参加高雄联考，去台南考试，无异就是放逐，连在乡镇里的旗美高中也不能考了。不知道哪里来的勇气，我自己一个人跑到台南去考高中，放榜的时候发现考上了一个从未听说过的高中私立瀛海高中。 瀛海高中刚成立不久，是超迷你的学校，每一年级只有三个班，整个高中加起来只有三百多人。学校在盐分地带，几乎可以用“寸草不生”来形容。土地因为盐分过高，一片灰白色。学校独立于郊野，四面都是蔗田和稻田。记得入学注册时是爸爸陪我去的，他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色，大吃一惊，非常讶异地问我：“你怎么会考上这种学校？” 由于学生很少，大部分的学生都住校，我也开始了离家的生活。住在学校时认识了许多死党，加上无人管教，我的心就像鸟飞出笼子一样，几乎把所有的时间都用来读课外书，画画和写文章。每到假日，我就跑到台南市去看电影、逛书店。我的高中生活大致是快乐的，除了功课以外。学校的功课日渐令我厌烦，赤字一天一天增加，到高一结束时，有一大半的功课都是补考才通过的。这时，我暗暗地准备辍学或转学，当我把这想法告诉爸爸，他气得好几天不和我说话。有一天，他终于开口了：“你再读一学期，真的不行，再转回来吧!” 升入高二，我们换了导师，是一位七十岁的老头，听说是北京大学毕业的，因为在省中退休，转到私校来教。他就是后来彻底改造我的王雨苍老师。 开学不久，他叫我去他家包饺子，然后告诉我：“你在报纸上的文章我看过，写得真不错。”这是第一位确定那些文章是我写的老师，以前的老师都以为只是同名同姓的人。然后，王老师告诉我，他从事教育工作快五十年了，学生的素质他差不多一眼就可以看出来。他之所以退而不休，转到私立学校教书，不只是因为兴趣，也是为了寻找沧海遗珠。吃完师母的饺子，告辞的时候，王老师搂着我的肩膀说：“你有什么想、法，随时可以来找老师谈谈。林清玄，你不要自暴自弃呀!”我从未被老师如此感性地对待，当场就红了眼睛。 接下来就像变魔术一样，我把一部分的心力用在课业上，功课虽然不好，也还在及格边缘。由于王老师的鼓励，我把大部分心力用在写作上，不仅作品陆续发表在报纸杂志上，还连续两次得到全台南市中学作文比赛的第一名。这使我加强了对自己的信心，也更坚定了日后的写作之路。不管是写作文还是周记，或是发表在报上的文章，王雨苍老师总是仔细斟酌、修改，与我热心讨论，使我在升学至上的压力中还有喘息的空间。渴望成为作家的梦想，在我的高中生活中，犹如大海里的浮木，使我不致没顶。王老师则是和我一起坐在浮木上的人，并且帮我调整了浮木的、方向。在我高中毕业的时候，我不再对前途畏惧了，虽然大学的考试一直不顺利，但是我知道，我的写作不会再被动摇了。 一直到现在，我只要想起中学生活，王雨苍老师那高大的身影、红润的双颊就会在眼前浮现，想到他最常对我说的：“你一定会成功的，不要自暴自弃呀!”我不知道自己是不是王老师寻找的沧海遗珠，但我知道好老师正如同悬崖边的树，能挡住那些失足坠落的学生。 现在时空遥隔了，老师的魂魄已远，但我仿佛看到在最陡峭的悬崖边，还长着翠绿的大树。（选文有改动）（1）简述王雨苍老师改造“我”的经过。（2）你认为王雨苍老师是怎样的人？（3）结合文章内容，说说写父亲有何作用。（4）简析以“悬崖边的树”为题的妙处。（三）（
古诗文默写（共10分）
默写（第⑴小题默写1分，书写1分，其余每空1分）
⑴行到水穷处，______________ 。（王维《终南别业》）
⑵ ______________，随时风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑶______________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
⑷千古兴亡多少事？悠悠，______________ 。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》）
⑸长风破浪会有时，______________。（李白《行路难》）
⑹子曰：“ ______________，可以为师矣。”（《〈论语〉六则》）
⑺予独爱莲之出淤泥而不染，______________。（周敦颐《爱莲说》）
⑻谁道人生无再少？______________，______________。
（苏轼《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》）
（1）坐看云起时
（2）我寄愁心与明月
（3）黄梅时节家家雨
（4）不尽长江滚滚流
（5）直挂云帆济沧海
（6）温故而知新
（7）濯清涟而不妖
（8）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡
古诗文默写。（8分）
(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，___________。 （《诗经?关雎》）
(2)马作的卢飞快，___________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
(3)天时不如地利，___________。 （孟子《得道多助 失道寡助》）
(4)安得广厦千万间，___________！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(5)古诗中，诗人常借物传情。“___________ ？___________”，王湾在《次北固山下》里，借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“
___________，___________”，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
⑴君子好逑
⑵弓如霹雳弦惊
⑶地利不如人和
⑷大庇天下寒士俱欢颜
⑸乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
古诗文名句默写（8分）
⑴我寄愁心与明月，______________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑵何当共剪西窗烛，______________。（《夜雨寄北》）
⑶苔痕上阶绿，______________。（《陋室铭》）
⑷ ______________，长河落日圆。（《使至塞上》）
⑸幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足，______________”的流连忘返，幸福是苏轼“但愿人长久，______________ ”美好的祝愿。
⑹人有德，花也有德。古诗文中写“花德”的句子有：______________，______________。（写出连续两句）
（1）随风直到夜郎西
（2）却话巴山夜雨时
（3）草色入帘青
（4）大漠孤烟直
（5）绿杨阴里白沙堤 千里共婵娟
（6）答案示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。零落成泥碾作尘，只有香如故。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
B.《孟子》是孟子及其门人所作儒家经典之一.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》
C.曹操字孟德东汉末年的政治家、军事家、诗人.
D.《曹刿论战》选自《战国策》.《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编相传是东汉末年刘向整理编辑的.
李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中哪句诗抒发了作者对被贬友人的关切之情？
正确答案:李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发了作者对被贬友人的关切之情的诗句是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
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