人教版九年级上册5.3利用化学方程式的简单计算练习题(无答案)
生成物质④的化学方程式
2)步骤二中发生反应的化学方程式是_____,该反应___________(填“是”或“不是”)步骤一中反应的逆反应。
白磷燃烧的化学方程式是54 。
54:4P+5O22P2O5
(5)由J、R形成的液态化合物JR2 0.2mol在O2中完全燃烧,生成两种气态氧化物,298K时放出热量215k J。该反应的热化学方程式为________。
硫在氧气中燃烧的化学方程式是:S + O2 = SO2。这个式子不仅表明了反应
物是_______,生成物是_______,反应条件是_______,还表示了参与反应的各
物质之间的质量关系,即在点燃条件下,每________份质量的硫与_______份质
量的氧气恰好完全反应生成_________份质量的二氧化硫。
摘要:(www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜5.3利用化学方程式的简单计算知识点一根据化学方程式计算的步骤是:例题1.含硫40g的煤炭完全燃烧时生成二氧化硫的质量是多少?①设设未知量②写写出相关的化学方程式③标1.相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积2.已知量和未知量④列列比例式解:设含硫40g的煤炭完全燃烧时生成二氧化硫的质量为xg注意:注意:S+O2SO23264注意:40x3240g64xx=80g答:含硫40g的煤炭完全燃烧时生成二注意:氧化硫的质量为80g。⑤答简明写出答案注意:根据化学方称式的简单计算类型题类型一:已知反应物质量求生成物质量例题1.加热分解12.6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数)设①解:写②标③列答④⑤类型二:已知生成物质量求反应物质量例2.若要生成80g二氧化硫,则需要参加反应的硫的质量是多少?类型三:用一种反应物质量求另一种反应物的质量。例3.4g氢气在空气气中充分燃烧,消耗氧气质量是多少?类型四:用一种生成物质量求另一种生成物质量。例4.某实验室中需要8g氧气进行实验,若用电解水的方法制取这些氧气,需要消耗水多少克?同时可得到氢气多少克?(www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜基础训练1.下列叙述中正确的是()A、铁丝在氧气中完全燃烧后,生成物比铁丝质量增加了B、因为“质量守恒”,所以镁带完全燃烧后生成白色固体的质量一定等于镁带的质量C、大理石和稀盐酸反应后剩余物的总质量小于反应前混合物的总质量,不符合质量
写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并计算要使80g氧化铜完全还原,
需要碳的质量至少是多少?
2.运用所学知识和上述数据进行分析,这种硫化物的化学式为。
CuO+H2SO4 CuSO4 +H2O
8098
4.0 g5% x 80×5% x =98×4.0g
x =98 g
答:完全溶解这些固体产物至少需要溶质质量分数为5%的稀硫酸98g 。
2.Cu2S
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
【教师提问】学习化学,需要描述各种物质间的反应是如何发生的,回忆木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应,如何用文字表达式书写?
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.利用化学方程式计算的结果出现错误,可能的原因有哪些?
2.本节课的重难点是什么,你是如何分析到的?
(1)化学方程式的书写错误;题目来源于考生回忆
(2)化学方程式没有配平;
(3)相对分子质量在计算时没有乘上化学计量数;
(4)列出的比例式出现错误。
2、在本节课中,主要学习的是化学方程式的书写以及了解化学方程式所表达的含义,因此我将化学方程式的概念和含义设置为教学重点;本节课重在提高学生对于化学语言的书写,方便之后的研究,但是由于刚接触各种符号,因此理解意义方面会有一些生疏,因此我将化学方程式的含义为教学难点。题目来源于考生回忆
碱炉燃烧时芒硝还原的主要化学方程式是什么?芒硝还原率的计算公式是什么?
正确答案: 碱炉燃烧时芒硝还原的主要化学方程式有2个,是Na2SO4+2C=Na2S+2CO2和Na2SO4+4CO=Na2S+4CO2
芒硝还原率的计算公式是Na2S/(Na2S+Na2SO4)*100%
什么是化学方程式?
正确答案:用分子式来表示化学反应的式子叫化学方程式,它可以表示反应物和生成物的种类,分子数,质量和反应中热能的变化。
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