湖南省G10教育联盟20222023学年物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

题目:关于加强人事部门职业道德建设的思考

写作注意事项:

1.请将论文写在专用的答题纸上,不要在作文答题纸上作其他任何标记。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写,字数2000字左右。

3.书写要清楚,不要使用不规范的简化字。


正确答案:
【参考例文】
关于加强人事部门职业道德建设的思考近年来,关于加强政府有关部门职业道德建设的呼声日益高涨,其中比较突出的便是规范人事部门的职业道德。人事部门是政府综合管理人事人才工作和推行人事制度改革的职能部门,又是体现政府形象的服务部门,行风好坏,至关重要。“为政之道,首在用人;立政之道,察吏为先”,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。干部的选拔任用、培养教育、考核监督等工作,都是在党委直接领导下由人事部门承担的,干部选得准不准、用得好不好,影响全局,关系到党的事业兴衰成败。选好用好一个干部,就能激发广大干部干事创业的热情,发展一方经济,保证一方平安,造福一方百姓,就能树立组织部门的良好形象;而选错用错一个干部,就会挫伤一批干部的积极性,给党的事业、人民的利益带来损失甚至危害,就会自损组织部门的形象。
笔者认为,加强人事部门的职业道德建设,核心内容是要进一步加强公道正派的意识。坚持公道正派,是人事干部必须恪守的职业道德和组织纪律,也是党的组织工作一贯的优良传统。公道作为一种道德要求和品质,就是要公平,公正,公开,实事求是,坚持原则,秉公持义。正派,即正直的行为,端正的作风,要光明磊落,敢讲真话,有正义感。公道正派作为一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量,是衡量我们人事干部是否具有坚强党性的重要标准。它集中体现在为人民选好人、用好人方面,人事部门作为党委管理干部的重要职能部门,如果不能公道,就不能正确地执行党的组织路线,党的干部、人事工作就会出现偏差、失误,就不能为党的政治路线提供有力的组织保证。同时,加强人事部门的职业道德建设的另一重要内容是求真务实。如果我们不能一切从实际出发,而是从主观出发、从感情出发、从教条出发,就必然会导致知行脱节,事理相背,弄虚作假。因此,人事干部应带头形成知实情、讲实话、办实事的良好风尚,在工作中,以“真”为根,以“实”为本,确保人事工作的各项任务落到实处。而目前,我们有些领导干部荐人、选人、用人的做法却与公道正派相去甚远,他们不是以事业为重,大局为先,德才为准,而是以“关系”为重,“恩怨”为先,“亲疏”为准。利用手中管理干部的权力,谋取私利,搞权钱交易,甚至公开勒索,买官卖官等。可想而知,以此等手段建立起来的干部队伍,如何能造福百姓,如何能作好自己的本职工作。权力是一把双刃剑,我们应当强烈地意识到,在一个民主的国家中,权力是人民赋予
的,权力的执行则代表国家,代表人民,任何用国家权力来为个人谋取利益的做法,都将失去其生存的土壤。各组织人事部门应遵循职业道德原则,围绕“公道正派”这一核心要求,推进人事工作的发展,在实际工作中着重落实以下几项要求:
第一,恪守规矩,坚持原则,这是践行公道正派的根本要求。没有规矩不成方圆,要公道正派就必须按规矩办事。首先要始终不渝地坚持任人唯贤的干部路线,全面正确地贯彻德才兼备的用人标准,坚持民主集中制的原则,严格地执行《干部任用条例》。在干部人事工作中,要坚持以政绩、德才论优劣,全面地了解干部,公正地评价干部,准确地推荐干部,合理地使用干部。在选人、用人问题上,绝不能用人情代替原则。
第二,深化改革,创新公道正派的用人机制。通过解放思想,加大干部人事制度改革力度,来坚持公道正派的原则,进一步形成人尽其才、人才辈出的局面。一是加大公开选拔的力度;二是积极探索实行“票决制”;三是积极推进干部轮岗交流;四是建立干部能上能下机制,对不称职、不胜任现职的干部及时调整,进一步疏通干部C。下的渠道。同时,还要进一步完善民主推荐制度,为公道正派的选人用人提供民主科学的制度保证。并改进干部考察方法,真正用公道正派保证改革的方向。第三,联系实际,积极开展民主评议行风。民主评议是促进人事部门作风建设的有效途径,同时是对近几年来人事人才工作的检验,也是对人事干部的一次考验。通过民主评议行风,促进人事部门依法行政,改进工作作风,加强职业道德建设,增强服务意识,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。真正解决好影响发展和群众反映强烈的突出问题,进一步建立各项规章制度,规范行政行为,为人事人才工作健康有序发展创造有利条件。
第四,强化监督管理,寓监督于管理之中。一是强化对领导干部的监督管理。通过函询回复、述职述廉等手段,使监督约束经常化。并注意把组织部门同纪检监察机关和审计、信访等部门的干部监督结合起来;二是强化对人事干部工作的监督管理。建立和完善部内与部外相结合、自下而上与自上而下相结合的监督制约机制;三是强化对干部选拔任用工作的监督管理。尤其要加强对《干部任用条例》贯彻执行情况的监督检查,将注重事后检查变为强化事前、事中监督,变被动督察为主动防范,变亡羊补牢为未雨绸缪,坚决防止和纠正选人用人方面的不正之风。通过以上一系列措施能够树立起人事部门求真务实、勇于创新、公道正派、清正廉洁的新形象,努力使公道正派成为组织人事干部形象最鲜明的特征。并形成一个广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,为新时期党的建设事业培养一支政治强、业务精、作风硬的高素质干部队伍。


某考试卷中有若干选择题,每答对一题加2分,答错或不答一题扣1分,一考生答对的选择题数量是答错或不答的5倍,选择题共得到45分。问试卷中有多少道选择题?( )

A.50

B.30

C.25

D.20


正确答案:B
这是一道和差倍比问题。
(1)设答错的题目数为x,则答对的题目数为5x,有2×5x-x=45,可得x=5,则答对的题目数为5×5=25,题目总数为5+25=30。因此,本题的正确答案为B选项。
(2)如果答对5题,答错1题,得分应该是9分。现在得了45分,因此试卷中有45/9×(5+1)=30道题目,选B选项。


应用题必须用蓝、黑色钢笔或者圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。请根据图5所示网络结构回答下列问题。


正确答案:
(1)①172.19.17.0/29 ②172.19.17.8/29
【解析】从图中可以看出,空①是路由器RE下面连接的网络,即172.19.17.1、172.19.17.2以及172.19,17.3汇聚后的网络,设为目的网络A:空④是路由器RF下连接的网络,。即172.19.17.9、 172.19.17.10和172.19.17.11聚合后的网络,设为目的网络B。考虑到要保留网络号和广播地址,并且网络A和网络B并不在同一个网’ 络中。为了不造成IP地址的浪费的原则,可以得到目的网络C为 172.19.17.0/29;目的网络D为172.19.17.8/29;
③172.19.4.0/22 ④172.19.52.0/22
【解析】因为路由表只有6项,所以空③的目的网络应该为路由器RA和路由器RB下面所连接的所有网络的汇聚网络,将所有的网络汇聚,得到的网络地址为172.19.4.0/22;同理,空④的目的网络应该为路由器Rc和路由器RD下面所连接的所有网络的汇聚网络,得到的网络地址为172.19.52.0/22。


应用题必须用蓝、黑色钢笔或都圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。请根据图6所示网络结构回答下列问题。


正确答案:

(1)①192.168.6.128/30 ②192.168.6.132/30
【解析】空①是路由器RG的so端口直接连接的目的网络,从图中可以看出应为192.168.6.129与192.168.6.130汇聚后的网络,设为目的网络A;同理,空②是路由器RG的Sl端口直接连接的网络,从图中可以看出应为192.168.6.133与192.168.6.134汇聚后的网络,设为目的网络B。同时应该注意的是,网络A和网络B并不在同一个网络中,所以最终汇聚的结果只有一个,目的网络A为 192.168.6.132/30,网络B为192.168.6.132/30。
③192.168.6.64/28 ④192.168.6.80/28
【解析】从图中可以看出,空③是路由器RE下面连接的网络,即192.168.6.66、192.168.6.65以及192.168.6.67汇聚后的网络,设为目的网络c;空④是路由器RF下连接的网络,即192.168.6.81、 192.168.6.80和192.168.6.82聚合后的网络,设为目的网络D。考虑到要保留网络号和广播地址,并且网络C和网络D并不在同一个网络中。为了不造成IP地址的浪费的原则,可以得到目的网络C为 192.168.6.64/28;目的网络D为192.168.6.80/28; ⑤192.168.64.0/22 ⑥192.168.96.0/22
【解析】因为路由表只有6项,所以空⑤的目的网络应该为路由器RA和路由器RB下面所连接的所有网络的汇聚网络,将所有的网络汇聚,得到的网络地址为192,168.64.0/22;同理,空⑥的目的网络应该为路由器Rc和路由器RD下面所连接的所有网络的汇聚网络,得到的网络地址为192.168.96.0/22。


二、 多项选择题:(每题2分,共20分)

1、操作票应用黑色或蓝色的( )逐项填写。
A. 钢笔 B.圆珠笔 C.水笔 D.铅笔


答案:A,B,C
解析:
答案:ABC 《变电安规》5.3.4.2


2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、物体的加速度有两个表达式a=和a=,关于这两个表达式,下列说法不正确的是()A由a=可知a与v成正比,与t成反比B由a=可知a与F成正比,与m 成反比C前一式表示a是描述速度变化的快慢,后一式表明a由F与m共同决定的D两式均为矢量式,前一式中a与v方向相同,后一式中a与F方向相同2、东汉时期的考工记中记载:“假令弓力胜三石,引之中三尺,每加物一石,则张一尺。”明显地揭示了弹力和形变的关系,这个发现比胡克定律早1500年。假设一轻弹簧原长为10cm,竖直悬挂重为10N的重物,静止时(未超过弹性限度),弹簧伸长了lcm,则该弹簧的劲度系数为A100N/m B1000N/mC150N/m D1500N/m3、某飞机由静止开始做匀加速直线运动,从运动开始到起飞共前进400m,所用时间为20s.则它的加速度a和离地时的速度v分别为()A2m/s280 m/sB1m/s240 m/sC1m/s280 m/sD2m/s240 m/s4、下列情形中,可将运动员简化为质点的是( )A研究跨栏运动员的跨栏动作B研究跳高运动员越过横杆的姿势C研究跳水运动员在空中的翻腾动作D研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹5、如图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断A甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反B两球在t=8s时相距最远C两球在t=2s时速度相等D两球在t=8s时相遇6、近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1,测得T1 、T2和H,可求得g等于( )ABCD7、物体运动的vt图象如图所示,设向右为正,关于前4 s内物体运动情况的判断,下列说法正确的是A物体始终向右运动B物体先向右运动,第2 s末开始向左运动C第3 s末物体在出发点的左侧D第2 s末物体距出发点最远8、三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动,如图所示,已知MA=MBMC,则对于三个卫星,正确的是()A运行线速度关系为B运行周期关系为TATB=TCC向心力大小关系为FA=FBF2BF1=F2C绳子拉力FT1FT2D绳子拉力FT1FT2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“测定匀变速直线运动加速度“的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板,细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_(填选项代号).A电压合适的50Hz交流电源B电压可调的直流电源C刻度尺D秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是_.A先接通电源,再使纸带运动B先使纸带运动,再接通电源C将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到O点的距离,如图所示(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小_m/s,小车的加速度大小为_(保留两位有效数字).14、(10分) (1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的“电火花打点计时器”使用的电压是_V的_(选填“直流电”或“交流电”),它每隔_s打一个点。(2)在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验时,其电源频率为50Hz,如下图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1,2,3,各计数点与0计数点之间的距离依次为x13 cm,x27.5 cm,x313.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1_ m/s,通过2计数点的速度v2_ m/s,运动的加速度为_ m/s2.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)榨油在我国已有上千年的历史,较早时期使用的是直接加压式榨油方法而现在已有较先进的榨油方法,某压榨机的结构示意图如图所示,其中B点为固定铰 链,若在A铰链处作用一垂直于壁的力F,则由于力F的作用,使滑块C压紧物体D,设C与D光滑接触,杆的重力及滑块C的重力不计压榨机的尺寸如图所 示,l0.5 m,b0.05 m求物体D所受压力的大小是F的多少倍?16、(12分)一辆汽车和一辆自行车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动,已知自行车以6m/s的速度匀速前进,汽车以18m/s的速度匀速前进,某一时刻汽车与自行车相遇,此时汽车立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2,求:(1)汽车经过多长时间停止运动?(2)两车从第一次相遇到再次相遇的过程中,它们之间距离的最大值为多少?(3)两车经过多长时间再次相遇?17、(12分)在平直的公路上一辆汽车和一辆摩托车同向匀速行驶,汽车的速度大小;摩托车的速度大小如图所示,在两车并排相遇时汽车因故开始刹车,加速度大小,在以后的运动中,求汽车从开始刹车到停止所经历的时间;汽车停止前,两车之间的最大距离;从汽车开始刹车,经过多长时间两车再次并排相遇参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】加速度的定义式为,加速度的大小与v、t无关,故A说法错误根据牛顿第二定律知,加速度与F成正比,与m成反比,故B说法正确根据加速度的定义式知,加速度是描述速度变化快慢的物理量,由牛顿第二定律知,加速度a由F和m决定,故C说法正确两个式子均为矢量式,加速度的方向与速度变化量方向相同,与F的方向相同,故说法D正确所以选A2、B【解析】根据题意分析弹力和形变的关系当竖直悬挂重为10N的重物时,弹簧的弹力等于10N,由胡克定律求弹簧的劲度系数【详解】当竖直悬挂重为10N的重物时,弹簧的弹力为,弹簧伸长的长度为,由胡克定律得:,B正确【点睛】知道公式F=kx中x是指弹簧伸长的长度或压缩的长度,不是弹簧的长度3、D【解析】根据可得,加速度离地时的速度为:A. 2m/s280 m/s,与计算结果不符,故A错误。B. 1m/s240 m/s,与计算结果不符,故B错误。C. 1m/s280 m/s,与计算结果不符,故C错误。D. 2m/s240 m/s,与计算结果相符,故D正确。4、D【解析】试题分析:研究运动员的跨栏动作时,人的大小形状是不能忽略的,故不能看作质点; 故A错误;研究跳高运动员跨过横杆的动作时,人的大小和形状是不能忽略的,故B错误; 研究的是运动员的翻腾动作,故人的大小和形状不能忽略,故C错误;研究运动员传递火炬时的运动轨迹时,人的大小和形状相对轨迹来说可以忽略,运动员可以看作质点,故D正确; 故选D考点:质点【名师点睛】本题考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略。5、D【解析】甲球先做匀减速运动后匀加速运动,乙球先做匀减速后匀加速运动,因此A错误,两球在速度相等时距离最远,此时时间在4s末到6s末之间,因此B错误,2s时甲乙两球的速度方向不一样,因此速度不相等,C错误,8s时甲乙两球都回到了出发点,位移为零,因此相遇,D正确6、C【解析】将小球的运动分解为竖直向上的匀减速直线运动和竖直向下的自由落体运动,根据t上=t下则从最高点下落到O点所用时间为,故v0=g; 从最高点下落到P点所用时间为,则vP=g,则从P点下落到O点的过程中的平均速度为; 从P点下落到O点的时间为t=; 根据H=t可得 解得 ,故C正确故选C点睛:对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性,所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动,利用下降阶段即自由落体运动阶段解题另外本题用到了利用平均速度求解位移的方法:s=t7、BD【解析】本题的考点是速度时间图像。【详解】A物体先向右运动,然后向左运动,A错;B物体的运动方向在2s改变,B对;C前两秒的面积比第三秒大,所以第三秒末物体在出发点右侧,C错;D第2s末往后物体反向出发点运动,故第2s末物体距出发点最远,D对。【点睛】速度时间图像问题的关键:斜率表示加速度,与时间轴所围的面积表示位移。8、ABD【解析】人造卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,设卫星的质量为M、轨道半径为R、地球质量为M0,由图示可知,AB由牛顿第二定律得得,则,故AB正确;C向心力可知故C错误;D由开普勒第三定律可知,绕同一个中心天体运动的半径的三次方与周期的平方之比是一个定值,即故D正确。故选ABD。9、BD【解析】图象的斜率表示加速度,时间内图像AC斜率不变,加速度不变;时间内图像BD斜率变化,加速度变化;所以BD正确,AC错误10、BD【解析】A自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动,故A错误,B其下落的加速度a=g,即每秒钟内速度变化量都是10m/s,故B正确;C位移时间关系为,是一条抛物线,故C错误;D第2s内的位移则第2秒内的平均速度是选项D正确;故选BD。11、AD【解析】A.物体加速度的方向与物体速度方向相同时,物体做加速运动,虽然加速度不断减小,但方向还是与速度方向相同,则速度不断变大。故A正确。B.速度很大,加速度可以为零,比如匀


关于考生考试规范作答,说法正确的是()

  • A、选择题部分用2B铅笔填涂答案,考生按填涂示例涂满、涂黑。非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字笔作答。作图须用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗
  • B、答题区域:根据考试的有关规定和网上评卷答题的有关要求,考生必须在规定区域答题
  • C、答题语言:笔试一律用国家通用语言文字答卷,否则答题无效
  • D、D、作答选做题:在作答选做题时,答题卡上预留了B两道选做题的答题区域,以考生在相应区域内实际作答的内容为准评卷。如考生A、B两题均做,评卷时以A题为准进行判分

正确答案:A,B,C,D


考生在作答非选择题时,必须用()在各题规定的答题区域内答题,否则答案无效。监考教师要提醒考生规范使用答题用笔、使用现行规范汉语言文字作答笔试(除外语科)。

  • A、0.7毫米黑色墨水的签字笔
  • B、0.5毫米蓝色墨水的签字笔
  • C、0.5毫米黑色墨水的签字笔
  • D、2B铅笔

正确答案:C


填写倒闸操作票时()。

  • A、必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改
  • B、用铅笔填写,字迹清楚,无涂改
  • C、用什么笔均可,但字迹清楚,无涂改
  • D、可以涂改,但字迹必须清晰

正确答案:A


填写报销凭证必须用黑色或蓝黑色的钢笔或中性笔填写。


正确答案:正确


考生作答非选择题时,应注意以下事项()

  • A、必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写
  • B、在各题规定的答题区域内答题
  • C、作答选做题时,必须按试卷要求选择规定并在相应的答题区域内作答
  • D、如修改答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方或下方写出新的答案或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后,再书写新的内容。
  • E、作图时,用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗。
  • F、不准用规定以外的笔答题,不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答,不准在答题卡上做任何标记,否则答题无效。

正确答案:A,B,C,D,E,F


相关考题:

考题 填写倒闸操作票时()。A、必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改B、用铅笔填写,字迹清楚,无涂改C、用什么笔均可,但字迹要清楚,无涂改。正确答案:A

考题 考生作答非选择题时,应注意以下事项()。A、必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在各题规定的答题区域内答题B、不准用规定以外的笔答题,不准用规定以外的语言文字答题C、不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答,不准在答题卡上做任何标记,否则答题无效D、如修改答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方或下方写出新的答案,或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后,再书写新的内容E、作图时,用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗F、作答选做题时,必须按试卷要求选择规定数量的题数、并在相应的答题区域内作答G、填涂选做题号正确答案:A,B,C,D,E,F

考题 单选题填写工作票时()。A必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改B用铅笔填写,字迹清楚,无涂改C用什么笔都可以,但字迹清楚,无涂改D用什么笔都可以,可以进行涂改正确答案: A解析: 暂无解析

考题 关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。A、用2B铅笔作答非选择题B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔正确答案:D

考题 单选题填写倒闸操作票时()。A必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改B用铅笔填写,字迹清楚,无涂改C用什么笔均可,但字迹要清楚,无涂改。正确答案: A解析: 暂无解析

考题 单选题填写工作票时()。A必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改B用铅笔填写,字迹清楚,无涂改C用什么笔都可以,但字迹清楚,无涂改D用什么笔都可以,可以进行涂改正确答案: D解析: 暂无解析

考题 判断题在作答笔试中的非选择题时,通常建议考生使用0.5mm黑色字迹的签字笔。A对B错正确答案: 错解析: 暂无解析

考题 关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。A、用2B铅笔作答非选择题B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔正确答案:D

考题 填写倒闸操作票时()。A、必须用钢笔,字迹清楚,无涂改B、必须用圆珠笔,字迹清楚,无涂改C、必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改D、用什么笔都可,但字迹要清楚无涂改正确答案:C

考题 单选题填写倒闸操作票时()。A必须用钢笔,字迹清楚,无涂改B必须用圆珠笔,字迹清楚,无涂改C必须用钢笔或圆珠笔,字迹清楚,无涂改D用什么笔都可,但字迹要清楚无涂改正确答案: A解析: 暂无解析
最新考题