苏教版五年级下学期语文期末考试重点知识检测
zhù dǐng jì xiá
( )立 ( )盛 发( ) 话( )子
( )扎 ( )撞 ( )静 直( )市
( )下 酩( ) ( )宿 应接不( )
答案:伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
看拼音写词语
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
答案:徘徊 侮辱 藐视 锻炼 妒忌 慷慨 誊写 魁梧
看拼音写词语
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
看拼音写汉字。
cán kuì chénɡ fá wēi é ɡāo bǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
shēnɡ chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
惭愧 惩罚 巍峨 糕饼 牲畜 敏捷 悬崖 历史
PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8苏教版五年级下学期语文期末考试重点知识检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。un jn f shn pn ch mi j hu jin zho j d chn hu y hun n fn xin 二、 给下列加点的多音字选择正确的读音,画“”。1即使冬天,这里的食品供(gng gng)应也很齐全,不用担心上供(gng gng)时买不到东西。2太阳晃(hung hung)得人眼睛睁不开,刚才还在摇头晃(hung hung)脑的小孩早跑回了妈妈的怀抱。3这只小燕(yn yn)子是从北方的燕(yn yn)国飞来的吗?4她单薄(bo b)的身上穿了一件薄(bo b)衬衣。三、 巧辨双胞胎。(比一比,再组词)蓑(_)祸(_)胚(_)卸(_)衰(_)锅(_)杯(_)御(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。无(_)之宝 (_)口不提 完好无(_) 同(_)于尽怒目圆(_) 负(_)请罪 同心(_)力 怒发冲(_)1.和氏璧是_,秦王想要得到它。2.只要我们_,美丽的中国梦一定会实现。五、 选择正确的词语填在括号里。痴迷 着迷 迷惑1人类对飞行一直(_),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。2那里风景如画,令我(_),常常在那里流连忘返。发明 发现 发生3找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的(_)。4考古学家在冰川里(_)远古时代的微生物。六、 按要求完成句子练习。1古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句)_2放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:_3下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。_七、 积累应用。(1)冰心奶奶在忆读书中对读书的观点是_、_、_。(2)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”句中用了四个“立刻”,运用了_的手法,旨在表现 _ 。省略号既省略了母亲_,又省略了儿子_。(3)爱国在哪里?爱国在蔺相如将和氏璧_(成语)时的眉宇间;爱国在陆游“_, _。”的临终叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我_,_!壮哉,我_,_!”的祝愿中。八、 现代文阅读。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给下面词语加点字注音并选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄:(_) (1)微薄 (2)瞧不起不谙世事:(_) (1)明白 (2)熟悉2对文中画横线的句子解释正
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看拼音写词语。
chún jìnɡ的天空
圣地的chuānɡ lián
石榴笑破dù pí
报告成熟xǐ xùn
我们荡起shuānɡ jiǎnɡ
小船tuī kāi波浪
杂草pīn mìnɡ抢营养
qī fu小稻秧
纯净 窗帘 肚皮 喜讯 双桨 推开 拼命 欺负
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A.检测报告一般要标有页码和总页数,报告不厚时才不用标注总页数
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