2021年北京大学社会工作考研分数线、报录比、参考书、真题、笔记

我考了证券从业资格证和精算师,现在想考研,请问考什么专业比较好?


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我想考司法考试,天津大学有没有辅导班啊?谢谢!


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我今年大一读国贸本科,想考公务员回家乡工作,我家乡是浙江省一个普通的县,我想问我要大几才能考,能不能考回去?除了考《行政》和《申论》外还要考专业知识吗?


大四,不需要专业知识


我想参加银行从业资格考试,大几可以考?


毕业前夕吧,因为银行从业资格考试成绩有效期2年,你必须在2年之内参加银行工作,考试才有效。


女生考公务员好还是考研好


这是个仁者见仁智者见智的问题,看你自己喜欢哪个了


几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 大家好大家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 社会工作硕士专业学位的英文缩写为 MSW。社会工作硕士专业学位的培养目标 是:具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的 理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评 估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级 专业人才。 历年真题个人觉得非常重要,真题答案一定要形成自己的框架,也可以用来模 拟;通过分析历年真题可以看出考题没有特别偏好,考题比较活,但出题方向 不会很偏。所以初试复习一定要掌握基本的专业知识;同时要多了解社工热点 知识和新闻,这样在考场上即使遇到了不了解的题目可以根据自己的理解去 写,也可根据已掌握的相似知识点去回答。关注订阅号“研究生巴士”考研考 博早知道了解更多专业内容。 招生目录:招生目录: 复试分数线:复试分数线: 2020 年,公共课 55,专业课 90,总分 355 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 2019 年,公共课 55,专业课 90,总分 320 2018 年,公共课 50,专业课 90,总分 320 了解更多辅导信息请咨询马老师 kaoyanxioama 微 搜订阅号“研究生巴士”获取更多信息 推荐使用参考书:推荐使用参考书: 社会工作导论,王思斌,高等教育出版社 社会学概论新修,郑杭生,中国人民大学出版社 社会学导论(修订第二版),孙立平,首都经济贸易大学 社会学教程王思斌,第二版北京大学出版社 社会工作概论王思斌第二版高等教育出版社 西方社会学理论(上/下卷) 杨善华、谢立中主编,北京大学出版社 外国社会学史贾春增,中国人民大学出版社 社会研究方法教程袁方、王汉生,北京大学出版社 社会统计学卢淑华,北京大学出版社 社会行政王思斌,高等教育出版社 社会政策关信平,高等教育出版社 个案工作许莉娅,高等教育出版社 小组工作刘梦,高等教育出版社 小区工作徐永祥,高等教育出版社 笔记资料分享笔记资料分享: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 超我是从自我中分离出来的,是人格结构中的最高部分。它是个体接受社会道德 规范的教养而后逐渐形更多精品文档 学习-好资料 成的,服从社会的道德要求,在整个人格结构中居于管制地位,对人格的其他部 分进行审查和监控。它遵循的是完美原则。 三者中,自我和超我属于意识层次,本我属于潜意识层次。 3弗洛伊德把人格发展过程分为五个时期,即口腔期(01 岁) ,肛门期(1 3 岁) ,性器期(36 岁) ,潜伏期(7 岁至青春期) ,两性期(青春期以后) 。 7 “生命历程”理论: 生命历程理论的基本思想, 是将个体的生命历程看做是更大的社会力量和社 会结构的产物,且该理论创造了一系列概念工具和分析方法,使理念有效落到实 处。 该理论起源于美国芝加哥学派关于移民问题的研究。 其基本分析范式,是将个体的生命历程理解为一个由多个生命事件构成的序列。 生命事件发生的时间、地点和内容深受社会结构的影响,而前者反过来又会影响 到个体的角色扮演。生命事件发生的轨迹,亦即先后次序,以及生命事件之间的 过渡关系,是生命历程理论研究的基本主题。 主要有以下四个要点: 生命发生的时间和空间、 生命的相关性、 生命的时间安排、 人的能动性。 8代差:指的是社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、 隔阂、甚至冲突。从社会学 角度看,代差实际上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。因此,社 会变化越迅速、越深刻,世代之间的代差也就越深、越宽。 9社会角色:指的是与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务 的规范与行为模式,它是人 们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。 10角色集:任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种 社会角色,他所承担的多 种角色又总是与更多的社会角色相联系,所有这些就构成了角色集。 11 “先赋角色”与“自致角色” : 先赋角色,亦称归属角色,指建立在血缘、遗传等先天或生理因素基础上的社会 角色。 自致角色,亦称自获角色或成就角色,指主要通过个人的活动与努力而获得的社 会角色。 12 (美)E.戈夫曼: “角色距离” : 角色距离,就是一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的 差异现象。角色距离是普遍存在的。 13角色失调之: “角色冲突” 、 “角色不清” 、 “角色中断” 、 “角色失败” : 角色冲突,指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和 抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。包括角色间冲突,即不同角色承担者之间的 冲突; 另一种是角色内冲突, 即由于多种社会地位和多种社会角色集于一人身上, 而在他自身内部产生的冲突。 角色不清,指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚,不知道 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 这一角色应该做什么,不应该做什么和怎样去做。社会的急剧变迁,常常是造成 社会角色不清的最主要原因。 角色中断,指在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。角色 中断的发生是由于人们在承担一种角色时, 并没有为后一阶段所要承担的角色做 好准备, 或前一种角色所具有的一套行为规范与后来的新角色所要求的行为直接 冲突。 角色失败,指由于多种原因使角色扮演者无法进行成功的表演,最后,不得不半 途终止表演,或者虽然还没有退出角色,但已经困难重重,每前进一步都将遇到 更多的矛盾。 14社会互动:是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间,通过信 息的传播而发生的相互依 赖性的社会交往活动。 15符号互动论的基本观点,以及主要派别? 基本观点: 1)符号在人们的社会互动过程中起着重要的中介作用。人与人的互动是运用符 号进行的,是符、号互动。 2)人的行为是有意义的行为。 3)意义不是固定不变的东西。一方面,意义的确有赖于互动的背景和情境;另 一方面,在某种程度上,意义是在互动过程中通过双方的协商而确定的。 4)在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他人的角度来解释其思想 和意向,并以此为根据来指更多精品文档 学习-好资料 导自己的行为。 5)在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法之中来 认识自己,形成并修改自我概念。 两个主要派别: 1)以布鲁默为代表的芝加哥学派注重用人文科学方法来研究互动过程。他们认 为人的行为是无法预测的、非决定性的,互动是一个角色创造的过程,因此他们 主张用生活史、自传、日记、信件等作为研究材料,采用个案研究、非结构式访 谈、参与观察等方法来阐释互动过程的独特性质; 2)以库恩为代表的衣阿华学派主张用实证主义方法来研究互动结构。他们认为 人的行为是被其地位、角色所决定的,根据个体的参照群体,可以预测其自我评 价,并进而预测其行为。互动是一个角色扮演的过程。这一学派提倡用问卷或态 度量表来测量人们的自我概念,试图将互动理论操作化。 16 “参照群体”理论: “参照群体” ,是指个体在心理上所从属的群体,是个人认同的为其树立和维持 各种标准,提供比较框架的群体。个体将


英语四六级有什么区别啊

我是打算考研的,开学我读大二,2009.6的cet4考了513分。开学想考6级,请问是不是要很努力很努力才能过啊。我同学说考了CET6,考研英语就算过~是真的吗?CET6和考研英语哪个难啊(我是打算考金融联考)


是的 六级比四级难得多了 要很努力才行 你得努力学才能通过 论难度的话 我觉得还是六级比考研英语难些 但是也不见得你六级考过了考研英语就能考好 记住 六级这种级别考试都是过了就好 但是考研的话 当然分数越高越好啊 所以你得加油


关于复旦考研

我要参加2013年的复旦公卫考研,要考卫生综合,请问在线考试中“公卫执业医师”考试是不是可以当做卫生综合的模拟考试??请各位学长学姐们指教~~


每个考试都有自己的命题重点和侧重点,所以,不一定行得通;建议浏览复旦大学官方网站


考研跟考一级注册建筑师哪个要容易啊?

听说考研比较难,可不知道考一级注册建筑师怎么样,哪位大哥大姐可以说说啊 很感激了

 


1、这个两个没有可比性。
2、但从实际通过率相讲建筑师难的多,通过率不超过1%.


考研对考一级建筑师有用吗


这个有两个好处:1、基础扎实考起来轻松一点,如果学的好的话;2、可以有较短的工作年限就可以参加。


请问谁有2011年研考政治考试大纲?

计划考研,哪位大侠有今年的政治考研大纲呢?不胜感激!


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相关考题:

考题 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。甲:“我班所有的同学都考研究生。”乙:“如果班长考,那么学习委员就不考。”丙:“班长考研究生。”丁:“我班有人不考研究生。”已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论( )A.甲说假话,学习委员没考B.乙说假话,班长没考。C.丙说假话,学习委员没考D.丁说假话,学习委员考了。答案:A解析:甲和丁的话相矛盾,必有一真一假。则乙和丙说的都是真话。由丙的话为真可知班长考了,再由乙的话为真可推出学习委员没有考,所以甲说了假话。故选A。

考题 中科VIPExam考试学习资源数据库主要提供哪些类型的题库?()A、职业资格类:公务员、司法考试、注会/B、自建题库C、学历类:考研、考博D、能力测评类:英语四六级、计算机等级、微软/思科认证正确答案:A,B,C,D

考题 参加西部计划,对将来考研、考公务员有什么鼓励政策吗?正确答案: 自2010年开始参加西部计划的,服务期满两年且考核合格的志愿者,三年内报考研究生,初试总分加十分,同等条件下优先录取。

考题 最近“延期毕业”一词登上了热搜榜单。如今,“大五”、“研四”的学生越来越多,他们因为结婚生子、考研考博、个人创业、科研计划等原因选择了延期毕业。对此,你怎么看?正确答案:“延期毕业”是指高校中部分学生因未在规定年限内完成学业,从而采取推迟毕业时间、加长学业年限的一种现象。学生出于个人规划主动申请延期毕业实为成长路上的多一种选择,值得提倡,但仍需继续探索方法去解决其中存在的负面问题。 毕业季本是学制到期的学生离开校园步入社会的过渡期,但近年来高校中有一些学生在毕业季仍安之若素并不“如约毕业”,原因是他们延期毕业了。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人不约而同表示学校申请推迟毕业的同学呈逐年递增的趋势,甚至有的班级申请人数多大三分之一。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人纷纷表示学校申请推迟毕业的同学增多了,有的班级申请比例甚至高达三分之一,这表明我国高校延期毕业情况愈来愈多。延期毕业分为主动延期和被动延期两种,其中前者是学生为了更好规划未来进行的自主选择:创业、考研、寻求更好的工作岗位以及想以应届毕业生身份获得当地户口等等,都是学生们选择“延毕”的原因,他们想在延期内为下一阶段生活做好充足准备;而后者则是学生在未能修完规定学分或是成绩不达标情况下的无奈之举。现实中大多数学生为主动延期。 学生主动申请延期毕业意义重大,他们出于个人自主选择、合理规划提出申请,有利于把握生活自主权、选择权,不仅能有更多时间筹划未来,而且能缓冲就业压力给自己更多机会,同时也为高校探索弹性学制、提高教育的灵活性提供了良好契机。但同时,我们也要警惕潜在的问题:延长毕业无论是对学校的办学成本、家庭的经济投入,还是对学生的时间成本来说,都存在着一种浪费,加之延长毕业会助长部分学生逃避社会压力的鸵鸟心态。 虽然延期毕业伴有一系列负面问题,但其积极意义不容忽视,因为延毕的初衷在于让学校和学生双方通过灵活选择获得更好发展,对此我们应合理对待延期毕业从而发挥其意义规避其问题。为实现这一目的,政府、高校和学生三方应做到理性思考、积极应对、共同合作,从而找出最优解。具体来说:国家教育部门需要借鉴国外发达经验,为弹性学制和休学创业等情况出台具体政策和细则,为教育良性发展提供积极引导;高校在实施阶段要考虑实际情况、结合学生实际需求进行研究论证,从而做到规范管理并应提供相应配套措施保证延期毕业不走样;而学生本人一定要理性思考、做好个人规划,做到不回避压力、不盲目跟从。唯此,才能让延期毕业真正发挥功效。

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考题 以下哪项相关断定如果为真,能削弱上述论证?Ⅰ.参加考前辅导而实考成绩较差的考生,如果不参加考前辅导,实考成绩会更差。Ⅱ.未参加考前辅导而实考成绩较好的考生,如果参加考前辅导,实考成绩会更好。Ⅲ.基础较差的考生会选择考前辅导。( )A.仅Ⅰ。B.仅Ⅲ。C.仅Ⅰ和Ⅱ。D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。 正确答案:D解析:Ⅰ能削弱题干的论证。因为I说明参加考前辅导是能够提高考试成绩的。Ⅱ能削弱题干的论证。因为n也说明参加考前辅导是能够提高考试成绩的。Ⅲ能削弱题干的论证。因为既然是基础较差的考生会选择考前辅导,则他们实考成绩较低就有可能是基础较差的缘故,而不是由于考前辅导不利于考生的成功应试。

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考题 大家好,我是第一次考教师资格证,请问可不可以先报一门教育心理学,到明年再考教育学啊?快速回复 大家好,我是第一次考教师资格证,请问可不可以先报一门教育心理学,到明年再考教育学啊? 当然可以,两年内全部通过就行