2021年北京大学社会工作考研分数线、参考书、真题分享

我考了证券从业资格证和精算师,现在想考研,请问考什么专业比较好?


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我想考司法考试,天津大学有没有辅导班啊?谢谢!


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我今年大一读国贸本科,想考公务员回家乡工作,我家乡是浙江省一个普通的县,我想问我要大几才能考,能不能考回去?除了考《行政》和《申论》外还要考专业知识吗?


大四,不需要专业知识


我想参加银行从业资格考试,大几可以考?


毕业前夕吧,因为银行从业资格考试成绩有效期2年,你必须在2年之内参加银行工作,考试才有效。


女生考公务员好还是考研好


这是个仁者见仁智者见智的问题,看你自己喜欢哪个了


几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 大家好大家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 社会工作硕士专业学位的英文缩写为 MSW。社会工作硕士专业学位的培养目标 是:具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的 理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评 估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级 专业人才。 历年真题个人觉得非常重要,真题答案一定要形成自己的框架,也可以用来模 拟;通过分析历年真题可以看出考题没有特别偏好,考题比较活,但出题方向 不会很偏。所以初试复习一定要掌握基本的专业知识;同时要多了解社工热点 知识和新闻,这样在考场上即使遇到了不了解的题目可以根据自己的理解去 写,也可根据已掌握的相似知识点去回答。关注订阅号“研究生巴士”考研考 博早知道了解更多专业内容。 招生目录:招生目录: 复试分数线:复试分数线: 2020 年,公共课 55,专业课 90,总分 355 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 2019 年,公共课 55,专业课 90,总分 320 2018 年,公共课 50,专业课 90,总分 320 了解更多辅导信息请咨询马老师 kaoyanxioama 微 搜订阅号“研究生巴士”获取更多信息 推荐使用参考书:推荐使用参考书: 社会工作导论,王思斌,高等教育出版社 社会学概论新修,郑杭生,中国人民大学出版社 社会学导论(修订第二版),孙立平,首都经济贸易大学 社会学教程王思斌,第二版北京大学出版社 社会工作概论王思斌第二版高等教育出版社 西方社会学理论(上/下卷) 杨善华、谢立中主编,北京大学出版社 外国社会学史贾春增,中国人民大学出版社 社会研究方法教程袁方、王汉生,北京大学出版社 社会统计学卢淑华,北京大学出版社 社会行政王思斌,高等教育出版社 社会政策关信平,高等教育出版社 个案工作许莉娅,高等教育出版社 小组工作刘梦,高等教育出版社 小区工作徐永祥,高等教育出版社 笔记资料分享笔记资料分享: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 思考题: 1. 什么是社会控制?社会控制有些什么功能? 2. 作为社会控制方式的道德与法律有些什么异同? 3. 评价标签论对越轨行为的解释? 4. 我国现阶段要采取哪些措施来控制越轨行为? 十 社会变迁 小结: 1. “社会变迁” (social change) ,指社会的一切变化,特别是社会结构、社会 制度发生的变化。变迁可分为进化与革命等类型。 2. 影响变迁的因素包括:自然环境;人口变化;科学技术(发明和发现) ;非物 质文化,文化传播,思想观念和主观努力等因素。 3. 马克思的社会变迁理论认为变迁的根本动力是生产力和生产关系的矛盾,经 济基础的变化带来上层建筑的变化。 汤恩比等人的社会变迁理论都具有某种历史 循环论的色彩,认为历史发展具有周期性。受生物进化论的影响,斯宾塞等人用 自然进化的理论来解释社会变迁, 认为社会的发展是由一个由简单到复杂的过程。 4. 帕森斯认为社会是一个由发挥的不同功能的各部分(子系统)结合而成的, 各子系统之间分工又依赖,使社会系统保持均衡。其理论对冲突的忽视和保守倾 向遭到其他学者的批评,帕森斯发展了其理论。他提出社会进化的四个机制:分 化、适应能力提高、包容和价值普遍化。 5. 冲突论学者用社会中的冲突、不平等来解释社会变迁,其思想主要源于马克 思、齐美尔、韦伯。现代冲突论的代表人物达伦多夫认为权力占有方面的冲突导 致了社会结构的变迁。 6. 社会规划内涵丰富,广泛涉及从发展中国家旨在实现社会改革的全面社会发 展 11 规划(social development planning),到大部分发达国家的社会公共服务规划 (social service planning)等形式。社会规划不是随心所欲的“设计社会“的活动。它 以人为中心,由谁来进行规划是一个重要的问题,参与式规划被大力倡导。 7. 为了系统地描述和测量某一社会领域发展状况而建立的系统化的一套指标即 社会指标体系。通过社会指标体系, (1)人们可以全面了解社会状况; (2)进行 社会计划; (3)监测和预测社会变化; (4)对社会状况进行比较和评价。 关键术语 社会变迁 社会进化与革命 历史循环论 社会进化论 社会均衡论 冲突论 参与式规划 社会指标 社会指标体系 思考题: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 1. 影响社会变迁的有哪些因素?“伟大领袖”在社会变迁中有多大的作用? 2. 冲突论学者对社会变迁的解释正确吗? 3. 人们能够在多大程度上对社会变迁进行计划?社会规划是随心所欲的“设计 社会“吗? 4. 考察某一具体的社会指标体系,了解包括哪些指标,建立者的意图,它的作 用等。 十一 社会的现代化 小结: 1. 狭义的“现代化”指的是十七八世纪(尤其是工业革命以后)从欧洲起源, 之后逐渐扩散到全球的、 一种建立在工业化基础上的、 新的社会生活或组织模式, 是从 12 “传统社会”向这种新型的“社会生活或组织模式”转变的过程。 2.不少社会学家对现代化的内容进行了总结,综合起来, “现代化”包含了人类 思想和行为领域的一切变化,包括工业化、城市化、高水平的社会分化和社会流 动、 科层化、 参政范围的扩大、 文化的世俗化、 行为的理性化等, 是一个全面的、 系统的、普遍发生的社会变迁过程。 3.现代化是一个剧烈的转变过程;是系统的变革过程; (3) “西方化”的过程; (4)全球化的过程; (5)趋同化的过程; (6)功过并存。 4 理解“现代化”的主要理论模式有马克思的“资本主义社会”理论模式, “工业 社会”理论模式, “理性化”理论模式,吉登斯的多维现代性理论等。 5. “后发展” 国家因为可以向先行者学习等原因, 现代化时具有某些、方面的 “后 发优势” ,但也具有“后发劣势” ,在资金的筹措、秩序的维护等方面都需要一个 强有力的国家政权。 6. 20 世纪 50 年代以来,一些学者在研究发展中国家的现代化时形成了社会趋 同论。他们认为现代化过程是所有社会、所有民族都将经历的普遍的进程。它们 都会形成大致相同的社会特征:经济上的工业化;政治上的民主化;组织管理上 的科层化;城市化和文化的世俗化。 7.依附理论和世界体系理论都对发展研究产生了重要影响。 8. 中国的现代化过程大致可分为四个阶段,50 年代后中国现代化进程的一个重 要特征就是国家政权对社会经济过程的全面和严密的控制。 “后发展”国家都运 用了国家的力量来推动现代化,但控制程度有所不同,国家直接介入经济过程的 必要性和效果在不同阶段也有所不同。 9. 20 世纪 70 年代以来西方发达国家的经济、社会发展过程出现了一系列不同 的演变趋势,西方学者展开了一系列的观察、描述和分析。其中代表性的理论有 贝尔的 “后工业社会” 理论、 拉什的 “去组织化的资本主义” 、 “消费社会” 论等。 关键术语 现代化 全球化 后发优势 社会趋同论 依附理论 13 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导


英语四六级有什么区别啊

我是打算考研的,开学我读大二,2009.6的cet4考了513分。开学想考6级,请问是不是要很努力很努力才能过啊。我同学说考了CET6,考研英语就算过~是真的吗?CET6和考研英语哪个难啊(我是打算考金融联考)


是的 六级比四级难得多了 要很努力才行 你得努力学才能通过 论难度的话 我觉得还是六级比考研英语难些 但是也不见得你六级考过了考研英语就能考好 记住 六级这种级别考试都是过了就好 但是考研的话 当然分数越高越好啊 所以你得加油


关于复旦考研

我要参加2013年的复旦公卫考研,要考卫生综合,请问在线考试中“公卫执业医师”考试是不是可以当做卫生综合的模拟考试??请各位学长学姐们指教~~


每个考试都有自己的命题重点和侧重点,所以,不一定行得通;建议浏览复旦大学官方网站


考研跟考一级注册建筑师哪个要容易啊?

听说考研比较难,可不知道考一级注册建筑师怎么样,哪位大哥大姐可以说说啊 很感激了

 


1、这个两个没有可比性。
2、但从实际通过率相讲建筑师难的多,通过率不超过1%.


考研对考一级建筑师有用吗


这个有两个好处:1、基础扎实考起来轻松一点,如果学的好的话;2、可以有较短的工作年限就可以参加。


请问谁有2011年研考政治考试大纲?

计划考研,哪位大侠有今年的政治考研大纲呢?不胜感激!


您好,随附文档发您了,希望可以帮到您!
祝您成功!


相关考题:

考题 考研考计算机的,那哪个学校好? 看你的实力了。要是还可以,就考东北大学吧,里面的计算机应用有一个国家实验室

考题 最近“延期毕业”一词登上了热搜榜单。如今,“大五”、“研四”的学生越来越多,他们因为结婚生子、考研考博、个人创业、科研计划等原因选择了延期毕业。对此,你怎么看?正确答案: “延期毕业”是指高校中部分学生因未在规定年限内完成学业,从而采取推迟毕业时间、加长学业年限的一种现象。学生出于个人规划主动申请延期毕业实为成长路上的多一种选择,值得提倡,但仍需继续探索方法去解决其中存在的负面问题。 毕业季本是学制到期的学生离开校园步入社会的过渡期,但近年来高校中有一些学生在毕业季仍安之若素并不“如约毕业”,原因是他们延期毕业了。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人不约而同表示学校申请推迟毕业的同学呈逐年递增的趋势,甚至有的班级申请人数多大三分之一。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人纷纷表示学校申请推迟毕业的同学增多了,有的班级申请比例甚至高达三分之一,这表明我国高校延期毕业情况愈来愈多。延期毕业分为主动延期和被动延期两种,其中前者是学生为了更好规划未来进行的自主选择:创业、考研、寻求更好的工作岗位以及想以应届毕业生身份获得当地户口等等,都是学生们选择“延毕”的原因,他们想在延期内为下一阶段生活做好充足准备;而后者则是学生在未能修完规定学分或是成绩不达标情况下的无奈之举。现实中大多数学生为主动延期。 学生主动申请延期毕业意义重大,他们出于个人自主选择、合理规划提出申请,有利于把握生活自主权、选择权,不仅能有更多时间筹划未来,而且能缓冲就业压力给自己更多机会,同时也为高校探索弹性学制、提高教育的灵活性提供了良好契机。但同时,我们也要警惕潜在的问题:延长毕业无论是对学校的办学成本、家庭的经济投入,还是对学生的时间成本来说,都存在着一种浪费,加之延长毕业会助长部分学生逃避社会压力的鸵鸟心态。 虽然延期毕业伴有一系列负面问题,但其积极意义不容忽视,因为延毕的初衷在于让学校和学生双方通过灵活选择获得更好发展,对此我们应合理对待延期毕业从而发挥其意义规避其问题。为实现这一目的,政府、高校和学生三方应做到理性思考、积极应对、共同合作,从而找出最优解。具体来说:国家教育部门需要借鉴国外发达经验,为弹性学制和休学创业等情况出台具体政策和细则,为教育良性发展提供积极引导;高校在实施阶段要考虑实际情况、结合学生实际需求进行研究论证,从而做到规范管理并应提供相应配套措施保证延期毕业不走样;而学生本人一定要理性思考、做好个人规划,做到不回避压力、不盲目跟从。唯此,才能让延期毕业真正发挥功效。

考题 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。甲:“我班所有的同学都考研究生。”乙:“如果班长考,那么学习委员就不考。”丙:“班长考研究生。”丁:“我班有人不考研究生。”已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论( )A.甲说假话,学习委员没考B.乙说假话,班长没考。C.丙说假话,学习委员没考D.丁说假话,学习委员考了。答案:A解析:甲和丁的话相矛盾,必有一真一假。则乙和丙说的都是真话。由丙的话为真可知班长考了,再由乙的话为真可推出学习委员没有考,所以甲说了假话。故选A。

考题 问答题最近“延期毕业”一词登上了热搜榜单。如今,“大五”、“研四”的学生越来越多,他们因为结婚生子、考研考博、个人创业、科研计划等原因选择了延期毕业。对此,你怎么看?正确答案: “延期毕业”是指高校中部分学生因未在规定年限内完成学业,从而采取推迟毕业时间、加长学业年限的一种现象。学生出于个人规划主动申请延期毕业实为成长路上的多一种选择,值得提倡,但仍需继续探索方法去解决其中存在的负面问题。 毕业季本是学制到期的学生离开校园步入社会的过渡期,但近年来高校中有一些学生在毕业季仍安之若素并不“如约毕业”,原因是他们延期毕业了。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人不约而同表示学校申请推迟毕业的同学呈逐年递增的趋势,甚至有的班级申请人数多大三分之一。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人纷纷表示学校申请推迟毕业的同学增多了,有的班级申请比例甚至高达三分之一,这表明我国高校延期毕业情况愈来愈多。延期毕业分为主动延期和被动延期两种,其中前者是学生为了更好规划未来进行的自主选择:创业、考研、寻求更好的工作岗位以及想以应届毕业生身份获得当地户口等等,都是学生们选择“延毕”的原因,他们想在延期内为下一阶段生活做好充足准备;而后者则是学生在未能修完规定学分或是成绩不达标情况下的无奈之举。现实中大多数学生为主动延期。 学生主动申请延期毕业意义重大,他们出于个人自主选择、合理规划提出申请,有利于把握生活自主权、选择权,不仅能有更多时间筹划未来,而且能缓冲就业压力给自己更多机会,同时也为高校探索弹性学制、提高教育的灵活性提供了良好契机。但同时,我们也要警惕潜在的问题:延长毕业无论是对学校的办学成本、家庭的经济投入,还是对学生的时间成本来说,都存在着一种浪费,加之延长毕业会助长部分学生逃避社会压力的鸵鸟心态。 虽然延期毕业伴有一系列负面问题,但其积极意义不容忽视,因为延毕的初衷在于让学校和学生双方通过灵活选择获得更好发展,对此我们应合理对待延期毕业从而发挥其意义规避其问题。为实现这一目的,政府、高校和学生三方应做到理性思考、积极应对、共同合作,从而找出最优解。具体来说:国家教育部门需要借鉴国外发达经验,为弹性学制和休学创业等情况出台具体政策和细则,为教育良性发展提供积极引导;高校在实施阶段要考虑实际情况、结合学生实际需求进行研究论证,从而做到规范管理并应提供相应配套措施保证延期毕业不走样;而学生本人一定要理性思考、做好个人规划,做到不回避压力、不盲目跟从。唯此,才能让延期毕业真正发挥功效。解析: 暂无解析

考题 最近“延期毕业”一词登上了热搜榜单。如今,“大五”、“研四”的学生越来越多,他们因为结婚生子、考研考博、个人创业、科研计划等原因选择了延期毕业。对此,你怎么看?正确答案: “延期毕业”是指高校中部分学生因未在规定年限内完成学业,从而采取推迟毕业时间、加长学业年限的一种现象。学生出于个人规划主动申请延期毕业实为成长路上的多一种选择,值得提倡,但仍需继续探索方法去解决其中存在的负面问题。 毕业季本是学制到期的学生离开校园步入社会的过渡期,但近年来高校中有一些学生在毕业季仍安之若素并不“如约毕业”,原因是他们延期毕业了。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人不约而同表示学校申请推迟毕业的同学呈逐年递增的趋势,甚至有的班级申请人数多大三分之一。在2016年毕业季到来之时,各高校负责人纷纷表示学校申请推迟毕业的同学增多了,有的班级申请比例甚至高达三分之一,这表明我国高校延期毕业情况愈来愈多。延期毕业分为主动延期和被动延期两种,其中前者是学生为了更好规划未来进行的自主选择:创业、考研、寻求更好的工作岗位以及想以应届毕业生身份获得当地户口等等,都是学生们选择“延毕”的原因,他们想在延期内为下一阶段生活做好充足准备;而后者则是学生在未能修完规定学分或是成绩不达标情况下的无奈之举。现实中大多数学生为主动延期。 学生主动申请延期毕业意义重大,他们出于个人自主选择、合理规划提出申请,有利于把握生活自主权、选择权,不仅能有更多时间筹划未来,而且能缓冲就业压力给自己更多机会,同时也为高校探索弹性学制、提高教育的灵活性提供了良好契机。但同时,我们也要警惕潜在的问题:延长毕业无论是对学校的办学成本、家庭的经济投入,还是对学生的时间成本来说,都存在着一种浪费,加之延长毕业会助长部分学生逃避社会压力的鸵鸟心态。 虽然延期毕业伴有一系列负面问题,但其积极意义不容忽视,因为延毕的初衷在于让学校和学生双方通过灵活选择获得更好发展,对此我们应合理对待延期毕业从而发挥其意义规避其问题。为实现这一目的,政府、高校和学生三方应做到理性思考、积极应对、共同合作,从而找出最优解。具体来说:国家教育部门需要借鉴国外发达经验,为弹性学制和休学创业等情况出台具体政策和细则,为教育良性发展提供积极引导;高校在实施阶段要考虑实际情况、结合学生实际需求进行研究论证,从而做到规范管理并应提供相应配套措施保证延期毕业不走样;而学生本人一定要理性思考、做好个人规划,做到不回避压力、不盲目跟从。唯此,才能让延期毕业真正发挥功效。

考题 下列哪些活动不属于大学实践教学()。A、组织社会调查B、组织社区服务C、进行考研辅导D、科技竞赛辅导正确答案:C

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考题 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。甲:“我班所有的同学都考研究生。”乙:“如果班长考,那么学习委员就不考。”丙:“班长考研究生。”丁:“我班有人不考研究生。”已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论( )A.甲说假话,学习委员没考B.乙说假话,班长没考C.丙说假话,学习委员没考D.丁说假话,学习委员考了答案:A解析:甲和丁的话相矛盾,必有一真一假。则乙和丙说的都是真话。由丙的话为真可知班长考了,再由乙的话为真可推出学习委员没有考。所以甲说了假话。

考题 多选题中科VIPExam考试学习资源数据库主要提供哪些类型的题库?()A职业资格类:公务员、司法考试、注会/B自建题库C学历类:考研、考博D能力测评类:英语四六级、计算机等级、微软/思科认证正确答案: B,D解析: 暂无解析

考题 中科VIPExam考试学习资源数据库主要提供哪些类型的题库?()A、职业资格类:公务员、司法考试、注会/B、自建题库C、学历类:考研、考博D、能力测评类:英语四六级、计算机等级、微软/思科认证正确答案:A,B,C,D