2021年市区初中学业实验操作考试实施方案与关于在全镇开展“执行力建设年”活动的实施方案范文

()年()月,省、市相继印发《关于推进社会治安综合治理中心规范化示范点建设的实施方案》《关于开展综治中心规范提升年活动的实施方案》,部署开展综治中心规范化建设和规范提升年活动

A.2019；4

B.2019；7

C.2019；10

D.2019；12

答案：A

实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。

A．创新精神和实践能力

B．全面发展

C．和谐发展

D．德智体全面发展

正确答案：A

考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在德国，主要是

A、会考

B、实验

C、论文

D、学力成就测验

参考答案：D

《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革,从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。

A.高一年级,综合素质评价制度

B.高一年级,英语测试制度

C.高三年级,综合素质评价制度

D.初三年级,英语测试制度

正确答案：A

阅读材料，根据要求完成教学设计。
信息技术实验课是通过学生亲身实践与操作，习得、强化专项技能，提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。
实验题目：《计算机硬件的认识与安装》
实验目的：了解计算机硬件组成及其功能，识别计算机主板、CPU、硬盘、显卡、内存条等，学会计算机硬盘、显卡、内存条等部件的安装。
教师本节实验课准备了教学课件与装机微视频，如图18、图19所示。

教学方法：实验教学
教学对象：初中一年级学生
教学场地：实验室
教学用时：1课时(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
(1)请为本节实验课设计实验环境，选择实验设备。
(2)设计实验教学的主要活动。

答案：

解析：

(1)实验环境和实验设备实验环境：多媒体教室、工作台、部件放置台、装机工具。
实验设备：CPU、CPU风扇、主板、内存条、硬盘、软驱、CD-ROM光驱、显卡、网卡、声卡、数据线、机箱。
(2)实验教学的主要活动
活动一：小小工程师
组织观看视频，讲解注意事项，认识设备。
本活动的主要目的是讲解在安装之前要注意的如下问题：
第一，防止人体所带静电对电子器件造成损伤。在安装前，先消除身上的静电，例如用手摸一摸自来水管等接地设备。
第二，对各个部件要轻拿轻放，避免碰撞。
第三，安装主板一定要稳固，同时要防止主板变形，否则会对主板的电子线路造成损伤。
活动二：电脑达人秀
组织装机竞赛，主要目的是熟练装机流程：
①安装机箱电源。
②安装主板。
③光驱、硬盘、软驱的安装。
④内存条的安装。
⑤连接各类连线。
a．硬盘和光驱的数据线安装；
b．软驱的数据线安装：
c．接上电源线；
d．安装主板的电源线：
e．连接机箱的连接线。
⑥显卡、声卡、网卡等设备的安装。
⑦连接外部接口。
活动三：精英论坛
小组内、小组间分享装机感悟。

2021年市区初中学业实验操作考试实施方案与关于在全镇开展“执行力建设年”活动的实施方案范文市区2021年初中学业实验操作考试实施方案范文稿为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促进学校提高实验教学水平和质量，培养学生实验操作能力和创新精神，根据省教育厅关于x年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知精神，结合我市实际，制定本实施方案。一、考试科目和分值（一）理科实验操作考试科目为：物理、化学。考生随机抽考其中一科。理科实验操作考试按照现行教材中的学生分组实验要求命题。（二）分值为10分，计入考生初中毕业学业考试总分；同时，考试结果分为A（10-9分）、B（8-7分）、C（6-5分）和D（4分及以下）4个等级，作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面重要实证材料之一。二、报名时间和地点理科实验操作考试报名时间和地点与体育考试、初中毕业学业考试报名同步。三、考试时间和地点（一）4月12日公布理科实验操作考试具体范围。（二）考试时间为4月27日-30日，共4天。（三）考点分别设在x_、七中、九中、十中、二十六中等5所学校。每个考点设物理、化学考场各2个。四、对残疾和伤病考生的有关规定因残疾丧失实验操作能力（须有残疾证）或因伤病确实不能参加实验操作考试的考生（须有病历或有关证明），由本人申请，学校审核确认（学校应将申请免试的学生名单在学校公示栏公示，不少于3天），无异议后，在4月15日之前报市教育局理科实验操作考试组（设在局教仪站）审批，并做好复查的准备。免考的证明材料进入考生档案。被批准理科实验操作免试的考生按6分计算。考试时因考生本人操作因素造成事故受伤而中断考试的学生以实际已得分计算。五、考试安排（一）物理、化学试卷均为A、B、C、D、E、F各6套，每套8组。（二）考生考前30分钟抽签决定考试科目和座位号，以座位定题。（三）每场开考前30分钟，负责抽签的工作人员要核对考生理科实验操作考试准考证，安排考生抽签，考生按抽签号顺序列队等候入场。（四）理科实验操作考试时间为每场20分钟。（五）每个考场由1名主考教师、1名检录员、8名考评教师组织考试。2名考评教师同时考评6名考生，分别评分后当场交给主考教师，由主考教师、检录员登录实验操作成绩并算出平均分后送交微机登录室登录、打印、公布。（六）考生允许带钢笔（或圆珠笔）、铅笔、直尺和橡皮，不允许携带任何书籍和其他用品。（七）考生要按指定时间到达考场，无故缺考的不予补考。迟到5分钟不得进入考场。考生要服从统一安排，遵守考场纪律，注意操作规程，爱护仪器设备，防止发生事故。（八）考场封闭，考场外应有警戒线。考生单人单桌。（九）考评教师须佩证上岗，考试进行中要客观公正地给每个考生的操作过程进行评分。（十）各考点学校要在学校大门口设置明显的引导标志，并在实验楼下划出警戒线，抽签台设在警戒线以外，并在醒目处张贴考场布置示意图；同时要设考生待考室、送考教师休息室，并提供饮用水。六、有关要求（一）各校要充分认识初中毕业学业理科实验操作考试的重要性，它有利于促进学校理科实验教学，有利于培养学生动手能力和科学创新精神，是适应基础教育新课程改革的需要，是深化素质教育的重要途径。（二）各校要高度重视理科实验操作考试工作，要向考生和家长做好宣传和政策解释工作，使考生和家长充分认识理科实验操作考试的必要性。（三）理科实验操作考试考务工作由市教育局统一安排考点，统一抽调教师、统一培训、统一组织实施。（四）在外地就读的本市户口考生，或x届初中毕业生参加本市初中毕业学业考试，必须参加理科实验操作考试，要求与应届考生相同。（五）考生参加考试时，应携带理科实验操作考试准考证。（六）各校要由分管校长或教导主任根据考试地点、考试时间、准考证号对照表组织带领本校考生参加考试。（七）各校要加强对考生的考风考纪教育，做到服从考点统一安排，严格遵守考场纪律。对违反考试纪律的考生，将取消考试资格。（八）为体现公平、公正原则，所有学校不准到考点学校进行模拟训练。（九）理科实验操作考试收费按省物价局、省财政厅皖价费函文件执行。x、x、x三县教育主管部门可根据实际参照本方案制定初中毕业学业理科实验操作考试实施方案，由县教育局组织实施。各县方案须报市教育局教仪站备案。关于在全镇2021年开展“执行力建设年”活动的实施方案范文稿各村（居）党（总）支部，各村（居）民委，机关各部门：当前我镇已进入发展的快车道和加速期，为深入学习实践科学发展观，切实提高镇村两级干部贯彻执行党在农村路线方针政策的自觉性、坚定性，提高贯彻落实党委政府决策目标的执行力，经研究决定，x年在全镇开展“执行力建设年”活动，具体方案如下：一、目标任务按照“重点工作项目化、推进工作工程化、落实工作具体化”的要求，围绕“两个率先”，加快“双置换”、科技园建设、民生工程的推进以及提高维护稳定的本领，进一步完善教育培训，责任落实，检查督导，效能问责和考核奖惩等机制建设。通过加强执行力建设，着力提升镇村干部综合素质，强化责任意识，消除“慢、散、软、懒”等现象，提高执行合力，增强工作效能。二、重点要解决的问题（一）切实解决责任心不强的问题。推行“机关建设年”活动，x年，在全区率先实行“大部制”改革，合并镇机关部分职能交叉站所，实行分管领导与部门负责人及工作人员“双向”或“多向”选择。推行政府工作责任制问效，对每一个步骤、每一个环节，都要落实“责任人”，明确岗位和责任要求，抓督查跟进，抓目标考核。交流换岗的的机关干部，要摒弃过去的思维方式和行为习惯，切实履行岗位职责，年轻干部要珍惜岗位，保持昂扬的工作激情和上进心，村（居）干部要增强工作紧迫感和破解难题的勇气。纠正工作不具体、责任不明确，任务不落实等问题。制定信息联系畅通制度，杜绝镇村干部电话关机、不接、不用电话等现象。（二）切实解决推进落实不力的问题。交流换岗的目的是：克服工作推诿扯皮、效率低下；工作敷衍了事，得过且过的问题以及等、靠、要等思想，要支持“柔性流动”，努力营造有利于“爱岗敬业”的工作环境、政策环境、人文环境，发扬说了算、定了干、干就干好、雷厉风行的工作作风。明确x年度工作思路、目标任务、工作重点，明确工作措施、责任人。把全镇干群的心思、意愿和精力集聚到南岗发展事业上来，对议定的决策，一抓到底，抓出成效。（三）切实解决工作创新力不够的问题。解决工作中存在的标杆不高的问题，围绕招商引资、项目建设、民生工程、新农村建设等党委政府确定的重点工作实现新突破，不断推动观念、思路、方法的机制创新，全面推进工作的创造性、开展，努力以重点工作、重点工程的新突破推动全镇发展新跨越。力争有较多的事项或综合工作在全区站得住、叫得响。三、方法步骤与推进落实（一）开展专题培训。坚持把执行力建设与大规模培训干部和加强干部在职自学有机结合，采取专题辅导报告、外出参观考察和举办南岗大讲堂等形式，分批就执行力建设开展专题培训，重点学习党的路线方针政策，广泛学习南岗发展建设所需要经济、政治、文化、科技、社会等方面知识。机关干部、各村（居）两委成员要结合各自工作实际写出体会文章。通过教育培训，提高广大干部的理论素养、政策水平和解决实际问题的能力。（二）明确目标任务责任。各村（居）、各单位要认真学习梳理南字文件精神（南岗镇机关部门、村、（居）工作站综合改革实施方案（试行）的通知），结合各自承担的工作职能，研究提出x年工作计划和目标任务，制定明确的执行落实措施，完成标准、完成时限，向社会告示，各部门、各单位要提出争取在全区的考核位次目标和区以上荣誉，报活动办公室备案。将全年目标任务分解到岗到人，真正实现“人人肩上有担子，个个身上有指标”，并以此作为考核干部职工的依据。（三）督查考核和责任追究。镇党委政府适时开展专项督查、普遍检查、重点抽查。加强对全镇重点工作和中心任务的督促检查和推进落实，及时进行定期和不定期的检查调度。各村各单位要建立健全内部督查考核机制，考核到岗到人，确保任务目标实现。严格责任追究制，大力实施“责任倒查制”，强化

根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，要大力提高中等职业教育发展水平。下列不属于大力提高中等职业教育发展水平的措施是（）。

A、保持高中阶段教育职普比的大体相当
B、加强县域职教中心的省级统筹
C、扩大对初中毕业生中高职贯通培养的招生规模
D、帮助部分学业困难学生在职业学校完成义务教育

正确答案:C

学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。

A、观察性实验教学
B、独立操作性实验教学
C、学习操作性实验教学
D、设计性实验教学

正确答案:D

学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。

A、观察性实验教学
B、独立操作性实验教学
C、学习操作性实验教学
D、设计性实验教学

正确答案:D

根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。

A、观察性实验教学和操作性实验教学
B、基础性实验教学与创新性实验教学
C、演示实验教学和分组实验教学
D、验证性实验教学和探索性实验教学

正确答案:D

素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。它的核心要素（）。

A、提高学生的信息素养
B、培养学生创新精神
C、让学生学会学习
D、提高学生实践能力

正确答案:A

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2021年市区初中学业实验操作考试实施方案与关于在全镇开展“执行力建设年”活动的实施方案范文

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