唐山市林西中学2022年中考语文全真模拟试题含解析

简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述法人的成立条件。


正确答案:法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。
法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。


简答题

第26-27小题,每小题6分,共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

不作为犯罪之行为人的义务来源有哪些?


正确答案:不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任这主要是指行为人由于自己的行为而使法律所保护的某种利益处于危险状态时负有防止危害结果发生的义务。
不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任,这主要是指行为人由于自己的行为,而使法律所保护的某种利益处于危险状态时,负有防止危害结果发生的义务。


简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述抵押权的概念和特征。


正确答案:抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产在债务人不履行债务时可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产该财产可以是动产、不动产也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权在抵押期间抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间抵押人未经抵押权人同意
抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产,在债务人不履行债务时,可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定,抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权,其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产,该财产可以是动产、不动产,也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权,在抵押期间,抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间,抵押人未经抵押权人同意


公司内电话、传真机与ISDN的连接情况如图1-4所示。将图中(1)、(2)处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置。


正确答案:(1)计算机交换分机PBX(NT2)。 (2)网络终端设备(NT1)。
(1)计算机交换分机PBX(NT2)。 (2)网络终端设备(NT1)。


将括号中的各词变为适当的形式填入空白。答案写在答题纸上。

56.He _has written_(write) her 10 letters since he met her last years.


正确答案:
has written


2021-2022中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )A为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)B争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船的情状。)C已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字,说明不是一点梅,而是满枝的梅花。)D从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。(作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。)2下列句中标点符号使用正确的一项是( )A鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之离骚”。B“嘎”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?D飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。3依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ,否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A古老 限制 粗野 B原始 界定 粗野C古老 界定 粗放 D原始 限制 粗放4下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) 人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这是古今家风的一种生动的诠释。家风就是家庭的门风,它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。ABCD5下列句子中没有语病的一项是()A为切实保障在校学生的食品安全,有关各方将加强对学校食堂卫生、食品的监管,严防不合规的食材和身体不健康的工作人员杜绝进入校园。B2019年3月28日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,就“提高综合交通运输网络效率,降低交通运输物流成本”介绍有关情况,并答记者问。C2012年,“蛟龙”号在马里亚纳海沟完成最大设计深度海试,最大下潜深度7062米左右,刷新了作业型载人潜水器的世界纪录。D习近平主席说:“对一个国家的评价,不能只看面积,也要看文化的影响力和对人类文明发展的推动力。”6阅读下面的文字,完成小题网络时代,触摸传统家书的温度材料一:被遗忘的传统家书近二十年间,电话、互联网和手机汹涌而来,瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书,那一张张曾经温暖人们心灵的信纸,正慢慢变得模糊起来。下面是对500名大学生有关传统家书的问卷调查结果:材料二:家书何以“抵万金”北京青年报:电话,微信、QQ的确方便快捷,但似乎少了一点情感表达上的温度。亲笔书写家信恰巧可以弥补这一点。当书信连接着母子、兄弟、夫妻,它便成为一个盛放思念和牵挂的容器,写信人用一字一句将其装满,它呈现在收信人眼前时依然热气腾腾。李蓝(中科院教授):在中国文化中,家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书,把人生体验、道德修养传校给自己的后代。中国近代思想家梁启超留下200家书在这些书信里,他与孩子们讨论国家大事、人生哲学,表达父子间的情感,督促子孙用功读书梁家9个子女后来个个成才,有3个是国家级院士。无论是感人至深的傅雷家书,还是饱含真知良言的曾国藩家书都为后人所传诵。李正中(天津理工大学教授):家书里最重要的就是感情,写信的时候,人们可以充分表达自己的真实感情。而且家书有收藏价值,从不同年代的家书中,可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同时,家书也是种礼仪文化,中国人的书信格式严谨,体现着中国特有的礼仪文明。材料三:传统家书将何去何从日本文化厅的一项调查显示,认为应该亲笔写信的10-19岁的年轻人的比例为62%,30-39岁的比例为4%,与前一次调查相比,分别增长了18和14个百分点。另外,10-19岁的年轻人中有1%的人认为应该保留信件的传统书写格式。张海鹰(“抢救民间家书”活动组委会秘书长):承載着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡,但目前的现状的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信的区别都搞不清楚,让人觉得滋味复杂。夏学銮(北京大学社会学系教授):这体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和E-maiL间做选择,就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。黄桂萍(华南理工大学教授):科技在给生活带来便捷的冋时,也使得精神和情感趋向“快餐化”。然而,人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力,而适时选择理性回归。蔡锐(山东大学生):虽然书信越来越少了,但是亲情和友情并没有由此而变淡。通讯更便捷了,联系也更加频繁,我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出,应该是时代发展的必然趋势。1阅读材料请分点概括传统家书所具有的功能或价值。2文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?3下列说法中,不符合材料内容的一项是( )A调查显示大学生主是要通过电话与家人联系,其次是微信,而写家书的人很少。B从调查数据看,日本青年认为应亲笔写信的原因是要保留信件的传统书写格式。C与电话、QQ等现代通讯手段相比,传统家书最明显的不足是不够快捷方便。D现代人越来越少提笔写家书这体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。4有人认为传统家书会逐渐消失,有人认为不会消失。请说出你的看法,并运用材料的相关内容作适当阐述。7默写。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_。(诗经关雎)_,_ 。萧关逢候骑,都护在燕然。(王维使至塞上)予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?_,_。(范仲淹岳阳楼记)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。_,_。(龚自珍己亥杂诗)陶渊明饮酒中,表明诗人超然物外的生活方式,体现诗人恬淡闲适的心境的诗句是:_,_。李白行路难中,体现诗人准备冲破一切阻力,施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神的诗句是:_,_。苏轼水调歌头中,借明月表达对亲人美好祝愿的、语句是:_,_。诸葛亮出师表中,体现其淡泊的人生志趣的语句是:_,_。8名著阅读。根据下面的叙述填出ABCD所代表的地方。A:这时有一个割麦人离我趴着的田垄已经不到十码远了 B:(我)看到空中有一座岛,上面还住满了人C:我一觉醒来,发现自己的胳膊和腿被牢牢绑在地上D:它对着我的脸一个劲地看,显得非常惊奇A、_B、_C、_D、_二、阅读9古诗文阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花。注释:这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。落梅花:古代有笛曲梅花落,诗人这里有意用作“落梅花”。阅读上面的一首诗,回答问题。第二句中的“望”字包含了诗人哪些、情感? _ 三、四两句运用了哪一种表现手法?有什么作用?_10阅读下面的文言语段,完成下列小题。送天台陈庭学序宋濂西南山水,惟川蜀最奇。然去中原万里,陆有剑阁、栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学,能为诗。由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得


题目:关于加强人事部门职业道德建设的思考

写作注意事项:

1.请将论文写在专用的答题纸上,不要在作文答题纸上作其他任何标记。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写,字数2000字左右。

3.书写要清楚,不要使用不规范的简化字。


正确答案:
【参考例文】
关于加强人事部门职业道德建设的思考近年来,关于加强政府有关部门职业道德建设的呼声日益高涨,其中比较突出的便是规范人事部门的职业道德。人事部门是政府综合管理人事人才工作和推行人事制度改革的职能部门,又是体现政府形象的服务部门,行风好坏,至关重要。“为政之道,首在用人;立政之道,察吏为先”,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。干部的选拔任用、培养教育、考核监督等工作,都是在党委直接领导下由人事部门承担的,干部选得准不准、用得好不好,影响全局,关系到党的事业兴衰成败。选好用好一个干部,就能激发广大干部干事创业的热情,发展一方经济,保证一方平安,造福一方百姓,就能树立组织部门的良好形象;而选错用错一个干部,就会挫伤一批干部的积极性,给党的事业、人民的利益带来损失甚至危害,就会自损组织部门的形象。
笔者认为,加强人事部门的职业道德建设,核心内容是要进一步加强公道正派的意识。坚持公道正派,是人事干部必须恪守的职业道德和组织纪律,也是党的组织工作一贯的优良传统。公道作为一种道德要求和品质,就是要公平,公正,公开,实事求是,坚持原则,秉公持义。正派,即正直的行为,端正的作风,要光明磊落,敢讲真话,有正义感。公道正派作为一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量,是衡量我们人事干部是否具有坚强党性的重要标准。它集中体现在为人民选好人、用好人方面,人事部门作为党委管理干部的重要职能部门,如果不能公道,就不能正确地执行党的组织路线,党的干部、人事工作就会出现偏差、失误,就不能为党的政治路线提供有力的组织保证。同时,加强人事部门的职业道德建设的另一重要内容是求真务实。如果我们不能一切从实际出发,而是从主观出发、从感情出发、从教条出发,就必然会导致知行脱节,事理相背,弄虚作假。因此,人事干部应带头形成知实情、讲实话、办实事的良好风尚,在工作中,以“真”为根,以“实”为本,确保人事工作的各项任务落到实处。而目前,我们有些领导干部荐人、选人、用人的做法却与公道正派相去甚远,他们不是以事业为重,大局为先,德才为准,而是以“关系”为重,“恩怨”为先,“亲疏”为准。利用手中管理干部的权力,谋取私利,搞权钱交易,甚至公开勒索,买官卖官等。可想而知,以此等手段建立起来的干部队伍,如何能造福百姓,如何能作好自己的本职工作。权力是一把双刃剑,我们应当强烈地意识到,在一个民主的国家中,权力是人民赋予
的,权力的执行则代表国家,代表人民,任何用国家权力来为个人谋取利益的做法,都将失去其生存的土壤。各组织人事部门应遵循职业道德原则,围绕“公道正派”这一核心要求,推进人事工作的发展,在实际工作中着重落实以下几项要求:
第一,恪守规矩,坚持原则,这是践行公道正派的根本要求。没有规矩不成方圆,要公道正派就必须按规矩办事。首先要始终不渝地坚持任人唯贤的干部路线,全面正确地贯彻德才兼备的用人标准,坚持民主集中制的原则,严格地执行《干部任用条例》。在干部人事工作中,要坚持以政绩、德才论优劣,全面地了解干部,公正地评价干部,准确地推荐干部,合理地使用干部。在选人、用人问题上,绝不能用人情代替原则。
第二,深化改革,创新公道正派的用人机制。通过解放思想,加大干部人事制度改革力度,来坚持公道正派的原则,进一步形成人尽其才、人才辈出的局面。一是加大公开选拔的力度;二是积极探索实行“票决制”;三是积极推进干部轮岗交流;四是建立干部能上能下机制,对不称职、不胜任现职的干部及时调整,进一步疏通干部C。下的渠道。同时,还要进一步完善民主推荐制度,为公道正派的选人用人提供民主科学的制度保证。并改进干部考察方法,真正用公道正派保证改革的方向。第三,联系实际,积极开展民主评议行风。民主评议是促进人事部门作风建设的有效途径,同时是对近几年来人事人才工作的检验,也是对人事干部的一次考验。通过民主评议行风,促进人事部门依法行政,改进工作作风,加强职业道德建设,增强服务意识,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。真正解决好影响发展和群众反映强烈的突出问题,进一步建立各项规章制度,规范行政行为,为人事人才工作健康有序发展创造有利条件。
第四,强化监督管理,寓监督于管理之中。一是强化对领导干部的监督管理。通过函询回复、述职述廉等手段,使监督约束经常化。并注意把组织部门同纪检监察机关和审计、信访等部门的干部监督结合起来;二是强化对人事干部工作的监督管理。建立和完善部内与部外相结合、自下而上与自上而下相结合的监督制约机制;三是强化对干部选拔任用工作的监督管理。尤其要加强对《干部任用条例》贯彻执行情况的监督检查,将注重事后检查变为强化事前、事中监督,变被动督察为主动防范,变亡羊补牢为未雨绸缪,坚决防止和纠正选人用人方面的不正之风。通过以上一系列措施能够树立起人事部门求真务实、勇于创新、公道正派、清正廉洁的新形象,努力使公道正派成为组织人事干部形象最鲜明的特征。并形成一个广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,为新时期党的建设事业培养一支政治强、业务精、作风硬的高素质干部队伍。


阅读以下的配置信息,解释(7)处空缺处的命令,将答案填写在答题纸上相应的位置。

SW1config t

SW1(config) interface fO/5 (进入端口5配置模式)

SW1(config-if) switchport mode access ( (7) )

SW1(config-if) switchport access vlan2 (把端口5分配给相信的vlan2)

SW1(config-if) exit


正确答案:
解析:这是一道要求读者掌握添加端口到相关VLAN的命令解释题。在交换机某个接口配置子模式(SW1 (config-if)#)中,命令“switchport mode access”用于设置当前端口为静态VLAN访问模式。


内部网络经由防火墙采用NAT方式与外部网络通信,为下表中(5)~(7)空缺处选择正确答案,填写在答题纸的相应位置。

(5)

A.192.168.1.0/24

B.any

C.202.117.118.23/24


正确答案:B
B


应用题必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。某网络结构包括1台服务器和10台PC机,网络结构如下图所示,请回答以下有关问题。

(1)为了将公司内所有的计算机连接起来。图中的(设备1)处可采用哪两种类型的设备?


正确答案:
(1)集线器(Hub)、交换机。
【解析】详见计算机四级等级考试中对应考点。


应用题必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。

在一幢三层的楼中组建一个局域网,该局域网的连接示意图如下图所示。

(1)指出上述解决方案存在的问题?需要增加什么设备?如何连接?


正确答案:
(1)这种方案存在的问题:缺少主交换设备,需要增加主交换机。连接方法为:在本题中加入一台主交换机即可满足需求。各楼层交换机分别连接到主交换机,服务器均连接到主交换机,主交换机连接到路由器。
【解析】从图中可以清楚地看到,每个楼层都有一个交换机,所有楼层的交换机都直接与路由器相连。这样做是不合理的。一般的做法是各楼层交换机与一台高性能的主交换机相连,主交换机与路由器相连,路由器与Internet相连,实现局域网内用户的互连。


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考题 公司内部的电话、传真机与ISDN的连接情况如图9-3所示。将图中(1)和(2)处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置。 正确答案:(1)NT2(用户的网络设施)(2)NT1(网络终端器)(1)NT2(用户的网络设施)(2)NT1(网络终端器) 解析:R,S,T,U和V是国际电信联盟(ITU)定义的ISDN的用户/网络模型中的参考点。参考点是用来划分不同功能群的分界点,也可以是设备单元之间的物理接口。功能群是接口中具有某些功能的组合,这是一个抽象的概念,不一定与实际设备相符。 ISDN中五种设备如下。 (1)NT1:网络终端器; (2)NT2;用户的ISDN PBX; (3)TE1:ISDN终端; (4)TE2:非ISDN终端; (5)TA:终端适配器。 首先介绍NTl和U参考点,这是NT1去中心局向的线路侧。U参考点去中心局的两线环路称为U环路,NT1的U侧完成的功能包括:端接恒定的电流;端接传输线路,线路的过压过流保护;线路信号的编码、译码;线路特性的自动补偿(不同的电缆长度、线径引起的失配等);支持同步;收发数据码流的加扰和解扰;清除B1,B2,D信道的发送和接收,以及插入操作和维护等。 NTl和T或S/T参考点(仅有一路ISDN接口时S参考点即T参考点),这是NT1的终端侧。NT1是用4线与用户终端CPE相连的,一个线对发,一个线对收。在T或S/ T参考点,ISDN的基本速率是192 Kb/s。NT1的S/T侧完成的功能包括提供2组终端阻抗,分别用于发送和接收线对;对布线的过压过流保护;线路信号的编码、译码;解决与 S/T总线相连的终端设备对D信道的争用(把D信道比特从接收帧中插入发送帧的回波比特中);提供NT1和终端适配器TA之间的4线连接;信号重建以适应NT1内部接口需要(从S/T总线到U总线);提供自环测试及维护等。 NTl的S/T侧也是无源总线的一部分。无源总线由用户布线、ISDN接口和ISDN终端组成。无源总线的最大长度取决于电缆的型号和长度、多终端无源总线的配置、信号衰减(96kHz时不大于6dB)、终端设备的相位延迟等。 NT2用于多个终端和1条ISDN用户线之间的连接,比如PBX或终端控制器。若只有1个ISDN终端,就不需要NT2了。NT2的功能有规约(协议)的处理、多路复接、交换、集线、维护及接口等功能。 TE1是符合CCITT I 4101SDN用户/网络接口建议标准的终端设备,可直接与NT1接口相连。如一部ISDN的电话机不同于普通模拟话机,它还应具有协议处理、连接其他设备、维护及接口等功能。 TE2是不符合标准的终端设备,需经过1个终端适配器TA才能接入NT1。R是非标准的ISDN终端TE2与TA之间的参考点。

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考题 关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。A、用2B铅笔作答非选择题B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔正确答案:D

考题 关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。A、用2B铅笔作答非选择题B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔正确答案:D

考题 考生作答非选择题时,应注意以下事项()A、必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写B、在各题规定的答题区域内答题C、作答选做题时,必须按试卷要求选择规定并在相应的答题区域内作答D、如修改答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方或下方写出新的答案或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后,再书写新的内容。E、作图时,用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗。F、不准用规定以外的笔答题,不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答,不准在答题卡上做任何标记,否则答题无效。正确答案:A,B,C,D,E,F

考题 关于考生考试规范作答,说法正确的是:()A、选择题部分用2B铅笔填涂答案,考生按填涂示例涂满、涂黑。非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字笔作答。作图须用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗。B、答题区域:根据考试的有关规定和网上评卷答题的有关要求,考生必须在规定区域答题。C、答题语言:笔试一律用国家通用语言文字答卷,否则答题无效。D、作答选做题:在作答选做题时,答题卡上预留了A、B两道选做题的答题区域,以考生在相应区域内实际作答的内容为准评卷。如考生A、B两题均做,评卷时以A题为准进行判分。正确答案:A,B,C,D