木刻猴子,阅读答案 木刻猴子标题
A、职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并作出计划和安排
B、职业生涯规划就是为自己的未来绘制一幅美好的图画
C、制定科学合理的职业生涯规划是实现自己职业理想的必要条件
D、职业生涯规划是个人对未来职业前途的展望和预测
A、A得了溃疡病
B、B得了溃疡病
C、AB均得了溃疡病
D、AB均未得病
E、AB均得了高血压
布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只猴子（A）能自己断电而避免电击，另一只猴子（B）则不能，最终
A、A得了溃疡病
B、B得了溃疡病
C、AB均得了溃疡病
D、AB均未得病
E、AB均得了高血压
布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只A猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子B则不能，最终（）
AA得了溃疡病
BB得了溃疡病
CAB均得了溃疡病
DAB均未得病
EAB均得了高血压
B
略
布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子则不能，最终（）。
- A、A得了溃疡病
- B、B得了溃疡病
- C、AB均得了溃疡病
- D、AB均未得病
- E、AB均得了高血压
正确答案:B
木刻猴子,阅读答案 木刻猴子标题 木刻猴子 林文义 小时候，经常观察祖父在把玩一件小东西：一整块黄杨木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只，做出三种迥然不同的表情一只双手掩着耳朵，一只双手遮着眼睛，另一只则显得非常心虚地捂住自己的嘴巴。祖父好像很钟爱它，经常独自坐在晚霞夕照的院子里，无限怜爱地抚摩着它。 有一次，我把木刻猴子放在膝头上，翻来翻去地看。没什么意思嘛，就是一块木头，刻成三个猴子。表情很逗人，可是没有发条，不像机械、铁皮做成的猴子，只要旋紧发条，它就叮叮咚咚地打鼓敲钹。没什么好玩嘛！我翘着小嘴巴，把木刻猴子还给祖父。 祖父把我抱起来，指着木刻猴子对我说：“阿公跟你说，这三只猴，是你阿祖给阿公的。这三只猴就是跟我们说，非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说唉，你还小，不会懂，就是经常听人讲的有耳无嘴啦。”那时，我六岁，祖父的话，我听不大懂，但“有耳无嘴”这句话，却印在了心里。 隔了一年，祖父死了。缄默寡言的父亲把木刻猴子摆在神案上，不知道是纪念逝去的祖父，还是要提示些什么。 念高中的时候，不知道为了什么事，我和母亲发生了争吵，我的嘴快，说了一大堆气话。母亲泪眼汪汪的，侧过头去，看着神案上那个木刻猴子，悲愤地说：“看到你阿公留下来的木猴没？你爸爸把它放在神桌上是要你们警惕，不要乱讲话，你阿公以前经常讲有耳无嘴，你莫非遗忘了？” 时间流水般逝去。有一次，父亲静静地和我说话，我从来不曾看过像他那般谦和、恳切的父亲。他好像内心有某些隐痛，却又尽力掩盖：“这个时代，谨言慎行是很重要的，不要放言高论，不要妄加评断，平平安安过一世就可以了。”说着，他从神案上把那三只木刻猴子拿下来，布满深意地说：“你看看这三只猴，不听、不看、不说，这是有道理的，独善其身嘛”父亲叹了口气。他们那个黯然的年月，缄默成为他们一生的座右铭。 我说：“像这三只木刻猴子，不听、不看、不说，这样一个人，他生命的意义是什么呢？独善其身，这是多消极的借口！” 父亲苦笑，淡淡地说：“唉，以后你慢慢会晓得的。” 又是几年过去了，在不断的历练中，我慢慢理解了父亲。我竭力要保持一点点纯真的自我，但我发觉，虽不甘愿，自己却也渐渐向世俗妥协，时时处在自我的撕裂中。 父亲离开以后，木刻猴子交到我的手里。这个从曾祖父传给祖父，由祖父传给父亲，再由父亲交到我手上的木刻猴子，我是不是要再交给我的后代，是不是还要告诉他们“有耳无嘴”？我觉得我不能这样，我要他们活得更坦然，更磊落，更像他们自己，不被扭曲，也不去扭曲别人。 点起一把火，我把这个木刻猴子烧成灰烬。 （选自读者，有改动） 1.阅读全文，完成下表。 人物 对待“木刻猴子”的 行为 情感 观念 “祖父” 服从传统 “父亲” 摆上神案 纠结 “我” 不满 2.第段运用了哪些人物描写方法？你从中读出了父亲怎样的冲突心理？结合文意简要分析。 3.细读第段，分析加点的“撕裂”一词的内涵和表达效果。 4.联系生活实际，谈谈你对“有耳无嘴”这一说法的认识。（80100字） 答案：【好语文网】整理 1. 人物 对待“木刻猴子”的 行为 情感 观念 “祖父” 服从传统 “父亲” 摆上神案 纠结 “我” 不满 2.示例：通过神态和语言描写，写出了父亲既想以自己的经受提示儿子谨言慎行，又不愿强行扭曲儿子的冲突心理。 3.内涵：是向世俗妥协，还是保持纯真的自我？表达效果：剧烈表现出“我”内心的苦痛，形象有力。 4.示例一：“有耳无嘴”的弊端，在于国人对任何不合理现象保持缄默和妥协的习惯，使得人与人之间不能有开诚布公的沟通。大街上围观暴行、会议中不分是非地鼓掌通过都是实例。它理应遭到抛弃。 示例二：在特定的场合下，“有耳无嘴”也能体现一个人的修养。日常交往中，家人伴侣难免会说出一些不得当的话，无关原则，就可以一笑了之。不必句句在意，事事耿耿于怀。适时缄默，也能赢得别人的敬重。
布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只猴子A能自己断电而避免电击，另一只猴子B则不能，最终（）
- A、A得了溃疡病
- B、B得了溃疡病
- C、AB均得了溃疡病
- D、AB均未得病
- E、AB均得了高血压
正确答案:B
布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子则不能，最终（）
- A、A得了溃疡病
- B、B得了溃疡病
- C、AB均得了溃疡病
- D、AB均未得病
- E、AB均得了高血压
正确答案:B
布雷迪曾作过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只（A）猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子（）则不能，最终
- A、A得了溃疡病
- B、B得了溃疡病
- C、AB均得了溃疡病
- D、AB均未得病
- E、AB均得了高血压
正确答案:B
A得了溃疡病
B得了溃疡病
AB均得了溃疡病
AB均未得病
AB均得了高血压
A得了溃疡病
B得了溃疡病
AB均得了溃疡病
AB均未得病
AB均得了高血压
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