西南交通20.6月《电子商务A》大作业答案

海信集团旗下容声(RONSHEN)冰箱被指在拼多多平台上有姊妹版“ROSHELLE冰箱”。国内电商平台拼多多上市前后,利用相近字形、相似字音打擦边球的侵权行为并不少见,这种“傍名牌”的行为()

A误导消费者

B构成商标侵权

C不正当竞争

D电商平台负有监管责任


参考答案:ABCD


拼块式模具,凸模拼块的拼缝与凹模拼块的拼缝应()。

A.对齐

B.错开

C.任意分布


参考答案:B


“拼多多成立于2015年9月,是一家专注于C2B拼团的第三方社交电商平台。用户通过发起和朋友、家人、邻居等的拼团,可以以更低的价格,拼团购买优质商品。其中,通过沟通分享形成的社交理念,形成了新的社交电商思维。”拼多多作为一个新电商平台,其战略是基于以下哪种思维()。

A、超越型思维

B、适应型思维

C、附和型思维

D、塑造型思维


参考答案:D


旅游纪念品能使旅游经历有形化,成为物化的美好回忆,游客多多少少都会有购物的需求。所以,购物服务是导游人员服务的工作内容之一。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√


新形态下的电商模式主要包括以面哪些()。

A、拼多多

B、直播电商

C、淘宝、微店

D、短视频电商


参考答案:ABD


摘要:科目:中国税制A姓名:赵丽娜学号:18923236电子商务A据拼多多发布的2019年年报称:拼多多2019年营收301.4亿活跃买家5.8亿已成为国内第二大电商平台。请根据你的购物经历介绍拼多多的购物流程(若无拼多多购物经历,请登录网站了解),并对拼多多的商业模式从以下几个方面进行全面介绍(1000字以上):1.价值主张2.消费者目标群体3.分销渠道4.客户关系管理5.价值配置6.核心能力7.合作伙伴网络8.成本结构9.收入来源 据拼多多发布的2019年年报称:拼多多2019年营收301.4亿活跃买家5.8亿已成为国内第二大电商平台。请根据你的购物经历介绍拼多多的购物流程(若无拼多多购物经历,请登录网站了解),并对拼多多的商业模式从以下几个方面进行全面介绍(1000字以上):我经常在拼多多购物,主要的流程包括:查看商品详情、搜索想要购买的商品、发起拼团、团购下单以及收货完成订单。拼多多的商业模式主要包括以下几点:10.价值主张拼多多通过价值主张解决顾客难题和满足顾客需求。“拼多多,拼得多,省得多”,随着拼多多在电商市场崭露头角,这一口号也随之广为人知,其中折射出拼多多的价值主张就是省钱、拼购。创立至今,拼多多始终将消费者需求放在首位,拼多多通过拼购的方式以及C2M模式对传统供应链进行极致压缩,把同样的商品以极低的价格提供给消费者,让“多实惠,多乐趣”成为消费主流。11.消费者目标群体拼多多接纳了对商品价格敏感的长尾客户和被高昂人驻费和广告费挤出主流电商平台的商家,将目标市场确定为移动网络发展的后期接触到移动消费,对自己想购买的商品没有明确购买标准,需要被


拼多多财报 上市后第一份业绩表
申论热点材料阅读
8月30日凌晨,拼多多发布2018财年第二季度未经审计的财报。财报显示,拼多多第二季度总营收为27.090亿元人民币(约合4.094亿美元),同比增长2489%。
申论热点独家模拟预测题及详细解析
【模拟预测题】
【登陆纽交所的第36天,拼多多交出上市以来的第一份业绩报表,表现如何,请谈谈你对此事的看法?】
财报显示,2018年第二季度,公司实现营收27.09亿元,较去年同期增长2489%。截至2018年6月30日的前12个月,平台GMV为2621亿元,较去年同期增长583%。活跃买家数为3.436亿,较去年同期增长245%。2018年Q2平均月活用户数为1.95亿,较去年同期的3280万增长495%。活跃买家平均年消费额为762.8元,较去年同期的385.0元增长98%。
财报披露的数据显示,2018年第二季度,拼多多实现营收27.09亿元,较去年同期增长2489%。出于新电商模式的巨大潜力,公司持续加大投入。当季,平台研发支出较去年同期增长647%,市场推广的支出成本为29.71亿元,上述因素使得按照非美国通用会计准则(Non-GAAP),公司营业亏损为8.16亿元。
拼多多创始人、董事长兼CEO黄峥表示:“2018年第二季度,我们取得了非常优异的财务和运营成绩。GMV和月活用户数的大幅增长,充分证明了新电商模式服务最广大用户的潜力。我们将继续加大投入,持续提升平台的影响力与用户体验。我们将始终致力于技术投资,致力于平台的长期发展。我们相信,电商行业仍在快速发展,拥有巨大机遇,我们将牢牢把握这个机会。”
拼多多财报电话会与会高管表示:GMV和营收的同步大幅增长,充分证明平台有能力在推动GMV增长的同时持续提高盈利水平。公司推出了一系列营销活动,不断提升用户的参与度。目前,平台拥有强劲的现金流,财务净亏损符合我们的预期。未来,我们将继续投资开发具创新性的技术,聘请最优秀的人才,以确保公司的长期可持续性增长。
解析:拼多多从创办到上市只花了3年,从提交招股书、更新招股书到敲钟上市只花了一个月。当然,拼多多也只花了5天,便遭遇股价破发、尝到了迅速坠落的滋味。拼多多创始人、董事长兼CEO黄峥曾于7月31日发布致员工信,宣布包括自己在内的所有员工期权在上市后将锁定三年,以埋头专注于解决消费者的每一个利益关切点。拼多多此次“痛定思痛”的整改,或许会对自身乃至行业产生一定的规范影响。


答案:
解析:


阅读下面材料,回答问题。
小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话。一 会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小强。玩了一会儿,小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子,他去找小熊头,但是找不到,他低下头接着拼积木。
拼了一会儿,小凯抬头看着小丽拼的小熊,用手指着小丽的小熊说:“它的头太大。”小丽大声说是我的。”小凯有点生气,但还是低头继续拼,一会儿又看向小丽,说:“你有两个是不是?”小丽没反应。他又说:“你有两个是不是?”小丽仍没有理他,只管自己拼。于是,小凯靠近小丽身边,小手拍了桌子一下,生气地说:“你是不是有两个?”小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。
问题:上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容,试分析小凯和小丽的特点,你如何评价?你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”,并说明理由。


答案:
解析:
【要点】小凯和小丽的特点分別是:小凯的自我控制能力强,坚持性好,自我调节能力强,有策略。小丽的自我控制能力强,反应快,有策略。
评价:活动中反映了幼儿之间比较好的解决问题的能力,说明平时教师可能比较注重幼儿在活动中各项能力的培养,符合幼儿园自由区域活动组织的要求。
教师的应对方法:在小凯和小丽之间发生整个事件的过程中,教师应该以旁观为主,有必要做此记录,可以就幼儿的具体情况进行一些交流和引导。
理由:自由区域活动的特点是以幼儿主活动为主,在没有发生幼儿无法解决以及危险性事件的情况下,教师应该扮演旁观者、记录者、引导者的角色。


在角色游戏课上,多多小朋友老是与他人冲突,万老师怎么说他都不听,还在继续吵闹。一气之下,万老师踢了一下多多。第二天多多的母亲来幼儿园找万老师。如果你是万老师,你会()

A.注意控制自己的情绪,向多多及其母亲道歉
B.告诉多多母亲踢多多的理由,说明都是为了他好
C.不理会,怕控制不好自己的情绪与她吵起来
D.在多多面前告诉其家长多多如何不好好学习

答案:A
解析:
略。


买多多作为新电商开创者,通过“社交+电商”的模式,让更多的用户带着乐趣分享实惠,“拼着买,更便宜”。区别于其他电商平台,买多多的竞争对手是路边的街边店,其消费人群大部分是三四线城市以及广大城镇用户,平台上的产品以满足功能性为主,部分商家还会出现产品质量问题。依据基本竞争战略的“战略钟”分析,买多多当时的竞争战略是( )。

A.集中成本领先战略

B.混合战略

C.失败战略
D.成本领先战略

答案:A
解析:
根据描述,买多多关注的是价格非常敏感的细分市场,“消费人群大部分是三四线城市以及广大城镇用户”,且产品质量很低,部分商家会出现产品质量问题,这是典型的低值低价战略,可以看成是集中成本领先战略。


轻电商中首页支持同时存在拼团、分销。


正确答案:正确


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考题 问答题阅读下面材料,回答问题。 小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话。一会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小强。玩了一会儿,小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子,他去找小熊头,但是找不到,他低下头接着拼积木。拼了一会儿,小凯抬头看着小丽拼的小熊,用手指着小丽的小熊说:"它的头太大。"小丽大声说:"是我的。"小凯有点生气,但还是低头继续拼,一会儿又看向小丽,说:"你有两个是不是?"小丽没反应。他又说:"你有两个是不是?"小丽仍没有理他,只管自己拼。于是,小凯靠近小丽身边,小手拍了桌子一下,生气地说:"你是不是有两个?"小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容,试分析小凯和小丽的特点,你如何评价?你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”,并说明理由。正确答案: 小凯和小丽的特点分别是:小凯的自我控制能力强,坚持性好,自我调节能力强,有策略。小丽的自我控制能力强,反应快,有策略。 评价:活动中反映了幼儿之间比较好的解决问题的能力,说明平时教师可能比较注重幼儿在自由活动中各项能力的培养,符合幼儿园自由区域活动组织的要求。教师的应对方法:在小凯和小丽之间发生整个事件的过程中,教师应该以旁观为主,有必要做些记录。事后可以就幼儿的具体情况进行一些交流与引导。理由:自由区域活动的特点是以幼儿自主活动为主,在没有发生幼儿无法解决以及危险性事件的情况下,教师应该扮演旁观者、记录者、引导者的角色。解析: 暂无解析

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