---

---

---

有效地评估试题和试卷质量是对试题的（）及试卷的结构和形式的评估。

• A、结构
• B、形式
• C、内容
• D、目的

正确答案:C

---

注册电大开放教育本科（专科起点）必须是具有国民教育系列专科以上学历并为相同、相近专业或从事本专业岗位者。注册电大开放教育专科必须具有普通高中、职业高中、技工学校或中专毕业学历。

正确答案:正确

---

国家开放大学电大专科医护心理学2023期末试题及答案（试卷号：2119）国家开放大学电大专科医护心理学2023期末试题及答案（试卷号：2119）一、单项选择题（每题2分，共60分）1心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是( )。A精神疾病 B躯体疾病 C心身疾病 D传染疾病 E慢性疾病 2奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是( )。A行为主义 B人本主义 C完型主义 D精神分析 E构造主义 3人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为( )。A. 感觉 B知觉 C记忆 D思维 E想象 4人们总是把某些事物最为知觉的对象，其他事物作为知觉的背景，这是知觉的( )。A选择性 B整体性 C稳定性 D理解性 E恒常性 5解决问题的思维过程一般不包括( )。A. 发现问题 B分析问题 C整理问题 D提出假设 E检验假设 6评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是( )。A调查法 B观察法 C会谈法 D实验法 E作品分析法 7马斯洛认为需要的最高层次为( )。A生理需要 B安全需要 C自我实现 D自尊需要 E归属需要 8“食、色，性也”指的是人的需要类型为( )。A生理需要 B精神需要 C道德需要 D社会需要 E文明需要 9人格形成的标志为( )。A自我意识与社会化 B独立经验与道德化 C共同经验与社会化 D遗传素质与环境 E自我成长与教育 10.个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式指的是( )。A能力 B性格 C气质 D意志 E情绪 11.德国心理学家冯特(Wundt W.)建立世界上第一个心理学实验室的年代为( )。A. 1879年 B1899年 C1919年 D1939年 E1959年 12.心身疾病的治疗特别应重视的是( )。A. 药物治疗 B康复治疗 C心理治疗 D物理治疗 E化学治疗 13.高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于( )。A社会性应激源 B躯体性应激源 C文化性应激源 D心理性应激源 E环境性应激源 14.血管迷走反应可能是下列问题的反应形式( )。A急性应激反应 B慢性应激反应 C急性休克反应 D上消化道出血 E下消化道出血 15.应用心理测验的基本原则包括( )。A真诚原则 B时限原则 C中立原则 D关系原则 E标准化原则 16.社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化，该因素称为( )。A社会性应激源 B躯体性应激源 C文化性应激源 D心理性应激源 E环境性应激源 17.在知觉过程中，人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的( )。A选择性 B整体性 C稳定性 D理解性 E恒常性 18.患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为( )。A. 关系妄想 B被害妄想 C钟情妄想 D强迫观念 E罪恶妄想 19.在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为( )。A护患关系 B医患关系 C互动关系 D利弊关系 E联盟关系 20.护患交往的两种形式包括( )。A. 技术与非技术形式 B语言与非语言形式 C高技术与低技术形式 D专业与非专业形式 E职业与非职业形式 21.正确的沟通态度不包括( )。A. 注意力要集中 B与患者紧密目光接触 C展现适当的身体语言 D使用一般性礼貌用语 E不要随便打断病人的谈话 22.护患冲突发生的直接原因主要是( )。 A医院管理工作的混乱 B法制不健全的结果 C医院健康教育的缺失 D护理教育制度不健全 E护士与患者对护理工作的目标存在冲突 23.公众距离的大小为( )。A. 3.57m B7.59m C9.5llm D11.513m E13.517m 24.人与人之间的空间位置关系称为( )。A. 互动距离 B空间距离 C人际距离 D相互距离 E来往距离 25.沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方，这个回馈的过程称为( ) A. 通道 B人际 C信息 D反馈 E信息源 26.“告诉患者做什么”的护患关系类型为( )。A主动一被动型 B共同参与型 C指导一合作型 D权威指导型 E权威教育型 27心理护理的基本目标不包括( )。A协助患者适应社会角色 B治疗抑郁等消极情绪 C协助患者适应生活环境的改变 D采取措施满足患者的合理需要 E了解和分析患者的不同需要 28.儿童期患者的心理护理重点不包括( )。A. 病房环境轻松活泼 B重视对患儿自尊心保护 C用冲击法缓解患儿恐惧 D加强与患儿父母的沟通 E应适合儿童的心理特点 29.老年期患者的心理护理重点一般不包括( )。A对老人保持态度尊重 B提供舒适安静的环境 C丰富患者的日常生活 D指导老年人调节不良情绪 E提供丰富的学习资料 30临终关怀的实质不包括( )。A尊重生命 B关注护理 C积极治疗 D注重生命质量 E尊重死亡是一个自然的过程 二、问答题（四选二，每题20分，共40分） 31.如何与遗忘做斗争？（至少答出4种方法） 答：(1)合理分配复习时间 及时复习。遗忘的规律是先快后慢，因此必须及时复习。新学习的材料在脑中建立的神经联系还不巩固，记忆痕迹较容易衰退，及时复习可以阻止学习后立即发生的急速遗忘。 集中复习与分散复习相结合。复习时要根据材料的性质、数量、识记已经达到的水平，确定复习时间间隔的长短。一般认为开始复习时间间隔要短，以后可以长一些。 (2)尝试回忆与反复阅读相结合 复习时单纯重复阅读效果并不太好，应该在识记材料还没有完全记住前就要积极地试图回忆，当回忆不起来时再阅读，这样容易记住，保持的时间长，错误也少。 (3)复习方式多样化 复习并不等于单纯重复。复习方法的单调容易使人产生消极情绪和感到疲劳。多样化的复习可使人感到新颖，容易激起进行智力活动的积极性，使复习材料与原有知识之间建立多种联系，以更牢固地保持。 (4)要排除前后材料的影响 复习中注意材料的序列位置效应，对材料的中间部分要加强复习。避免前摄抑制与倒摄抑制的影响，类似材料的复习不要排在一起，如文科的语文、历史、政治的复习不要安排在一起，而应和理科科目交叉安排。在复习时还要注意安排适当的休息。 (5)利用外部记忆手段 为了更好地保持记忆的内容，人们还可以采取一些外部记忆的手段，如上课时记笔记，读书时写笔记、记卡片和编提纲，有时还可将需要保持的内容存入计算机等。这些方式有助于我们保持所识记的内容。 (6)注意脑的健康和用脑卫生 注意脑的营养与适当的休息，对增强记忆也是有益的。

---

广播电视大学实行完全学分制。除了补修课以外，电大开放教育本科（专科起点）毕业总学分不少于（）分。

正确答案:71

---

广播电视大学实行完全学分制。除了补修课以外，电大开放教育本科（专科起点）毕业总学分不少于（）分。

正确答案:71

---

电大开放教育本科（专科起点）的学分在自入学注册后3年内有效。

正确答案:错误

---

心身疾病是指心理社会因素作为重要原因参予发病的躯体疾病。广义的心身疾病包括具有明显躯体症状。

正确答案:错误

---

电大开放教育本科（专科起点）的学分在自入学注册后3年内有效。

正确答案:错误

---

• 国际私法学
• 厨师考试
• 北京住院医师公共卫生学
• 现代汉语
• 福建
• 婚姻家庭
• 研究生科研能力训练与培养
• 计量专业案例分析
• 竣工决算的编制和保修费用的处理
• 主管药师专业实践综合练习
• 02379计算机网络管理
• 精算管理
• 00202饭店前厅与客房管理
• 烟草调制学
• 个股期权
• 贵州住院医师皮肤科
• 甘肃住院医师普通外科
• 建设文明城市知识竞赛
• 06130电算化会计信息系统
• 江苏住院医师心胸外科