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力的大小相同,作用点也相同,力的作用方向不同,分别作用在两个相同物体上,其作用力对物体产生的作用效果相同。

正确答案:错误

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粤沪八下期中1一、 选择题（每小题3分，共30分）1初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生，各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（）A图和B图和C图和D图和【考点】力的三要素；力的作用效果【难度】易【分析】（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点力的三要素同时影响力的作用效果（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状（3）用控制变量法研究力的作用效果和力的三要素之间的关系【解答】解：A、图（a）和（b），力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系力越大钢条形变大不符合题意B、图（a）和（c），力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同不符合题意C、图（a）和（d），力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同符合题意D、图（b）和（d），力的方向相同时，力的大小不同，力的作用点不同，一个不变量，两个改变量，不能研究力的作用效果的影响因素不符合题意故选C【点评】（1）掌握力的三要素掌握力的三要素影响力的作用效果（2）掌握力的作用效果（3）掌握用控制变量法研究力的作用效果控制变量法是一个物理量有多个影响因素时，保持其他量不变，改变其中的一个量，观察物理量和这个改变量之间的关系2初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 如图所示，描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板上和在桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在手上在桌面上滑动（图丙）下面说法中正确的是（）A甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系B乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系C比较甲和乙，感觉甲的阻力大D比较乙和丙，感觉丙的阻力大【考点】影响摩擦力大小的因素【难度】中【分析】（1）影响摩擦力大小的因素有压力、接触面的粗糙程度（2）探究影响摩擦力大小与其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，控制要研究的因素不同，保持其余因素相同【解答】解：该题中用玻璃板板和桌面来改变接触面的粗糙程度，用另一只手压在手上来改变接触面所受压力A、甲图和乙图接触面粗糙程度是不同的，压力大小一样，因此探究的是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，该说法正确；B、乙图和丙图接触面的粗糙程度是相同的，接触面压力的大小是不同的，因此探究的是滑动摩擦力大小与压力大小的关系，该说法正确；C、甲图和乙图接触面压力的大小是相同的，甲图的接触面光滑，摩擦力小，所以甲感觉阻力应该比丙小，该选项的说法是不正确的；D、乙图和丙图接触面的粗糙程度是相同的，接触面压力的大小是不同的，丙图压力更大，摩擦力更大，所以丙感觉阻力大，该说法是正确的故选A、B、D【点评】（1）从两图比较中，发现相同因素和不同因素，研究的是摩擦力与不同因素的关系；（2） 摩擦力的大小是通过手的感觉体现出来的，这里采用了转换法的思想3初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 下图中，属于费力杠杆的是（）A开啤酒瓶盖的开瓶器B剥核桃壳的核桃夹C钩鱼者手中的鱼竿D撬钉子的钉锤【考点】杠杆【难度】易【分析】可根据动力臂和阻力臂的大小关系来比较判断是什么杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆【解答】解：A、开瓶器的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B、核桃钳动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、钓鱼竿动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D、撬钉子的钉锤动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；故选C【点评】解决这类问题关键是找到支点，然后画出动力臂和阻力臂，比较动力臂和阻力臂的大小，即可得出结论4初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 以下现象解释正确的是（）A学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力【考点】定滑轮、影响摩擦力的因素、杠杆的原理、压强【难度】中【分析】根据定滑轮、影响摩擦力的因素、杠杆的原理、压强的知识分析【解答】解：A、说法正确，学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B、说法错误，矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是通过增大粗糙程度而增大摩擦C、说法错误，用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是动力臂大于阻力臂的杠杆，是省力杠杆D、说法错误，饮料吸管的一端剪成斜的，是通过减小受力面积而增大压强的故选A【点评】每一种物理应用都要明白其中的物理知识，才能正确解答滑轮的轴若不随物体运动，则是定滑轮5初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 李白在望天门山中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（）A帆船，河岸B河岸，帆船C青山，太阳D青山，划船的人【考点】运动与静止的相对性【难度】易【分析】（1）研究物体运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物；（2）判断物体运动还是静止，就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化【解答】解：分析诗句中的含义可知，“青山”和“孤帆”都是运动的A、以“帆船”为参照物，“青山”和“帆船”之间的位置发生了变化，故“青山”是运动的；以“河岸”为参照物，“孤帆”与“河岸”之间的位置发生了变化，说明“孤帆”是运动的，符合实际B、以“河岸”为参照物，“青山”与“河岸”之间的位置没有发生变化，故“青山”是静止的；同样以“帆船”为参照物，“孤帆”与“帆船”之间的位置也没发生变化，“孤帆”也是静止的与题意不符C和D选项中，在判断“青山”运动情况时，都是以“青山”本身为参照物，则“青山”是静止的都不符合题意故选A【点评】该题通过古诗句考查了运动和静止的相对性，以及参照物的选择，属于基础题6初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 下图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（）A（1）和（4）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）、（2）、（3）、（4）【考点】匀速运动【难度】易【分析】物体做匀速运动时，路程与时间成正比，速度大小不变【解答】解：（1）表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，（2）表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速运动，（3）表示随着时间的增大，速度越来越大，（4）表述随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速运动，符合题意的是（2）和、（4）故选C【点评】本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象，关键知道物体做匀速运动时速度不变，路程与时间成正比7初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 质量相等的两只降落伞，甲以3m/s匀速下降，乙以5m/s的速度匀速下降，在下降的过程中（）A甲伞受到的阻力大 B乙伞受到的阻力大C两只伞受到的阻力一样大 D无法确定【考点】平衡状态【难度】易【分析】甲乙无论是甲以3m/s匀速下降，还是乙以5m/s的速度匀速下降，甲乙都处于平衡状态，重力与阻力始终是一对平衡力，两者相等【解答】解：甲匀速下降，阻力与重力是一对平衡力，阻力等于重力同理，乙受到的阻力也等于重力由于甲乙的质量相等，重力相等，所以阻力也相等故选C【点评】只要是平衡状态，就受平衡力阻力就等于重力阻力大小与速度无关8初中物理八年级下粤沪版期中卷卷1 天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B灯对吊线的拉力和吊线对

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力对刚体的作用效果决定于（）。

• A、力的大小和力的方向
• B、力的方向和力的作用点
• C、力的大小、力的方向、力的作用点
• D、力的大小、力的作用点

正确答案:C

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力的三要素分别是力的大小、力的方向和（）

• A、力的作用点
• B、力的数量
• C、力的作用线
• D、力的分布

正确答案:A

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力对物体的作用效果决定于力的大小、方向和作用点。

正确答案:正确

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力的作用效果取决于以下三个要素（）。

• A、力的大小、力的方向和力的作用点
• B、力的大小、力的方向和力矩大小
• C、力矩大小、力的方向和力的作用点
• D、力的大小、力的作用点和力矩大小

正确答案:A

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力对物体的作用效果取决于三个要素：力的大小、力的方向和力的作用点。

正确答案:正确

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