初中物理《大气压强》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
环节一：新课导入
复习电阻的概念以及作用：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
提出问题：既然电阻有大小，那么影响电阻大小的因素是什么?
引出课题——影响电阻大小的因素。
环节二：新课教学——大气压的测量
猜想与假设：由物质存在导体和绝缘体猜想电阻的大小可能与材料有关;用电流类比水流猜想电阻可能与导体的粗细、长短等因素有关。
制定计划与设计实验：分别采取两组金属导体。
1.探究电阻的大小是否跟导线的长度有关
选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将他们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。



2.探究电阻大小是否跟导线的粗细有关
选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别他们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。
进行实验与搜集数据：
以小组为单位进行实验，教师进行巡视指导。
分析与论证：
实验中学生发现，长的镍铬合金丝中电流较小，这表明导体的电阻跟它的长度有关。还发现较细的镍铬合金丝中电流较小，这表明导体的电阻还跟它的横截面积有关。
得出结论：
同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。
同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关。
环节三：巩固提高
铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线?
铁的电阻大，导电性差，在传输过程中损失的电能多;铜的电阻小，导电性好，在传输过程中损失的电能少。
环节四：小结作业
小结：本节课主要探究了影响电阻大小的因素的实验，了解到导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关。同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
作业：课后搜集一些生活中常见材料的导电性能的大小，并进行排序。
【板书设计】



1.请简述电阻定律。
2.本节课你采用的是复习导入，你还能不能想到别的导入方法?

答案：

解析：

1.
导体的电阻R跟它的长度L、电阻率ρ成正比，跟它的横截面积S成反比，这个规律就叫电阻定律。公式为



2.
还可以采用实验导入。
连接一个电路，由电源、开关，小灯泡和一段铜丝组成，闭合开关，让学生观察灯泡的亮度;再将铜丝换成与其外形完全一致的铁丝，闭合开关，再让学生进行观察并与之前的进行比较，发现亮度不一样。因为铜丝和铁丝的电阻不一样。
引出课题：影响电阻大小的因素。

金属导体电阻与（）无关。

A导线长度

B导线的横截面积

C导线材料的电阻率

D电压

电阻与导线长度成正比，与导线横截面积成反比。

苏科版初中物理九年级上册第14章欧姆定律课时练习及答案第1课时 电阻课堂巩固1由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1m，A的横截面积是05cm2，B的横截面积是3mm2，它们中电阻较小的是 导线2由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长12m，B长150mm，它们中电阻较大的是 导线3长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是 4导体的电阻是导体本身的 它的大小决定于导体的 、 和 ，还与 有关5一根均匀的导线，若从中间剪成两段后，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来 6下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）A长导线的电阻比短导线的电阻大B粗导线的电阻比细导线的电阻大C铁导线的电阻比铜导线的电阻大D电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性7某导线长5m，它的电阻为2，将它对折后，并起来使用，则它的电阻（ ）A大于2 B等于2C小于2 D不能确定是否变化8某导线长5m，它的电阻是10，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将 （ ）A大于10 B等于10C小于10 D不能确定是否变化9关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（ ）A粗细相同的两条导线，长的电阻大 B长度相同的两条导线，细的电阻大 C同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大D对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大10为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（ ）A保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小B同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小C一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小D保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小课后提升11电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是 （ ） AR1对电流的阻碍作用大 BR2对电流的阻碍作用大 CR1和R2对电流的阻碍作用一样大 D大小关系无法判断12甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_，最小的是_13某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况导线代号ABCDEF长度/m100515101515横戴面积/mm2120810060810材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜（1）选择B、E导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与_的关系；（2）为了探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和_(选填导体的代号)（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：_图1（4）一般说来，所有物体都有电阻探究过程中，有同学提出猜想：电阻还可能跟温度有关请用一个废灯泡的灯芯（图1）设计一个实验来研究这个问题，要求：说出方法画出电路图第2课时 变阻器课堂巩固1如图1所示的电路，AB是一段电阻丝，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将 （ ） A变亮 B变暗 C不变 D无法判断是否变化2如图2是连入电路的两只相同的电阻箱，甲图连入电路的阻值为 ；乙图连入电路的阻值是 ，这种电阻箱连入电路的最大阻值是 图1图23下列用电器中，不需要变阻器的是 （ ） A普通家用的白炽电灯 B电视机或收音机 C无级调光书写台 D调温电熨斗4在图3所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是 （ ）图35一个滑动变阻器铭牌上标有“50 15A”的字样它的意义是（ ）A电阻的最小值是50，允许通过的最大电流是15AB电阻的最小值是50，允许通过的最小电流是15AC电阻的最大值是50，允许通过的最小电流是15AD电阻的最大值是50，允许通过的最大电流是15A图46某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图4所示（1）连接实物时，开关应当 ，滑片P应移动最 端（选填“左”或“右”）；（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 ；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是 ；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是 图5课后提升7若将如图5所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）AA和D BC和BCB和D DA和B8关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是 （ ）A它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小B它们都能显示接入电路的电阻大小C它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的D它们都能逐渐改变所在电路的电流大小9变阻器在生产技术上有广泛的应用，调节电视机和收录机音量大小的电位器就是一种 剧场里的照明灯是利用改变接入电路中的_来改变通过灯泡的_，从而达到逐渐改变灯泡亮度的目的，接入电路中的电阻越大，灯泡两端的电压就越_10一只灯泡的灯丝断了，灯丝接好后仍能使用，但灯泡的亮度要比原来_，这是因为灯丝的电阻比原来_，通过灯丝的电流比原来_图611如图6所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_；（2）图中R是电学中的什么元件_ _；（3）油量表是用_表改装的；（4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将 ，对电流的阻碍作用将 ，此时电路中的电流将 (选填“增大”或“减小”)第3课时 欧姆定律（一）课堂巩固RAVRA- 0 .6 3V- 3 15+_PCABDR图1图21我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）在研究电流跟电压的关系时，应保持 不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的 ，测出相应的 在研究电流跟电阻的关系时，应保持 不变，改变 ，测出相应的 2下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录： 表1电阻R15电压U（V）15345电流I（A）010203 表2 电压U=2V电阻R（）51020电流I（A）040201分析表1数据，可得出结论 ；分析表2数据，可得出结论 3下列说法中正确的是（ ）A电流跟电压成正比 B电流跟电阻成反比C在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成正比4由欧姆定律 推得，下列说法中正确的是（ ）A导体的电阻与导体两端电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值D以上说法都不对5一个灯泡的灯丝的电阻是4，当它两端的电压是28V时，求通过灯泡的电流是多少？6通过一个电阻器的电流是04A，电阻器的电阻是90，求它们两端的电压是多大？课后提升7有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（ ）AR甲R乙 BR甲=R乙CR甲R乙 D无法判定8当导体两端电压为10V时，通过导体的电流为500mA，那么导体两端电压为2V时，导体的电阻是（ ）A0004 B002C4 D209在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验时，RAVR图3可以用变阻箱和滑动变阻器配合实验，如图3所示我们先使电阻箱R的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的 和相应的电流值，得到当电阻不变时，电流跟 成正比的关系；然后多次改变电阻箱R的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使每次 保持不变，记录每次电阻箱R的阻值和相应的 值，得到电流跟 成反比的关系10一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是02A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？11一只电阻器两端的电压从3V增加到38V时，通过该电阻器的电流增加了02A，则该电阻是多少？第4课时 欧姆定律的应用（一）-伏安法测电阻课堂巩固1将6V的电压加在用电器两端时，通过的电流是02A，该用电器的电阻是 ；将3V的电压加在同一用电器两端时，通过电路的电流是 A，用电器的电阻是 ；如果用电器两端的电压为零，该电阻的阻值是 2在图1的方框内画出伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接电路A- 0 .6 3V- 3 15+_PCABDR图1在连接电路图时开关应处于 状态，滑动变阻器的滑

电阻与导线长度L成正比，与导线横截面积成反比。

电阻与导线长度L成正比，与导线横截面积成反比。

金属导体的电阻与（）无关。

• A、导线长度；
• B、导线横截面积；
• C、导线的电阻率；
• D、外加电压。

电阻与导线长度L成正比，与导线横截面积成反比。

导线的电阻与导线的横截面积成正比。

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