电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案2
标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是（）。
A将医院健康教育与健康促进的概念引入
B卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005~2010年）》
C全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准
D中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立
D
1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立，标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成。目前，我国的医院健康教育正朝着医院健康促进的方向发展。
标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是（）。
- A、将医院健康教育与健康促进的概念引入
- B、卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005~2010年）》
- C、全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准
- D、中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立
正确答案:D
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
（更新版）电大国家开放大学健康教育与健康促进网络核心课形考作业试题及答案100%通过2018春期电大把健康教育与健康促进网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本 人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着 非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（Ctrl+F）,把考题中的 关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化 答案，敬请查看。考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。课程总成绩二形成性考核成绩X50% +终结性考试成绩X50% , 60分为合格。形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）o选择一项：C. 职业环境题目2健康教育的核心是（）o选择一项：A. 改变人群的健康相关行为题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。选择一项：D. 行为与生活方式因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。选择一项：B. 调整卫生服务方向题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。选择一项：D.生物学因素题目6健康促进的基本策略不包括（）o选择一项：C. 沟通题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。选择一项：C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一题目9关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）o选择一项：C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程题目10首届国际健康促进大会通过的渥太华宣言中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。选择一项：C. 开展疾病控制题目11在传播中，干扰指的是（）o选择一项：D. 传播过程中对信息减弱或加强的因素题目12传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（）0选择一项：B. 上下传播题目13与人际传播相比，大众传播的不足表现为（）。选择一项：A. 传播者、受传者关系的间接性题目14 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（）。选择一项：E. 单向传播题目15拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（）。选择一项：A. 反馈题目16下列哪一项不是大众传播的特点：（）o选择一项：A. 反馈迅速题目17开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的 是（）。选择一项：D. 相信合理膳食有利于防病题目18下列属于开放性问题的是（）o选择一项：E. “你对健康怎么理解？”题目19下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（）0选择一项：D. 有助于提高传播技巧题目20健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（）。选择一项：A.传播者形考任务2题目1某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（）o选择一项：E.提示因素题目2“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（）。选择一项：B. 预警行为题目3健康相关行为是指（）o选择一项：C. 与健康和疾病的有关的行为题目4促进健康行为不包括（）。选择一项：C. 习得性题目5医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）o 选择一项：C. 强化法题目6“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（）o选择一项：D. 避免有害环境行为题目7为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（）0选择一项：C. 团体咨询题目8预警行为指的是（）。选择一项：D. 预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为题目9人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）.选择一项：B. 求医行为题目10人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（）o选择一项：C. 对采纳健康行为益处的认知题目11高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（）。选择一项：C. 患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制题目12在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（）o选择一项：E. 环境支持策略题目13为贫困地区减免住院分娩费用，属于（）。选择一项：E. 政策倡导策略题目14为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于（）o选择一项：B. 健康教育策略题目15对工作场所健康促进案例的描述，不正确的是（）。选择一项：C. 硬件条件较好题目16急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）o选择一项：D. 婴幼儿母亲题目17确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（）。选择一项：E. 健康相关行为评估题目18在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制 定计划的（）o选择一项：A. 弹性原则题目19了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的（）o选择一项：E. 健康状况评估题目20工作场所健康促进案例中，员工患慢病最高的是（）o选择一项：C. 高血压形考任务3结合所学内容及教师对案例的分析，完成下列问题：1. 该企业员工存在的主要健康相关问题（疾病方而、危害因素行为及其他）答：一、疾病方面1. 慢病情况：员工中胃炎和高血脂患病率最高，分别占20. 7%和20.2%,其次为高血压，占12.6%, 骨关节病的患病率为10. 9%,糖尿病、冠心病的患病率分别为4. 3%和2. 7%o2. 治疗情况：已经被诊断患有慢性病的员工中长期服药的占28.3%,定期复查的占38.1%,员工中 高血压患者长期用药率为50%,糖尿病患者长期用药率为70. 9%3. 慢病家族史：调查的员工有高血压家族史的最多，父亲有高血压病史的占23.3%,母亲有高血压 病史的占26. 5%o4. 体重：员工超重29.9%,肥胖的比例为5. 9%二危害因素及其他选择一项：C.对设备维护情况的监测题目2为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（）。选择一项：C.效应评价题目3“干预活动覆盖率”属于（）。选择一项：C.过程评价指标题目4关于评价，不正确的描述是（）。选择一项：E. 评价是项目的最后一项工作题目5最适合于操作技能的培训方法是（）o选择一项：A. 演示与模拟题目6下列属于效应评价的指标是（）o选择一项：A. 信念持有率题目7某校控制学生、吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（）0选择一项：E.环境策略题目8可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（）。选择一项：A. 培训项目工作人员题目10健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）。选择一项：C. 结局评价指标题目10非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）0选择一项：B. 选择偏倚题目11在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（）。选择一项：D. 工作方式题目12可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（）。选择一项：D. 增加调查对象人数题目13“小学生寄生虫病感染率”属于（）。选择一项：B. 结局评价指标题目14最适用于确定优先问题的定性研究方法是（）。选择一项：A. 选题小组工
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D
健康促进是健康教育的核心内容
健康教育是健康促进发展的结果
健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
健康教育是健康促进的核心和基础
健康教育是健康促进的深化与发展
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