疫情防控测试题(一)及答案
A.明知是虚假信息,仍通过微信、短信、网络等途径故意传播的
B.不知是虚假疫情信息而告知他人的
C.编造虚假疫情防控措施,扰乱疫情防控秩序的
D.编造虚假疫情信息,散布疫情谣言,谎报疫情的
此题为判断题(对,错)。
A.批评一下就行了
B.涉嫌玩忽职守罪
答案分析:在疫情防控工作中,负有组织、协调、指挥、灾害调查、控制、医疗救治、信息传递、交通运输、物资保障等职责的国家机关工作人员,滥用职权或者玩忽职守,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的,依照刑法第三百九十七条的规定,以滥用职权罪或者玩忽职守罪定罪处罚。
A.疫情防控第一线
B.科研和物资生产
C.药品和物资保障
D.科研和救治防控
此题为判断题(对,错)。
疫情防控测试题(一)一、单选题(2分/题,共40分)1.发热门诊分“三区”,哪个说法正确?( C)A、清洁区、潜在污染区、污染区B、限制区、半限制区、非限制区C、清洁区、半污染区、污染区D、无菌区、清洁区、污染区2.发热门诊“缓冲间”的设置哪种说法正确?( B)A、没有条件设置物理隔断的医疗机构,可以采取划线或贴地标的方式来标识不同区域之间的缓冲间B、缓冲间必须有物理隔断,相互无交叉C、清洁区、潜在污染区、潜在污染区之间应设置三个缓冲间3.发热门诊“两通道”正确的说法是指?( A)A、医务人员通道、病人通道 B、医务人员通道、陪伴通道C、医务人员与病人通道、医疗废物通道4.医用一次性防护服的执行标准(C)A、YY0469-2010 B、YY0469-2011C、GB19082-2009 D、GB19083-20105.医用防护口罩的执行标准( D)A、YY0469-2010 B、YY0469-2011C、GB19082-2009 D、GB19083-20106.医用外科口罩的执行标准( A)A、YY0469-2010 B、YY0469-2011C、GB19082-2009 D、GB19083-20107.飞沫传播是一种近距离传播,近距离是( A)A 1米以内 B 1.2米以内C 1.5米以内 D 2米以内8.普通病区(房)应采取新冠肺炎疫情防控措施,不包括(B)A.规范设置过渡病室,用于收治暂无核酸检测结果急诊患者或者隔离排查可疑住院患者。B.过渡病室必须严格“三区两通道”设置C.过渡病室宜设置独立卫生间,通风良好,标识明确,应有防护用品穿脱空间。D.应单人单间安置患者9.发热门诊的污染区包括( A)A、候诊区、诊室、留观室、护士站、治疗室、输液观察室、挂号、收费、药房、检验、放射、辅助功能检查室、标本采集室、卫生间、污物保洁和医疗废物暂存间等。B、候诊区、诊室、留观室、护士站、治疗准备室、输液观察室、挂号、收费、药房、检验、放射、辅助功能检查室、标本采集室、卫生间、污物保洁和医疗废物暂存间等。C、缓冲间、候诊区、诊室、留观室、护士站、治疗准备室、输液观察室、挂号、收费、药房、检验、放射、辅助功能检查室、标本采集室、卫生间、污物保洁和医疗废物暂存间等。10.医疗机构强化新冠病毒核酸检测,以下( D)不属于应检尽检的人群。A、医疗机构工作人员 B、入院患者C、医院的陪护者 D、门急诊中有呼吸道症状者11.以下(A)不属于三级医疗机构新冠常态化防控措施。A、增强医务人员疫情防控意识和能力,做好三级预检分诊,三通道管理B、科学做好个人防护,强化新冠病毒核酸检测C、为预防医院交叉感染,高风险科室适当提高防护级别D、加强陪护、探视的管理,做好医务人员标准预防12.以下不属于常态化新冠防控总体防控策略(B)A、助推经济社会秩序全面恢复B、 医务人员做好三级防护C、有力保障人民群众生命安全和身体健康D、坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治13.新型冠状病毒(C)A、对热不敏感,100℃都不能杀灭B、对热敏感,100℃可以杀灭C、对热敏感,56℃,30分钟就能杀灭14.德尔塔病毒株特点正确的( A)A、载量高,增加1260倍,传播速度快,传代间隔从4-5天B、潜伏期短,从5-6天缩短到约2天.C、症状不典型,核酸转阴时间长,13-15天。15.经预检分诊需要隔离的传染病患者或者疑似患者的,应将患者分诊( C)。A. 急诊内科 B.急诊儿科 C.发热门诊 D.感染性疾病科16.病区严格落实探视制度,探视人数仅限( A)人,时间控制在( A)分钟内,并严格限制其行进路线、活动范围。A、1人 30分钟 B、2人30分钟C、1人 15分钟 D、2人30分钟17.新型冠状病毒主要传播方式:(A)A、飞沫+接触 +气溶胶 B、空气 C、飞沫 D、接触18.呼吸道职业暴露后的处置流程不包括( A)A.医务人员发生呼吸道职业暴露时,应即刻采取措施保护呼吸道B.紧急通过脱卸区,按照规范要求脱卸防护用品C.应急处理之后可继续上班D.可用清水、0.1%过氧化氢溶液、碘伏等清洁消毒口腔或/和鼻腔,佩戴医用外科口罩后离开19.新型冠状病毒肺炎患者出院后,建议在第( A)周和第(A)周进行随访( A)。A、2,4 B、1,2 C、1,1 D、2,220、进行支气管镜或上消化道内镜诊疗时,根据疫情防控需要和患者实际情况,可先行()。A、肝炎标志物检测B、血常规检测C、新冠病毒抗体检测D、新冠病毒核酸检测二、多选题(3分/题,共30分)1.新型冠状病毒肺炎患者安置原则( ABCD)A.疑似病例和确诊病例应当在定点医院隔离治疗B.疑似患者和确诊患者应当分开安置C.疑似患者进行单间隔离D.经病原学确诊的患者可以同室安置2、新型冠状病毒肺炎患者隔离措施包括:( ABC)A进出隔离病房,应当严格执行《医院隔离技术规范》《医务人员穿脱防护用品的流程》,正确实施手卫生及穿脱防护用品。B、应当制定医务人员穿脱防护用品的流程;制作流程图和配置穿衣镜,配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿脱,防止污染。C、用于诊疗疑似或确诊患者的听诊器、体温计、血压计等医疗器具及护理物品应当专人专用。若条件有限,不能保障医疗器具专人专用时,每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。3、闭环管理措施错误指(BC )A.参与病例转运和救治的工作人员B.不包括参与病例的出诊人员、病房医生、护士C.不包括CT、超声、检验、病区保洁人员4、全员核酸检测是指(ABC )A.收治阳性病例定点医院的高风险岗位人员:每3天一次B.其他医院高风险岗位人员:每周一次C.其他人员:每周抽样,每月一次全覆盖5.血液透析中心(室)应采取哪些措施防控新冠肺炎疫情( ACD)A.对血液透析患者及其陪护人员,应根据当地疫情防控形式定期进行新冠病毒核酸检测,进入诊疗区需测温、查验健康(行程)码和流行病学问询。B.患者接受透析治疗时可不佩戴口罩。C.加强预检、候诊、接诊等区域的管理,采取加强通风、增强候诊面积、合理安排功能空间,以及减少人员聚集等感染防控措施。D.陪护人员相对固定6、关于血压计袖带、听诊器、叩诊锤的清洁消毒描述正确的是(ABC)A.日常保持清洁B.多人共用时每次使用前擦拭消毒C.多重耐药菌、传染病患者专人专用D.血压计、袖带、听诊器每日清洁消毒1次;有污染时消毒剂浸泡处理7、新冠肺炎疫情常态化防控下复用诊疗物品、医疗设备、环境物表等消毒推荐使用( ACD)按常规频次进行擦拭消毒A.75%乙醇B.含氯消毒液(1000mg/L)C.一次性消毒湿纸巾D.含氯消毒液(500mg/L)8、预检分诊发现“黄码”病人,正确的处理方法( BCD)A.叫病人去核酸检测 ,回家等结果 B.医务人员引导去发热门诊C.医务人员引导去发热门诊D.告知病人不要乘坐公共交通工具9、非定点医疗机构对于陪护的管理要求是 ( ABC)A.非必要不探视、不陪护B.陪护人员需全程佩戴口罩C.固定陪护人员、不得随意进出病区,严格限制行进路线和活动范围。D.随意探视,只要时间不超过30分钟。10、聚焦源头管控,严防感染风险输入医疗机构的措施有哪些( ABD)A.医疗机构应当优化体温检测、核验健康(行程)码和流行病学调查等预检分诊内容和流程,提升预检分诊能力。B.落实首诊负责制,加强流行病学问诊,早期识别新冠感染临床症状。C.对发热门诊患者、门急诊疑似感染患者,要进行核酸检测,必要时可进行血常规、胸片CT、抗体检测等检验检查。在排除新冠感染前,患者回家等结果。D.严格执行发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员新冠病毒核酸检测“应检尽检”要求。三、判断题(3分/题,共30分)1、三级以上综合医院应当设立感染性疾病科。( √)2、预检分诊点应采取一级防护。( ×)3、传染病病人出院后终末处置用500mg/L含氯消毒剂处置( √)。4、医疗机构应实施以“早发现、早报告、早隔离、早诊断”为基础的感染防控措施。 ( √)5、医疗机构应落实预检分诊制度,工作不忙时把病人带到发热门诊,工作忙时可以按规定路线叫病人自己去发热就诊。(× )6、新型冠状病毒肺炎患者的排泄物可以直接排入大便池内。( ×)7、医疗机构所有工作人员均可负责医疗机构传染病的分诊工作;( √)8、医疗机构没有义务为预检分诊筛查出的发热患者及罹患传染病可能性大的患者发放口罩;( √)9、对精细医疗设备消毒可用500㎎/L的含氯消毒液擦拭消毒。( √)10、集中隔离场所的“三区两通道”是指生活区、医学观察区和物资保障供应区,工作人员通道和隔离人员通道( √)
A.行使国家有关疫情防控行政管理职权的组织中从事公务的人员
B.在受国家机关委托代表国家机关行使疫情防控职权的组织中从事公务的人员
C.虽未列入国家机关人员编制但在国家机关中从事疫情防控公务的人员
D.物业公司雇用的小区防疫保安员
A.家庭
B.学校
C.社区
D.村庄
A.疫情防控大决战
B.疫情防控阻击战
C.疫情防控狙击战
D.疫情防控物资战
A.控
B.治
C.防
D.查
A.完善城乡社区疫情防控链条
B.推动公共卫生与基层治理融合
C.加强公共卫生科普宣教
D.加强个人防护宣传
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