沪教版一年级春季学期语文期末学业质量监测检测题
zhù dǐng jì xiá
( )立 ( )盛 发( ) 话( )子
( )扎 ( )撞 ( )静 直( )市
( )下 酩( ) ( )宿 应接不( )
答案:伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
看拼音写词语
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
看拼音写词语
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A.[Page]/[Pages]
B.=[Page]/[Pages]
C.[Page]&"/"&[Pages]
D.=[Page]&"/"&[Pages]
解析:本题考查手工添加页码的方法。题目较难,属于考试难点。[Pages]显示的是总页码,[Page]显示的是当前页码,因此正确的形式应为:=[Page]&"/"&[Pages],其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“:”。
看拼音写词语。
chún jìnɡ的天空
圣地的chuānɡ lián
石榴笑破dù pí
报告成熟xǐ xùn
我们荡起shuānɡ jiǎnɡ
小船tuī kāi波浪
杂草pīn mìnɡ抢营养
qī fu小稻秧
纯净 窗帘 肚皮 喜讯 双桨 推开 拼命 欺负
PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6沪教版一年级春季学期语文期末学业质量监测检测题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。ch shu zh rn jio ho zh x zhn sh xing qn 二、 比一比,再组词。入(_) 东(_) 飞(_) 江(_)人(_) 冬(_) 气(_) 红(_) 北(_) 们(_) 过(_) 个(_) 比(_) 门(_) 这(_) 各(_)三、 读一读,连一连,我能帮图片找到名字。b lu chung hu x gu f zi shu h 四、 按要求填空。(1)“把”的部首是_,是_结构的字。(2)“从”共_画,笔顺是_。(3)“黑”的第二画是_,是_结构的字。五、 词语辨析,选词填空。A 时刻 B 立刻1.上课铃声响了,我们(_)走进教室。2.吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。A 突然 B 当然 C 果然3.上午还是大晴天,没想到下午(_)下起了大雨。4.昨天天气预报说今天有雨,早晨上学时(_)下起了雨。5.下雨天(_)要带好雨衣、雨伞。A 小心 B 用心 C 细心6.妈妈做事很(_),从来不马虎。7.奶奶(_)地照顾生病的我。8.过马路时要(_),千万不要奔跑。六、 课外阅读。(说法正确的打“”,错误的打“”)1我妈妈一书中,妈妈像沙子一样舒适,还像蝴蝶一样美丽。(_)2我爸爸一书中,爸爸打篮球的技术一流。 (_)3红鞋子一书中,红鞋子非常怕孤独。 (_)4爷爷一定有办法一书中,约瑟遇到困难总会去找爷爷。 (_)5猜猜我有多爱你一书中,小兔子用各种动作表达对大兔子的爱。(_)七、 照样子,写句子。(1)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”_说:“ _是我的_。”(2)你姓什么? 我姓李。_姓什么? _姓_。(3)树很孤单,喜鹊也很孤单。我很_,弟弟也很_。(4)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。_有了_,_也有了_。(5)明天早上八点,在森林广场开大会,请大家准时参加。_,在_,请大家准时参加。八、 阅读检阅台。秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从(_)走过来,将要走向(_)。(填序号)冬天 夏天3我还会说:(_)是春天的头发,(_)是夏天的歌声,(_)是冬天的棉被。(填序号)白雪 柳枝 青蛙的叫声九、 看图写话。仔细观察图上都画了谁?他们在干什么?想好后,用几句话写下来。_答案1、吃水 主人 叫好 主席 战士 乡亲2、出入 东西 飞机 江水 人们 冬天 生气 红色 北方 我们 过来 一个 比较 门口 这个 各自 3、4、扌 左右 4 横折 上下 5、B A A C B C B A 6、 7、小鱼儿 荷叶 凉伞 你 我 张 快乐 快乐 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三点 教学楼门口集合8、12 3 9、范文:蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A.[pages]/[page]
B.=[pages]/[page]
C.[page]&"/"&[pages]
D.=[page]&"/"&(pages]
A、zhào
B、cáo
C、cháo
D、zào
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A.[pages]/[page]
B.=[pages]/[page]
C.[page]&"/"&[pages]
D.=[page]&"/"&[pages]
要显示格式为"页码/总页数"的页码,应当设置文本框控件的控件来源属性为
A.Page/Page
B.=Page/Pages
C.Page&"/"&Pages
D.=Page&"/"&Pages
在报表的页面页脚节中一般包含页码或控制项的合计内容,数据显示安排在文本框和其他一些类型的控件中。设置控件的控件来源属性关键要有"=",在报表每页底部显示格式为"页码/总页数"的页码,所以应当设置文本框控件的控件来源属性为"=Page&"/"&Pages"。所以本题答案为D。
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A.[Page]/[Pages]
B.=[Page]/[Pages]
C.[Page]&"/"&[Pages]
D.=[Page]&"/"&[Pages]
解析:本题考查手工添加页码的方法。题目较难,属于考试难点。[Pages]显示的是总页码,[Page]显示的是当前页码,因此正确的形式应为:=[Page]&"/"&[Pages],其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“=”。
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