北京理工大学2020年5月《数字电子技术》作业考核试题答案
设有表示学生选课的3张表,“学生”表S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),“课程”表C(课号,课名),“选课”表SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( )。
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
解析: “选课表”SC是“学生表”S和“课程表”C的映射表,主键是两个表主键的组合。
设有表示学生选课的3张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程 C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为 ( )。
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
解析:关键字是指属性或属性的组合,其值能够惟一地标识一个元组,而在SC中学号和课号的组合可以对元组进行惟一的标识。
设有表示学生选课的3张表:学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
下列有关考试的说法,不正确的是()
A.开卷考试允许互相讨论
B.闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场
C.参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证
设有表示学生选课的3张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( )。
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
解析:关键字是指属性或属性的组合,其值能够惟一地标识一个元组,而在SC中学号和课号的组合可以对元组进行惟一的标识。
摘要:(216)北京理工大学远程教育学院2019-2020年第二学期《数字电子技术》期末试卷A卷教学站学号姓名成绩注意:1、本次考试为闭卷,时间为90分钟。2、不允许学生携带任何纸张进入考场。3、可携带黑或蓝色笔、修正带(液)、计算器等文具进入考场。要答案:wangjiaofudao一.填空题(每空2分,共28分))2=(1.(64)10=(2.(28F)16=()8=()10=(3.(10101)格雷=()16)8421BCD=()24.CMOS门电路多余不用的输入端不能(),应根据需要接()。5.T4290是二-五-十异步计数器,它是(()有效;它是(()有效。)清零,)置九,6.k位环形计数器由k位移存器组成,其反馈逻辑方程为:()余3)。二、简答题(每题6分,共12分)1.简述逻辑函数的卡诺图化简法的主要原则。2.简述单稳态触发器的三个显著特点:三、分析题(每题10分,共20分)1.在图1所示电路中,试写出当图1中的“与非”门分别是TTL、CMOS两类门时的输出电平。2.请写出D触发器的特性表,及画出工作波形图。四、设计题(共40分)1.逻辑函数F的表达式为。试用三输入“与非”门实现函数F(输入提供反变量,要求写出具体的步骤)。(10分)2.下图2所示电路为一个2-4译码器和一个4-1数据选择器的组合。试给出函数F(A,B,C,D)的最简“与或”式。(15分)3.下图3所示为8-1多路选择器(A、B、C为选择输入端,A为高位,GN为允许端,低有效)。试用其实现逻辑函数。可在图上直接连线,但要写出过程(如真值表,表达式等)。(15分)
学生(学号(C,8),姓名(C,6),性别(C,2),出生日期(D))选课(学号(C,8),课程号(C,3),成绩(N,5,1)) 查询选修课程号为“007”课程得分最高的学生,正确的SQL语句是( )。
A. SELECT学生.学号,姓名FROM学生,选课WHERE学生.学号=选课.学号 AND课程号=”007”AND成绩 >=ALL(SELECT成绩FROM选课)
B. SELECT学生.学号,姓名FROM学生,选课WHERE学生.学号=选课.学号 AND成绩 >=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”)
C. SELECT学生.学号,姓名FROM学生,选课WHERE学生.学号=选课.学号 AND成绩 >=ANY(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”)
D. SELECT学生.学号,姓名FROM学生,选课WHERE学生.学号=选课.学号AND 课程号=”007”AND成绩>=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”)
所有选项都是通过嵌套查询来实现题目的要求,因此来看关键字:ALL要求子查询中的所有行结果为真,结果才为真;ANY只要子查询中有一行能使结果为真,则结果就为真。最高分应该为成绩>=ALL(…),要查询选课号为“007”的同学,所以内外查询中都要用到条件:课程号=”007”。
已知关系模式:
S (SNO,SNAME) 学生关系。SNO 为学号,SNAME 为姓名
C (CNO,CNAME,CTEACHER) 课程关系。CNO 为课程号,CNAME 为课程名,CTEACHER 为任课教师
SC(SNO,CNO,SCGRADE) 选课关系。SCGRADE 为成绩
要求实现如下5个处理:
1. 找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名
2. 列出有二门以上(含两门)不及格课程的学生姓名及其平均成绩
3. 列出既学过“1”号课程,又学过“2”号课程的所有学生姓名
4. 列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号
5. 列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩
设有表示学生选课情况的3张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号)、课程C(课号,课名)和选课sc(学号,课号,成绩),则表sc的关键字(键或码)为( )。
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号.姓名,成绩
关键字是指属性或属性的组合,其值能够唯一地标识一个元组。而在表sc中,学号和课程号的组合可以对元组进行唯一地标识。
当前目录下有“学生”表和“成绩”表两个文件,要求查找同时选修了“课程名称”为“计算机”和“英语”的学生姓名,下列SQL语句的空白处应填入的语句为( )。
SELECT姓名FROM学生,成绩;
WHERE学生.学号=成绩.学号;
AND课程名称=”计算机”;
AND姓名__;
(SELECT姓名FROM学生,成绩;
WHERE学生.学号=成绩.学号;
AND课程名称=”英语”)
本小题为SQL.,的嵌套查询,通过内层查找符合条件的记录集合,再通过外层查询检索该集合中相同的记录值,使用的特殊运算符为IN(包含运算)。ANY、ALL和SOME是量词,其中ANY和SOME是同义词,在进行比较运算时只要子查询中有一行能使结果为真,则结果为真;而ALL则要求子查询中的所有行都使结果为真时,结果才为真。EXISTS是谓词,EXISTS和NOTEXISTS是用来检查在子查询中是否有结果返回(即存在元组或不存在元组)。
从学生管理数据库中考生成绩.dbf检索所有分数大于或等于名次为2的学生的成绩的学号所用的SQL命令为: SELECT DISTINCT 学号 FROM 考试成绩 WHERE 成绩【 】; (SELECT 成绩 FROM 考生成绩 WHERE 名次=2)
在SQL中,可以使用关系运算符,设置查询条件,本题中的量词ANY可以省略。
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