东北师范大学_成人学历报考_学历提升

联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是:()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存E.学会学习

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幼儿教师应具备的主要人格特征包括:()。 A.正确的动机B.对学前教育事业的热爱C.成熟的自我意识D.良好的性格E.对幼儿发展的归因倾向

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皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是:()。 A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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下面属于学前儿童体育的内容和手段的有:()。 A.创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活B.制定和执行合理的生活制度C.积极开展多种多样的体育活动，发展基本动作和身体素质D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力

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托幼机构的房屋要符合卫生和教育要求,每个儿童占地应该达到的面积是3平方米。() 此题为判断题(对，错)。

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皮亚杰发现年长的儿童往往根据行为者行为的主观意向性,即行为的主观责任去做出道德判断。() 此题为判断题(对，错)。

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学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的,两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿参与性原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。() 此题为判断题(对，错)。

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培养良好的生活习惯、卫生习惯是学前儿童体育的目标之一。() 此题为判断题(对，错)。

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在婴儿期,依恋感开始出现的时间是4个月。() 此题为判断题(对，错)。

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发展性是幼儿园课程的特性之一。() 此题为判断题(对，错)。

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儿童智力发展的已有水平不会制约对知识的学习掌握、理解、巩固。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿接触最早的教育是家庭教育。() 此题为判断题(对，错)。

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加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。() 此题为判断题(对，错)。

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自我与道德行为间的重要中介变量是自我揭露。() 此题为判断题(对，错)。

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