00397学前儿童音乐教育 题目列表
近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的游戏性,正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。

对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说,较适合的导入方法是()。A、从文学活动开始导入B、从作品的某个部分开始导入C、从完整作品开始导入D、从美术活动开始导入

进行歌唱活动,教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲?

对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说,较适合的导入方法是()。A、从文学活动开始导入B、从作品的某个部分开始导入C、从完整作品开始导入D、从美术活动开始导入

在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。

集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和()A、人际交流合作B、掌握基本舞步C、感受音乐节奏D、体验舞蹈风格

教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是()。A、观察B、反馈C、示范D、表情

在幼儿园音乐教育活动中,不可受教师直接控制的课程主要有哪些?

学前阶段所进行的音乐教育的本质是()。

学前阶段所进行的音乐教育的本质是()。

为什么打击乐演奏活动要建立必要的常规?包括哪些?

在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感?

“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()A、幼儿因素B、教师因素C、材料因素D、程序因素

一般常用的截选改变音乐作品的方法有截选片段和压缩结构两种。