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外语教学心理学
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外语教学心理学 题目列表
简述言语中感知和理解的关系。
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简述奥苏伯尔的四个结合体的内容。
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儿童在5岁左右已能产生其母语的多数基本结构。而全部习得这些结构,大致在十岁左右。
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试述克拉欣输入假设的主要内容。
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知觉具有哪些特点?
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简述认知心理学的基本内容。
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一般言语知觉不涉及的感觉是() A、听觉B、视觉C、动觉D、触觉
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属于感性直觉类型的人掌握外语有哪些特点?
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操作学习的过程用公式表示是() A、R-SB、S-RC、S-O-RD、R-O-S
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简述维戈茨基关于语言和思维关系的观点是什么?
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维戈茨基:提出“内部言语”说,不仅大大丰富了认知心理学,而且创建了当时苏联心理语言学派。
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什么是阅读教学的心理准备原则?
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斯金纳提出,有机体的行为可分两类:一是(),另一类是()。
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什么是阅读教学的心理准备原则?
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对所计划的句子而言,其核心是它的(). A、主题结构B、言外内容C、命题内容D、词汇意义
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