03657学前教育研究方法 题目列表
测验法的特点有两个,主要是客观性和()

问卷上的填表说明是给调查人员看的。

什么是访谈中的三项主要工作?

试论学前教育科学研究应遵循的基本准则。

简述形成研究假设应讲究的基本技巧。

王淑娟是一位幼儿园教师,入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园,这里教师紧缺、班容量大,工作高速运转,王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了,她要评高级职称,淑娟的教学功底还不错,被评为市教坛新秀,但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她,评职称的论文需要的是文笔和写作技巧,有论文就能申请到课题。工作缠身能否做研究?如何把工作与研究结合起来?

中国最常见的学前儿童标准化测量工具是中国比内测验、()、瑞文测验、画人测验和中国儿童发展量表。

时间序列设计又称为()A、单一被试设计B、真实实验设计C、前实验设计D、定时重复观测设计

观察是实验的基础,实验是观察的证实和发展。

测量问卷信度的方法主要有重测法、()、对分法。

参与性观察越多越好。

访谈者应该如何倾听?

行动研究符合我国学前教育科学研究的实际。

抽样的基本方法有哪些?各有什么特点?

简述文献在教育研究中的作用。