领导者把组织的目标,规章制度、工作程序向下传达的沟通方式是()。A、平行沟通B、非正式沟通C、下行沟通D、上行沟通

领导者把组织的目标,规章制度、工作程序向下传达的沟通方式是()。

  • A、平行沟通
  • B、非正式沟通
  • C、下行沟通
  • D、上行沟通

相关考题:

()是指一定社会关系为基础,与组织内部明确的规章制度无关的沟通方式。 A、正式沟通B、非正式沟通C、语言沟通D、非语言沟通

领导者要善于使组织中的每一个成员对组织的整体目标、政策、计划、工作等有充分的了解,以便同心同德地进行工作,实现组织的目标,因此,“意见沟通法”沟通的是()的意见。 A.上级主管领导B.平行层次员工之间C.上级主管领导者、下属和平行层次员工三者的意见D.下属

上级向下级传达命令属于() A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.非正式沟通

哪种沟通方式所传达的信息最能反映某个组织的真实意思?( ) A.书面沟通B.垂直沟通C.内部沟通D.官方沟通

领导者采用单向沟通的方式向下属说明应该干什么,在何时、何地、用何种方法去完成。这种领导者行为在情境领导理论中称为(). A关系行为B工作行为C有效的领导方式D无效的领导方式

上级向下级传达命令属于( ) A 平行沟通B非正式沟通C 上行沟通D下行沟通

()指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标。A 关怀维度B 结构维度C 调査维度D 沟通维度E 工作满意维度

管理者向员工传达工作目标、发出指示、说明工作程序是典型的()。A、平行沟通B、上行沟通C、下行沟通D、斜向沟通

领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括()A、目标沟通B、情感沟通C、思想沟通D、心灵沟通

学校领导者的职责是()A、确定目标规划B、组织建设C、制订规章制度D、基础设施建设

领导者就是要通过()工作,把人们的精力引向组织的目标A、计划B、组织C、领导D、激励

某公司为了让组织成员了解组织总体目标和具体措施,将各项管理政策、组织目标、工作程序和规章制度逐级向下传递。这种沟通方式叫()A、单向沟通B、反馈沟通C、相向沟通D、轮式沟通

上级管理组织或人员把各项管理政策及组织目标、工作程序、规章制度逐级向下传递的沟通属于()A、下行沟通B、上行沟通C、双向沟通D、链式沟通

领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是()A、领导沟通B、领导协调C、领导控制D、领导指挥

上级向下级下达计划.任务.指示.决议;向下级提供组织内外的有关形势和动态,这种沟通方式属于().A、非正式沟通B、横向沟通C、上行沟通D、下行沟通

领导者必须根据()、组织目标和任务的不同及变化,采取不同的领导方式方法进行沟通。

途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

单选题领导职能的讲述,错误的是()A激励工作是领导者把实现组织目标与满足个人需要有机结合起来,通过激励元素激发和强化下属工作的动力B领导职能也就是领导者对下属的指点和引导,使他们明确方向和任务C领导职能具体包括指导沟通和激励等工作D领导职能是指领导者对组织成员施加影响,使他们以高昂的士气,饱满的热情为实现组织目标而努力

单选题上级管理组织或人员把各项管理政策及组织目标、工作程序、规章制度逐级向下传递的沟通属于()A下行沟通B上行沟通C双向沟通D链式沟通

单选题管理者向员工传达工作目标、发出指示、说明工作程序是典型的()。A平行沟通B上行沟通C下行沟通D斜向沟通

单选题某公司为了让组织成员了解组织总体目标和具体措施,将各项管理政策、组织目标、工作程序和规章制度逐级向下传递。这种沟通方式叫()A单向沟通B反馈沟通C相向沟通D轮式沟通

单选题()是指领导者对组织成员施加影响,使他们以高昂的士气、饱满的热情为实现组织目标而努力,具体包括指导、沟通、激励等工作A沟通职能B领导职能C协调职能D推进职能

单选题领导约见、传达文件等是沟通方式中的()。A正式沟通B非正式沟通C上行沟通D下行沟通

单选题领导者注重正式组织的结构、组织的规章制度,以及组织内正式的沟通程序的领导方式是(  )领导行为模式。A放任型B集权型C民主型D独断型

多选题学校领导者的职责是()A确定目标规划B组织建设C制订规章制度D基础设施建设

多选题领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括()A目标沟通B情感沟通C思想沟通D心灵沟通

填空题领导者必须根据()、组织目标和任务的不同及变化,采取不同的领导方式方法进行沟通。