角色游戏中的角色扮演是指:() A.以物代物B.情景转变C.以人代人D.内部规则
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。()
象征的主要表现形式是()。 A.以物代物B.偶然行为C.单独游戏D.以人代人
儿童在游戏过程中常有“以物代物”，“一物多用”等假想手段。()
儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求,这是指游戏应具有:() A、以物代物B、情景转变C、以人代人D、内部规则
儿童“用一块积木假装当作小人”的象征性游戏动作是()。 A.以言语来代替或标志另一动作的意义B.以动作来代替或标志另一动作的意义C.以动作来代替或标志另一物D.以一物代替另一物来使用
在企业生产的商品中,如出现一物多码或多物一码,被视为不合格条码。() 此题为判断题(对，错)。
下列选项中，违背一物一权原则的是（ ）。A．所有权与他物权并存B．在同一物上设立数个内容相同的担保物权C．甲以取得的土地使用权向乙银行设定抵押权以取得贷款D．甲乙共有一台笔记本电脑
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。A.假想手段B.游戏规则C.思考手段D.交往方式
儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是（ ）。A.练习游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.结构游戏
角色游戏的基本结构包括（）A、角色的扮演即以人代人B、对物品的假想即以物代物C、对游戏动作和情景的假想D、内部规则E、明确的游戏任务
角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）A、以物代物B、情景转变C、以人代人D、内部规则
物权法的基本原则主要包括A、物权公示原则B、物权法定原则C、一物多权原则D、一物一权原则E、多物一权原则
儿童以物代物、以人代人的游戏形式是（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
角色游戏中对物品的假想是（）A、以物代物B、情景转变C、以人代人D、内部规则
幼儿园中孩子们经常玩的游戏“理发店”属于（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、规则游戏
角色游戏的象征性不表现在（）A、以物代人B、情景转换C、以人代人D、以物代物
（）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。A、夸张B、对比C、借代D、用典
下列选项中，违背一物一权原则的是（）。A、所有权与他物权并存B、在同一物上设立数个内容相同的担保物权C、甲以取得的土地使用权向乙银行设定抵押权以取得贷款D、甲乙共有一台笔记本电脑
单选题以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。A假想手段B游戏规则C思考手段D交往方式
单选题角色游戏的象征性不表现在（）A以物代人B情景转换C以人代人D以物代物
单选题角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）A以物代物B情景转变C以人代人D内部规则
多选题角色游戏的基本结构包括（）A角色的扮演即以人代人B对物品的假想即以物代物C对游戏动作和情景的假想D内部规则E明确的游戏任务
单选题角色游戏中对物品的假想是（）A以物代物B情景转变C以人代人D内部规则
多选题物权法的基本原则主要包括A物权公示原则B物权法定原则C一物多权原则D一物一权原则E多物一权原则
单选题（）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。A夸张B对比C借代D用典
单选题儿童以物代物、以人代人的游戏形式是（）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏