小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”分析上例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”分析上例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
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患儿男，6岁。晚上经常尿床，经检查后诊断为原发性遗尿症。下列哪条不是一般处理原则A、晚上少喝水B、在经常遗尿的钟点前，唤醒患儿排尿C、治疗主要靠药物D、遗尿减少要给予奖励E、下午4点后不用流质食物下列哪条不是遗尿症的病因A、过度疲劳B、失去父母照顾C、不正确的教养习惯D、换新环境E、感冒
红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友，别的小朋友都要睡觉了，他却不睡，非要玩玩具，这样一来，别的小朋友也不想睡觉，也想玩玩具。姚老师看到这一情况后，就对小朋友说：“谁能先躺到床上睡觉，谁下午就可以先玩玩具，谁今天中午不睡觉，谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。根据行为主义理论，姚老师塑造儿童行为的方法有（ ）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.观察学习
男，6岁，晚上经常尿床，经检查后诊断为原发性遗尿症。医生给病孩家长解释及指导时以下哪一项是错误的（）A、原发性遗尿症在儿童中最常见B、往往无明确的病因可找到C、治疗主要靠药物D、晚上要吃干餐E、晚上要叫醒小便
男，6岁，晚上经常尿床，经检查后诊断为原发性遗尿症。下列哪条不是一般处理原则（）A、晚上少喝水B、在经常遗尿的钟点前，唤醒患儿排尿C、治疗主要靠药物D、遗尿减少要给予奖励E、下午4点后不用流质食物
小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”谈谈如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”案例中保育员的做法是否正确？为什么？
问答题分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
问答题小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”案例中保育员的做法是否正确？为什么？
单选题患儿男，6岁。晚上经常尿床，经检查后诊断为原发性遗尿症。下列哪条不是一般处理原则（）A晚上少喝水B在经常遗尿的钟点前，唤醒患儿排尿C治疗主要靠药物D遗尿减少要给予奖励E下午4点后不用流质食物
单选题男，6岁，晚上经常尿床，经检查后诊断为原发性遗尿症。医生给病孩家长解释及指导时以下哪一项是错误的（）A原发性遗尿症在儿童中最常见B往往无明确的病因可找到C治疗主要靠药物D晚上要吃干餐E晚上要叫醒小便
单选题女：这周围有便宜一点的咖啡馆吗？男：马路对面就有一个咖啡馆，很便宜，咖啡也很好喝。咱们一起去吧。女：哎呀，我晚上要上课，今天不能去了。男：明天下午吧，放学后咱们一块儿去。问：女的可能什么时候去喝咖啡？A今天下午B今天晚上C明天D后天
问答题小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”谈谈如何处理幼儿遗尿问题。
单选题初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方却极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据（）理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题，妈妈的再就业问题，最后请老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A生态系统B认知行为C精神分析D增加权能
单选题学校社会工作者在帮助小玲的过程中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方却极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来，还经常打她。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据（ ）理论，帮助小玲家解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A生态系统B认知行为C精神分析D增加权能
问答题晚上，我zuò了一个梦，梦见小玲玲已经康复出院了。