根据社区小朋友的建议,社区()停电。A、每天晚上B、每周六晚上C、每周一晚上

根据社区小朋友的建议,社区()停电。

  • A、每天晚上
  • B、每周六晚上
  • C、每周一晚上

相关考题:

社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的,社区矫正机构应当向()提出减刑建议。 A、原社区矫正决定机关B、执行地社区矫正决定机关C、执行地社区矫正决定机关或原社区矫正决定机关D、社区矫正执行地的中级以上人民法院

根据农村社区的农经类型,农村社区可以分为:() A.农业社区B.牧业社区C.渔业社区D.高原社区E.林业社区

解决城市社区治理中存在问题的相关对策建议() A.解决社区专职工作者的角色定位和职责划分问题的建议B.解决城市基层政府职能越位,居委会工作行政化问题的对策C.界定和开展社区经济活动的建议D.实现社区工作方法专业化的建议

公民参与包括() A.对社区服务的策划建议B.对社区服务的监督管理C.对社区服务的使用D.对社区服务的投入

暂予监外执行的社区矫正对象具有刑事诉讼法规定的应当予以收监情形的,社区矫正机构应当向( )提出收监执行建议,并将建议书抄送人民检察院。 A、执行地和原社区矫正决定机关B、执行地或者原社区矫正决定机关C、执行地D、原社区矫正决定机关

把社区分为工业社区、农业社区、商业社区、文化社区是根据______的分类。() A、从社区历史发展B、从发达和富裕程度C、从社区功能D、从空间位置

根据地域条件和特征去划分社区,可将社区划分为() A、农村社区B、集村社区C、集镇社区D、城市社区

以下不属于社区意识的是() A.对社区的认同和心里接纳B.自觉维护社区秩序C.对社区的理解和支持D.对社区的批评建议

按以下哪种社区分类方式,可将一所学校或一个工厂称为一个社区A、根据人群的共同地理位置划分的社区B、根据人群的共同兴趣或目标划分的社区C、根据人群的共同生活制度划分的社区D、根据人群的共同问题划分的社区E、根据人群的共同文化背景划分的社区

确定社区健康问题重点是根据A.社区的能力B.社区的社会条件C.社区的环境条件D.社区的需要E.社区的资源

美国学者法林根据社区的性质提出的社区类型包括()。A地理社区B身份利益社区C个人网络社区D行政社区

根据社区参与客体的内容不同,可以分为()A、社区社会参与B、社区政治参与C、社区文化参与D、社区经济参与E、社区自主参与

根据社区自身条件建议老年人进行以下检查()A、大便潜血B、腹部B超C、颅脑CTD、胸片

根据社区经济发达程度和富裕程度,可以把社区分为()A、发达社区B、不发达社区C、贫民社区D、中产者社区E、富人社区

把社区分为城市社区和农村社区是根据()而进行的划分。A、根据社区的结构及其综合表现B、功能型社区划分法C、区位体系划分法D、历史划分法

根据地域条件和特征,我们可以将社区划分为()A、农业社区B、农村社区C、工业社区D、集镇社区E、城市社区

社区的具体形态是多种多样的,()把社区划分成四种类型:流动性社区、村舍式社区、农村社区、城市社区。A、从历史发展的角度B、根据空间特征C、根据社区结构D、根据社区特点

能够根据相关法律提出可行性的卫生政策建议,体现了社区护士的()A、决策和规划能力B、分析评估能力C、社区实践能力D、沟通能力

城市社区和农村社区这二者是根据社区的空间特征来划分的,那么按照空间特征划分的社区属于()。A、功能性社区B、地域性社区C、现代社区D、经济型社区

确定社区健康问题重点是根据()。A、社区的需要B、社区的能力C、社区的资源D、社区的环境条件E、社区的社会条件

多选题根据社区参与客体的内容不同,可以分为()A社区社会参与B社区政治参与C社区文化参与D社区经济参与E社区自主参与

单选题社区中停车位紧张,一些车主便将汽车停放在社区健身广场上,但是其他居民对他们这种做法很是不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍他人健身和小朋友游戏。双方因此发生了争吵,针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展模式的做法是( )。A撰写社区公约,交由社区大会讨论B召集双方代表一起讨论协商解决问题C建议在小区中建造双层立体停车位D与小区周边单位停车场协商,解决居民停车困难

多选题根据我国对社区的多重理解,社区划分的类型包括()A法定社区B高级社区C自然社区D功能社区

单选题确定社区健康问题重点是根据()A社区的需要B社区的能力C社区的资源D社区的环境条件E社区的社会条件

单选题根据社区小朋友的建议,社区()停电。A每天晚上B每周六晚上C每周一晚上

单选题社区的具体形态是多种多样的,()把社区划分成四种类型:流动性社区、村舍式社区、农村社区、城市社区。A从历史发展的角度B根据空间特征C根据社区结构D根据社区特点

单选题能够根据相关法律提出可行性的卫生政策建议,体现了社区护士的()A决策和规划能力B分析评估能力C社区实践能力D沟通能力