我国著名的幼儿教育专家()呼吁“幼稚教育的目的,应完全以儿童为本位”,将保育的地位提升到前所未有的高度。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、蔡元培

我国著名的幼儿教育专家()呼吁“幼稚教育的目的,应完全以儿童为本位”,将保育的地位提升到前所未有的高度。

  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、张雪门
  • D、蔡元培

相关考题:

我国著名的幼儿教育专家( )呼吁“幼稚教育的目的,应完全以儿童为本位”,将保育的地位提升到前所未有的高度。

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是( )A.行为核对法B.日记描述法C.轶事记录法D.连续记录法

陈鹤琴是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。() 此题为判断题(对,错)。

()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()。 A.描述记录法B.日记描述法C.轶事记录法D.连续记录法

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性B.活动C.兴趣 D.创造力

我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展,观察了808天,于1925年发表了《儿童心理之研究》一书。()

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。A.教学做合一B.游戏是儿童的第二生命C.做学教合一D.幼稚教育尤为根本之根本

()是我国近现代用来指称对学龄前儿童实施教育的概念,在我国港澳台地区仍在使用。 A学前教育B幼儿教育率C早期教育D幼稚教育

在我国,()一般特指对3周岁前儿童的保育与教育,目的在于弥补狭义的学前教育的不足。 A学前教育B幼儿教育C早期教育D幼稚教育

试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。A、教学做合一B、游戏是儿童的第二生命C、做学教合一D、幼稚教育尤为根本之根本

()是我国现代著名儿童教育专家,我国现代幼儿教育的奠基人。

提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()A陶行知B陈鹤琴C张雪门D王守仁

中华儿童教育社的前身是()A幼稚教育研究会B国立幼稚师范学校C景海女子师范学校D幼儿教育委员会

()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力

我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力

我国著名的幼儿教育专家()呼吁“幼稚教育的目的,应完全以儿童为本位”,将保育的地位提升到前所未有的高度。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、蔡元培

单选题著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出(  )。A教学做合一B游戏是儿童的第二生命C做学教合一D幼稚教育尤为根本之根本

单选题我国著名的幼儿教育专家()呼吁“幼稚教育的目的,应完全以儿童为本位”,将保育的地位提升到前所未有的高度。A陈鹤琴B陶行知C张雪门D蔡元培

填空题张雪门反对以培植士大夫宗教信徒为目的的幼稚教育,主张以____和____为目标的幼稚教育。

单选题我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()A主动性B活动C兴趣D创造力

单选题我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(  )。A主动性B活动C兴趣D创造力

填空题()是我国现代著名儿童教育专家,我国现代幼儿教育的奠基人。

单选题提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()A陶行知B陈鹤琴C张雪门D王守仁

填空题()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。

问答题试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。