怎样指导班级全日观察？

小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。 A、教师评价B、个别教育C、集体教育D、学习指导

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全日观察应该做到哪几点?

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怎样做好班级体弱儿童的管理和全日观察？

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什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？

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如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理?

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简述班级团体的指导。

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作为值长怎样组织好安全日活动？

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幼儿生活管理的两大任务是（）。A、身心养护B、环境布置C、生活指导D、全日观察

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对幼儿全日观察的重点是（）（）（）（）体温状况等。

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以下不是托幼机构发生传染病后的要求是（）A、加强晨检及全日观察B、消毒液浓度加倍C、发病班级食具和、用具与其他班级分开消毒和存放D、不并班，不串班，不收新生

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各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班

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怎样学习班级管理课程？

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班级安全日活动，必须坚持保证每周不少于（）小时安全活动。A、1B、2C、3

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怎样建立班级规章制度？

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怎样指导班干部开展班级工作？

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何谓“班级文化”？怎样营造？

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全日观察的重点是观察幼儿（）A、精神状况B、食欲状况C、睡眠状况D、体温状况

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社区居民委员会怎样健全日常工作制度？

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问答题怎样指导班干部开展班级工作？

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多选题幼儿生活管理的两大任务是（）。A身心养护B环境布置C生活指导D全日观察

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单选题各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）A观察班B辅导班C培训班D指引班