玩具应该()。A、摆放整齐,认真检查,定期清理,经常消毒B、交给幼儿C、让家长交给幼儿D、随意堆放,定期清理

玩具应该()。

  • A、摆放整齐,认真检查,定期清理,经常消毒
  • B、交给幼儿
  • C、让家长交给幼儿
  • D、随意堆放,定期清理

相关考题:

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作它,充分发挥孩子的创造性。()

游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。() 此题为判断题(对,错)。

根据儿童的认知水平的不同,提供的玩具也有所侧重,其中3-5岁儿童应该以()为主。 A.感觉运动类玩具B.运动类玩具C.规则性玩具D.象征性玩具

为大班儿童选择的玩具,正确的说法是()。 A.玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些B.玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足C.应以成型的形象玩具为主D.应多提供发展感觉运动的玩具

如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪些问题?

某教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑。该教师的行为(  )。A 、 正确,应该培养幼儿习惯B 、 错误,应该小声聊天C 、 正确,应该融洽同事关系D 、 错误,应该以身作则

()包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。A、静态玩具B、机动玩具C、电子玩具D、金属玩具

以玩具的使用性或其目的性分类,可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。

为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()A、玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足B、玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些C、应以成型的形象玩具为主D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板E、多设未成型的材料即非专门化玩具

玩具和教具必须符合安全卫生的要求:制作玩具和教具的材料表面应该光滑,没有(),以防刺伤婴幼儿;玩具和教具所用的材料必须()、();在玩具和教具表面使用的涂料应该不溶于水,与()不起化学反应。

为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()A、玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足B、玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些C、多设未成型的材料及废旧物品D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板

根据玩具的功能和教育意义分类正确的有()A、社会性玩具;认知性玩具B、活动性玩具;科学性玩具C、语言表演玩具;音乐玩具D、娱乐玩具;结构游戏玩具E、舞蹈玩具;美术游戏玩具

游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好

可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。A、形象玩具和结构玩具B、成型玩具和未成型玩具C、智力玩具和娱乐玩具D、体育玩具和音乐玩具

单选题幼儿园出现痢疾患儿后,()应该煮沸消毒。A便盆B食具C衣物D玩具

单选题水痘发生后应该对()煮沸消毒。A衣物、床单、被罩B玩具C便盆D家具

填空题玩具和教具必须符合安全卫生的要求:制作玩具和教具的材料表面应该光滑,没有(),以防刺伤婴幼儿;玩具和教具所用的材料必须()、();在玩具和教具表面使用的涂料应该不溶于水,与()不起化学反应。

多选题为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()A玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足B玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些C多设未成型的材料及废旧物品D应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板E应以成型的形象玩具为主

判断题玩具是幼儿的伴侣和教科书,所以只要是幼儿想玩,就应该让幼儿玩。A对B错

判断题为幼儿选择玩具首先考虑的应该是耐用。A对B错

单选题()包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。A静态玩具B机动玩具C电子玩具D金属玩具

判断题游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好A对B错

多选题根据玩具的功能和教育意义分类正确的有()A社会性玩具;认知性玩具B活动性玩具;科学性玩具C语言表演玩具;音乐玩具D娱乐玩具;结构游戏玩具E舞蹈玩具;美术游戏玩具

单选题可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。A形象玩具和结构玩具B成型玩具和未成型玩具C智力玩具和娱乐玩具D体育玩具和音乐玩具

判断题以玩具的使用性或其目的性分类,可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。A对B错

单选题东东在幼儿园时,经常抢其他小朋友的玩具。对此,东东的老师应该( )。A当众批评东东不应该抢别人的玩具B教育其他小朋友看好自己的玩具C教育小朋友学会分享,单独对东东耐心教导D不让其他小朋友和东东一块玩耍

单选题为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()A玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足B玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些C多设未成型的材料及废旧物品D应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板