教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新老师多采用的教案类型是（） A.讲义式教案 B.提纲式教案C.程序式教案 D.综合性教案
教案的改进方向应当坚持（）。A、符合培训师水平B、符合教材C、理论联系实际D、面面俱到
教案的改进方向应当坚持（）。A、密切联系群众B、理论联系实际C、批评与自我批评D、个人服从集体执行力
以现行教育（）为基础进行改进，这是确定素质教育内容的基本思路。A、教案B、经验C、成果D、内容
编写教案的基本要求（）A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案
教案按形式可分为（ ）A、详细教案和简要教案B、条目式教案和表格式教案C、具体教案和抽象教案D、试验型教案和理论型教案
单选题教案按形式可分为（ ）A详细教案和简要教案B条目式教案和表格式教案C具体教案和抽象教案D试验型教案和理论型教案
单选题以现行教育（）为基础进行改进，这是确定素质教育内容的基本思路。A教案B经验C成果D内容
单选题教案的改进方向应当坚持（）。A密切联系群众；B理论联系实际；C批评与自我批评；D个人服从集体执行力。
单选题编写教案的基本要求（）A反复修改教案B检查教案C设计教案D比较教案E审查教案