“改善和促进健康”指的是()。A、健康检测B、健康危险因素干预C、健康促进D、健康评价E、健康评估

“改善和促进健康”指的是()。

  • A、健康检测
  • B、健康危险因素干预
  • C、健康促进
  • D、健康评价
  • E、健康评估

相关考题:

促使人们,包括男人、女人、男孩和女孩,提高、维护和改善他们自身的性健康和生育健康的过程,指的是()。 A、生殖健康B、健康促进C、生殖健康促进D、生殖健康策略

健康管理的基本步骤包括()。 A.了解和掌握健康状况,开展健康信息收集和健康检查B.关心和评价健康,开展风险评估和健康评价C.改善和促进健康,开展健康风险干院和健康促进,进行健康干预D.以上都是

下面对健康促进概念理解不正确的是A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C.健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

健康相关行为指的是A、与健康和疾病有关的行为B、危害健康的行为C、与疾病有关的行为D、促进健康的行为E、与健康有关的行为

个体健康管理按照基本步骤,大致可以分为()等阶段。 A.了解和掌握个体健康现状,开展健康状况检测和信息收集B.评价个体健康,开展健康风险评估C.评价个体健康,开展健康评价D.改善和促进个体健康,开展健康危险干预E.改善和促进个体健康,开展健康促进

在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是A.健康与疾病B.健康促进和健康保护C.健康促进和健康教育D.健康教育和健康保护E.健康促进和自我保健

健康促进是指促使人民提高、维护和改善他们自身健康的过程。

维护和促进幼儿心理健康的措施()。A、改善环境B、开展心理咨询C、加强保健措施,促进健康D、对幼儿进行心理健康教育

下面对健康促进概念理解不正确的是()。A、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B、健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C、健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作D、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程E、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

与健康教育相比,健康促进更注重的是()A、改善行为和生活方式B、改善健康的支持环境C、消除健康危险因素D、评价传播和干预效果E、知识传播与提供技能

健康教育的核心是()A、增加健康意识B、掌握自我保健的知识和技能C、促进人们改变不良的行为和生活方式D、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是()A、健康与疾病B、健康促进和健康保护C、健康促进和健康教育D、健康教育和健康保护E、健康促进和自我保健

下列哪项不是健康管理的三步曲()A、了解和掌握你的健康B、关心和评价你的健康C、改善和促进你的健康D、总结和评估健康管理的效果

关于健康促进的论述,不正确的是()A、健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程B、健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为C、健康促进与健康教育既有联系又有区别D、健康促进注重教育支持系统的变革E、健康促进是健康教育的重要组成部分

健康保护以疾病为导向,旨在提高健康水平;健康促进或疾病预防以健康为导向,旨在发现问题、解决问题,消除和改善疾病过程。

下面关于健康促进的含义说法不正确的是()A、1984年,Battes和Winder将健康促进定义为:“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来,促使行为和环境改变,以改善和保护人们健康的一种综合策略。”B、世界卫生组织(WHO)给健康促进下的定义是:“认为健康促进是疾病控制的主要经验,是一种基本对策。 ”C、1986年,在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出:“健康促进是指促进人们提高和改善他们自身健康的过程。”D、美国学者Lawrence Green 将健康促进定义为:“健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合。”

健康教育目的最终目的是()A、帮助人们掌握基本的健康知识和技能B、引导和促进人们树立健康观念C、改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D、要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

单选题健康教育的核心是()A增加健康意识B掌握自我保健的知识和技能C促进人们改变不良的行为和生活方式D改善、维护和促进个体和社会的健康状况

单选题健康相关行为指的是()A与健康和疾病有关的行为B危害健康的行为C与疾病有关的行为D促进健康的行为E与健康有关的行为

单选题医德评价的客观标准(  )。A有利于人类健康、有利于病人疾病的缓解和康复B有利于人类健康、人类生存环境的保护和改善C有利于人类健康、促进医学科学的发展、揭示人类生命奥秘D有利于人类健康、促进医学科学的发展、人类生存环境的保护和改善E有利于人类健康、促进医学科学的发展、有利于病人疾病的缓解和康复

单选题与健康教育相比,健康促进更注重的是()A改善行为和生活方式B改善健康的支持环境C消除健康危险因素D评价传播和干预效果E知识传播与提供技能

多选题“改善和促进健康”指的是(  )。A健康检测B健康危险因素干预C健康促进D健康评价E健康评估

多选题维护和促进幼儿心理健康的措施()。A改善环境B开展心理咨询C加强保健措施,促进健康D对幼儿进行心理健康教育

单选题在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是()A健康与疾病B健康促进和健康保护C健康促进和健康教育D健康教育和健康保护E健康促进和自我保健

单选题下面关于健康促进的含义说法不正确的是()A1984年,Battes和Winder将健康促进定义为:“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来,促使行为和环境改变,以改善和保护人们健康的一种综合策略。”B世界卫生组织(WHO)给健康促进下的定义是:“认为健康促进是疾病控制的主要经验,是一种基本对策。 ”C1986年,在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出:“健康促进是指促进人们提高和改善他们自身健康的过程。”D美国学者Lawrence Green 将健康促进定义为:“健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合。”

单选题健康教育目的最终目的是()A帮助人们掌握基本的健康知识和技能B引导和促进人们树立健康观念C改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

单选题在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是A健康与疾病B健康促进和健康保护C健康促进和健康教育D健康教育和健康保护