人们按照一定的护理伦理原则、规范和范畴,对护理人员的言行所作出的评判是() A.护理道德修养B.护理伦理教育C.护理道德行为D.护理伦理评价
下列护理质量要素中属于不可控的因素是( )。A、护理人员配置的合理程度B、医疗技术发展水平C、护士职业道德教育程度D、护理技术及训练程度E、护理质量考核标准的定期修订
护理道德修养的途径和方法有( )。 A. 在护理实践中加强护理道德修养B. 坚持两种护理道德观的斗争C. 持之以恒,努力达到慎独境界D. 理论与实践相结合E. 由浅入深,循序渐进
护理道德教育是指对护理伦理学理论系统的学习,护理道德修养是关于护理的实践活动。() 此题为判断题(对，错)。
()以其独特的价值判断力和性质分辨力直接参与整个护理实践活动。A、护理道德修养B、护理道德评价C、护理道德素质D、护理道德教育
护理道德修养的内容包括()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、树立护理道德信念E、养成良好的护理道德行为和习惯
医学领域中,护理伦理学的研究对象主要是( ) A.道德修养B.道德教育C.道德现象D.道德规范E.道德理论
护理队伍素质的高低决定了（）优劣。A.护理质量B.道德修养C.医学道德D.护理技术
利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。A首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒B提高护理道德认识水平C经常学习护理道德规范D在临床实践中感悟
提高护理道德修养的途径和方法包括：（）A 自觉地坚持两种护理道德观的斗争B 持之以恒，努力达到“慎独”境界C 全心全意为人民服务D 在护理实践中加强护理道德修养
以下属于护理道德活动范畴的是（）A护理道德教育B护理道德评价C护理道德监督D护理道德情感E护理道德修养
护理队伍素质的高低决定了（）优劣。A护理质量B道德修养C医学道德D护理技术
护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。A、学习求知B、躬行实践C、持之以恒D、力行“慎独”E、自然具备
护理道德修养的根本途径是（）。A、坚持在护理实践中进行护理道德修养B、坚持两种护理道德观的斗争C、坚持护理道德修养的长期性D、坚持护理道德修养的自觉性
单选题护理伦理学作为一门学科，主要是研究 ( )A护理道德的科学B临床医学的科学C护理道德现象的科学D护理道德与法律的科学
问答题护理道德教育是___对护理人员开展的，护理道德修养是护理人员在_____中自觉进行的。
单选题护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。A学习求知B躬行实践C持之以恒D力行“慎独”E自然具备
单选题健康促进工作质量的好坏，医院护理质量的高低，关键在于A护理人员的专业素质B护理人员的业务技术能力C护理管理的水平D护理人员的性格气质
多选题提高护理道德修养的途径和方法包括：（）A自觉地坚持两种护理道德观的斗争B持之以恒，努力达到“慎独”境界C全心全意为人民服务D在护理实践中加强护理道德修养
判断题护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。A对B错
单选题利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。A首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒B提高护理道德认识水平C经常学习护理道德规范D在临床实践中感悟
问答题护理道德修养是通过护理人员的____的方式来实现的。
单选题护理道德修养的根本途径是（）。A坚持在护理实践中进行护理道德修养B坚持两种护理道德观的斗争C坚持护理道德修养的长期性D坚持护理道德修养的自觉性
多选题以下属于护理道德活动范畴的是（）A护理道德教育B护理道德评价C护理道德监督D护理道德情感E护理道德修养