若想了解糖尿病患者日常自我管理的态度，适合提问的方式是（）A、开放性提问B、试探性提问C、复合性提问D、诱导性提问E、封闭性提问
若想了解糖尿病患者日常自我管理的态度，适合提问的方式是（）
- A、开放性提问
- B、试探性提问
- C、复合性提问
- D、诱导性提问
- E、封闭性提问
相关考题：
糖尿病自我管理的内容和要求有( )A. 培养和建立糖尿病患者对目己健康负责的信念B. 提高糖尿病患者对治疗和随访管理的依从能力C. 了解糖尿病目前的治疗方案D. 了解就医和寻求帮助的渠道E. 掌握糖尿病饮食、运动干预的技能和注意事项
挖掘式提问的目的是（）。A、用中立的态度，了解对方的真实看法B、了解对方对某一问题看法的原因C、偏向式提问包含着提问者预先的观点，以暗示对方做出提问者期望的答案D、通过重复问题进行总结确认，使双方看法达成一致
下列属于糖尿病自我管理内容的是（）A、掌握胰岛素注射技能和注意事项B、掌握糖尿病饮食，运动干预的技能和注意事项C、了解药物治疗效果评价D、了解糖尿病非药物治疗的一般知识E、了解血糖、血压、血症、体重等指标的重要意义
糖尿病患者自我管理的内容（）A、了解目前的治疗方案和随访计划B、了解非药物治疗的知识和意义，掌握糖尿病饮食、运动治疗的技能和注意事项C、掌握自我监测血糖、血压的技能和初步自我评估的能力D、了解血糖、血压、血脂、体重和糖化血红蛋白等指标的意义E、掌握急性并发症的征兆，学会紧急救护的求助和基本处理
单选题下列关于糖尿病与高血压干预策略异同的叙述，正确的是（ ）。A对糖尿病患者更加强调健康教育B对高血压患者更加强调健康教育C对糖尿病患者更加强调非药物治疗D对高血压患者更加强调药物治疗E对糖尿病患者更加强调随访管理与患者自我管理相结合
单选题下列关于糖尿病患者健康危险因素的干预措施，正确的是（ ）。A采用糖尿病教育与自我管理和糖尿病患者的随访管理相结合B糖尿病随访管理与患者自我管理相分离C单独的药物治疗D单独的非药物治疗E单独的饮食治疗