在定性分析中,太灵敏的反应也不一定很适用,因为这常常会引起过度检出而得出错误结论。() 此题为判断题(对，错)。
耐力训练出现训练过度的表现为() A.情绪改变B.运动后出现失眠C.关节肌肉酸痛D.出现慢性疲劳E.运动次日清晨安静心率突然出现明显变快或变慢
肌肉训练后过度疲劳的表现包括() A.运动速度减慢B.运动幅度下降C.肌力增强训练后，出现肌力增强的表现D.主诉疲乏劳累E.肢体出现明显的不协调动作
以下不属于过度运动的征兆是（）A、肌肉持续酸痛B、难以入睡C、食欲大增D、紧张不安
肌力训练后过度疲劳的表现包括（）。A、运动速度减慢B、运动幅度下降C、肌力增强训练后，出现肌力增强的变现D、主诉疲乏劳累E、肢体出现明显的不协调动作
在机械通气过程中，通气过度的原因、临床表现及处理措施有哪些？
常见的过度训练征兆为（）A、停经、贫血B、疲劳、身体持续酸痛C、安静时心拍数提高D、以上皆是
关于等速运动下列哪项不正确？（）A、在特定的等速训练仪上进行B、在运动过程中运动速度恒定C、运动过程中产生的阻力与肌力呈正比D、运动过程中产生的阻力与肌力呈反比E、等速训练兼有等长和等张训练的特点
在实际教学与训练过程中如何进行运动技能的学习与训练？
耐力训练出现训练过度的表现为（）。A、情绪改变B、运动后出现失眠C、关节肌肉酸痛D、出现慢性疲劳E、运动次日清晨安静心率出现明显变慢或变慢
在定性分析中，太灵敏的反应也不一定很适用，因为这常常会引起过度检出而得出错误结论。
心境状态剖面图可以作为运动训练负荷的监测指标，防止过度训练。
运动训练期间血压升高，多与过度训练或过度疲劳有关，力量训练也可导致血压升高。
当运动员过度训练时，他们的心境状态就会出现一种反冰山剖面图形。因此，人们就利用POMS量表监测作为运动员训练负荷监测的指标，以防止过度训练。
（）训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。A、集中注意力训练B、暗示训练C、表象训练D、智力训练
课外运动训练的特点表现在课外运动训练的（）、课外运动训练对象的（）、运动训练时间的（）。
运动性疲劳是由于（）。A、运动引起，B、营养不足引起，C、训练环境不良引起，D、训练过度引起。
单选题运动性疲劳是由于（）。A运动引起，B营养不足引起，C训练环境不良引起，D训练过度引起。
判断题运动训练期间血压升高，多与过度训练或过度疲劳有关，力量训练也可导致血压升高。A对B错
多选题耐力训练出现训练过度的表现为（）。A情绪改变B运动后出现失眠C关节肌肉酸痛D出现慢性疲劳E运动次日清晨安静心率出现明显变慢或变慢
单选题（）训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。A集中注意力训练B暗示训练C表象训练D智力训练