婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的( )的基础上。A、说话B、感知经验C、动作D、认知
幼儿的推理往往建立在直接感知或经验的基础上,难以对事物及事物之间关系进行概括。( ) 此题为判断题(对，错)。
观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提,只有建立在观察基础上的指导,才能更好促进幼儿身心发展。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿是学习的主体，教师的引导必须建立在激发幼儿学习的主动性之上。()
规划游戏环境应当是建立在对每个幼儿充分了解的基础上,它不是规划者一厢情愿的活动。() 此题为判断题(对，错)。
在《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师掌握三个领域的“专业知识”中,其中()是幼儿园教师知识结构的核心部分。 A.通识性知识B.幼儿园管理知识C.幼儿发展知识D.幼儿保育和教育知识
幼儿友谊多半建立在（ ）的基础上。A．地理位置接近B．喜爱共同的活动C．拥有有趣的玩具D．志向相似
幼儿友谊多半建立在（ ）的基础上。（A）地理位置接近（B）喜爱共同的活动（C）拥有有趣的玩具（D）向相似
幼儿教师需要一个涉及（ ）等多方面的宽广的知识结构。
幼儿园与家庭的合作应建立在互相尊重与平等的基础上。
幼儿的知识结构建立在（ ）基础之上。A.幼儿的思维能力B.幼儿的直接经验C.知识的系统化D.科学性
幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。
用人要建立在充分信任的基础上，要相信幼儿教师有热情和能力做好本职工作。
观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提，只有建立在观察基础上的指导，才能更好促进幼儿身心发展。（）
幼儿园主题活动是建立在对幼儿（）和（）的学习状况有充分了解的基础上而展开的。
一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（）。A、“I”型知识结构B、“一”型知识结构C、“H”型知识结构D、“T”型知识结构
幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。A、蒙台梭利教学法B、皮亚杰认知结构主义C、戈尔曼的情感智力理论D、加德纳的多元智力观
幼儿友谊多半建立在（）基础上。A、地理位置接近B、喜爱共同的活动C、拥有有趣的玩具D、志向相似
单选题幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。A蒙台梭利教学法B皮亚杰认知结构主义C戈尔曼的情感智力理论D加德纳的多元智力观
判断题用人要建立在充分信任的基础上，要相信幼儿教师有热情和能力做好本职工作。A对B错
单选题婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的（）的基础上。A说话B感知经验C动作D认知
判断题观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提，只有建立在观察基础上的指导，才能更好促进幼儿身心发展。（）A对B错
单选题幼儿的知识结构建立在()基础之上。A幼儿的思维能力B幼儿的直接经验C知识的系统化D科学性
填空题幼儿教育工作建立在掌握____基础上的，针对这一特点，才能选择合适的教育内容和教育方法。
填空题幼儿园主题活动是建立在对幼儿（）和（）的学习状况有充分了解的基础上而展开的。
判断题幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。A对B错