幼儿园课程评价的基本要素 ( ) 。 A. 评价的目的B. 评价的内容C.评价的主体和对象D. 评价的标准和方法
收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。A对B错
幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价
幼儿园课的目的有哪两类。（）A、幼儿园教学评价B、完善原有课程或者开发、发展新课程C、管理课程D、幼儿园活动评价E、评价课程
幼儿园教育评价的中心内容是（）A、幼儿园课程评价B、幼儿园工作评价C、幼儿园环境评价D、幼儿发展评价
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。
幼儿园课程评价的基本要素有（）。A、评价的目的B、评价的内容C、评价的主体和对象D、评价的标准和方法
幼儿园课程评价的基本要素（）。A、评价的目的B、评价的内容C、评价的主体和对象D、评价的标准和方法
从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A、形成性评价和终结性评价B、定性评价和定量评价C、内部评价和外部评价D、整体评价和局部评价
幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样，主要有（）等方法。A、观察B、听取被评价者的汇报C、访问D、调查
幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）A、评价主体B、课程评价的方法C、评价的功能和进行的时间D、评价的参照体系
一个幼儿园的课程工作主要涉及哪几方面（）。A、课程设计B、课程目标C、课程内容D、课程实施E、课程评价F、课程实践
多选题幼儿园课程评价客体包括（）A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价
多选题幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样，主要有（）等方法。A观察B听取被评价者的汇报C访问D调查
单选题对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A幼儿园教学评价B幼儿园环境评价C幼儿园课程评价D幼儿园活动评价
单选题从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A形成性评价和终结性评价B定性评价和定量评价C内部评价和外部评价D整体评价和局部评价
多选题幼儿园课程评价的基本要素有（）A课程评价的主体B课程评价的客体C课程评价的方法D课程评价的标准与指标
多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
多选题幼儿园课程评价的主要方法有（）。A观察B测量C访谈D调查
多选题幼儿园课程评价的基本要素（）。A评价的目的B评价的内容C评价的主体和对象D评价的标准和方法
单选题幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）A评价主体B课程评价的方法C评价的功能和进行的时间D评价的参照体系
判断题收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。A对B错
多选题幼儿园课的目的有哪两类。（）A幼儿园教学评价B完善原有课程或者开发、发展新课程C管理课程D幼儿园活动评价E评价课程