课程教学效率的高低，取决于教师、学生和__________等三大要素的相互协调。
课堂教学效率的高低，取决于__________、__________和__________三大要素的相互协调。
课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和________等三大要素的相互协调。
设备寿命的长短,生产效率的高低,不仅取决设备本身的结构、材质和性能,还取决于( ) A、管理B、检修C、生产D、使用和维护保养
风铲生产效率的高低取决于压缩空气的高低和铲头的选择。此题为判断题(对，错)。
领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。A对B错
企业的生产经营管理水平的高低取决于能否保证生产要素合理流动和生产要素优化组合水平的高低。A对B错
潜孔钻机穿孔效率高低主要取决于冲击器的性能和（）。
霍桑试验得出的结论有：工人是（）而非经济人；生产效率的高低取决于工人的（）；企业中存在“（）”。
推进效率的高低取决于：（）.A、排气速度高低B、飞行速度高低C、推进功率的大小D、排气速度与飞行速度之比的大小
风铲清理是用（）MPa的压缩空气使风铲头做高压、高速冲击以铲掉表面缺陷的方法。
采用风铲清理平形表面的铲头应为（）。A、圆形B、平形C、其它
采用风铲清理圆形表面的铲头应为（）。A、圆形B、平形C、其它
根据风铲能够清理的金属（）高低，可分为轻型、中型和重型。
风铲是利用压缩空气推动铲内的冲击机件，作快速往复运动产生冲击动力工作的。
企业的生产经营管理水平的高低取决于能否保证生产要素合理流动和生产要素优化组合水平的高低。
雷定认为，领导效率的模型，取决于对工作的关心、（）和效率高低三种因素。
课堂教学效率的高低，取决于（）、（）和（）等三大要素的相互协调。
设备使用寿命的长短和生产效率的高低，完全取决于设备本身的结构﹑材质和性能的好坏。
领导效率的高低（不仅）取决于领导者个体素质的高低。
判断题土地生产力的高低取决于自然生产力的高低。A对B错
判断题领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。A对B错
判断题领导效率的高低（不仅）取决于领导者个体素质的高低。A对B错
判断题设备使用寿命的长短和生产效率的高低，完全取决于设备本身的结构﹑材质和性能的好坏。A对B错