（）是对育婴员进行评估的有效渠道。A、学历、服饰和经验B、教学、习惯和家庭C、教学、实践和家庭D、教学、习惯和社会

（）是对育婴员进行评估的有效渠道。

  • A、学历、服饰和经验
  • B、教学、习惯和家庭
  • C、教学、实践和家庭
  • D、教学、习惯和社会

相关考题：

对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴的重要职责。()
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指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ( )
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提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是()。A、加强对育婴员(师)的培训指导与评估B、规范早教机构和育婴市场C、家庭对它的支持力度D、加速推广科学育婴
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评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。 ( )
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高级育婴师的职责不包括()。A、高质量地完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
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对育婴员(师)进行评估的渠道有()。A、教学、实践和会议B、教学、习惯和家庭C、教学、实践和社会D、形象、语言和家庭
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对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。此题为判断题(对，错)。
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高级育婴师有（）的重要职责。A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C.给家长进行育儿培训D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
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对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。此题为判断题(对，错)。
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高级育婴师有（）样的重要职责A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可C.给家长进行育儿培训D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
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（）是对育婴员（师）进行评估的有效渠道A.学历、服饰、和经验B.教学、习惯、和家庭C.教学、实践、和家庭D.教学、实践、和社会
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高级育婴师的职责不包括()。A.高质量的完成保育和教育婴儿B.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C.帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
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（　）是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。A、学历、服饰和经验B、教学、习惯和家庭C、教学、实践和家庭D、教学、实践和社会
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（）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握育婴员本人的心理
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可以从（）多渠道对育婴员（师）进行评估。A、教学、实践和社会B、教学、习惯和家庭C、教学、实践和会议D、衣着、习惯和家庭
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对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
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对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。
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高级育婴师有（）的重要职责。A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行监督
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高级育婴师的职责不包括（）。A、高质量的完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
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单选题（）是对育婴员进行评估的有效渠道。A学历、服饰和经验B教学、习惯和家庭C教学、实践和家庭D教学、习惯和社会
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单选题（）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。A掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D掌握育婴员本人的心理
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判断题对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。A对B错
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单选题提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。A加强对育婴员（师）的培训指导与评估B规范早教机构和育婴市场C家庭对它的支持力度D加速推广科学育婴
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单选题对育婴员（师）进行评估的渠道有（）。A教学、实践和会议B教学、习惯和家庭C教学、实践和社会D形象、语言和家庭
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单选题（　）是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。A学历、服饰和经验B教学、习惯和家庭C教学、实践和家庭D教学、实践和社会
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单选题可以从（）多渠道对育婴员（师）进行评估。A教学、实践和社会B教学、习惯和家庭C教学、实践和会议D衣着、习惯和家庭
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判断题对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。A对B错
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