婴幼儿在1岁半到2岁之间，（）发育逐渐成熟，具备训练二便的基础。A、脑部B、手部C、智力D、生理和心理器官

青春期是指( )。A、10～14岁之间B、体格发育C、第二性征发育D、从青春期发育征象开始出现到生殖功能发育成熟为止的一段时期E、生殖器官发育成熟

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出生时，脊髓和延脑基本发育成熟，小脑发育较晚，到6岁时功能逐渐加强。皮层发育还不成熟，到学龄前期各中枢才接近成人水平，为儿童智力的迅速发展提供了可能性。()

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盖泽尔发育量表是适用()。A.出生后4周到2岁的婴幼儿B.出生后2周到6岁的婴幼儿C.出生后4周到3岁半的婴幼儿D.出生后2周到4岁的婴幼儿

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青春期的生理特点（）。A、处于生长发育的第二高峰B、人体50%的体重、15%的身高增加C、第二性征和性器官逐渐成熟D、性意识逐渐成熟

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盖泽尔发育量表是适用（）。A、出生后4周到2岁的婴幼儿B、出生后2周到6岁的婴幼儿C、出生后4周到3岁半的婴幼儿D、出生后2周到4岁的婴幼儿

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以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B、认知能力是智力的基础C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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婴幼儿在（）之间，生理和心理器官发育逐渐成熟，具备了训练二便的基础。A、1～1.5岁B、1.5～2岁C、2～2.5岁D、2.5～3岁

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男孩到13岁半睾丸无改变、或性征开始发育后4年还不成熟；女孩在13岁尚无乳房发育，或乳房发育5年后还没有月经，都要考虑青春期发育延迟。

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遗传和生理成熟是婴幼儿心理发育的（），环境和教育在婴幼儿心理发育中起主导作用。A、外部条件B、物质基础C、客观因素D、决定条件

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—岁到两岁半应以训练婴幼儿的什么为主：（）A、语言B、运动C、听力D、味觉

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精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。A、递进性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则

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精细动作的发展有一个（）过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循这个特点。A、由单一到多样B、由简单到复杂C、由多样到单一D、复杂到简单

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青春晚期的特征不包括（）A、性腺基本发育成熟B、出现月经初潮或首次遗精C、第二性征发育成熟D、骨骼基本愈合E、体格发育逐渐停止

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人体骨数最多的时期为（）A、新生儿期B、婴幼儿期C、青春期D、青春期到骨发育成熟期前E、骨发育成熟期

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单选题婴幼儿在（）之间，生理和心理器官发育逐渐成熟，具备了训练二便的基础。A1～1.5岁B1.5～2岁C2～2.5岁D2.5～3岁

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单选题青春期是指（）。A10～14岁之间B体格发育C第二性征发育D从青春期发育征象开始出现到生殖功能发育成熟为止的一段时期E生殖器官发育成熟

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判断题出生时，脊髓和延脑基本发育成熟，小脑发育较晚，到6岁时功能逐渐加强。皮层发育还不成熟，到学龄前期各中枢才接近成人水平，为儿童智力的迅速发展提供了可能性。A对B错

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单选题以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B认知能力是智力的基础C婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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单选题婴幼儿在1岁半到2岁之间，（）发育逐渐成熟，具备训练二便的基础。A脑部B手部C智力D生理和心理器官

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单选题人体骨数最多的时期为（）.A新生儿期B婴幼儿期C青春期D青春期到骨发育成熟期前E骨发育成熟期

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单选题精细动作的发展有一个（）过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循这个特点。A由单一到多样B由简单到复杂C由多样到单一D复杂到简单

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单选题遗传和生理成熟是婴幼儿心理发育的（），环境和教育在婴幼儿心理发育中起主导作用。A外部条件B物质基础C客观因素D决定条件

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