()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。A、年龄越小，生长速度越快B、随年龄增长，生长速度加快C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律
婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。() 此题为判断题(对，错)。
不属于婴儿精细动作游戏时要遵循的规律的是() A、协调规律、动静适宜规律B、屈伸规律、左右规律、速度规律C、旋转、对称规律D、五指共用规律
1－2岁婴儿,精细动作发展年龄特点,主要表现为拿小勺吃饭、喝水等手部协调动作。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,期顺序还遵从最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的规律。() 此题为判断题(对，错)。
儿童动作发展过程，抬头→俯撑→翻身→坐→走，这表明儿童动作发展遵循的规律是（ ）。A.首尾规律B.近远规律C.大小规律D.无有规律
婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。
婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。
婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作，从上部动作到下部动作，从大肌肉动作到小肌肉动作。
婴儿首先会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后才会站立、行走，其动作发育要遵循“头尾发展的规律”。
胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。A、阶段性B、程序性C、不均衡性D、个体差异性
幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿（）的规律，符合幼儿的年龄特点，注重（）因人施教，引导幼儿健康发展。
下列符合婴儿动作发展遵循的规律是（）A、从分化动作到整体动作B、从上部动作到下部动作C、从小肌肉动作到大肌肉动作D、从有意动作到无意动作
单选题下列符合婴儿动作发展遵循的规律是（）A从分化动作到整体动作B从上部动作到下部动作C从小肌肉动作到大肌肉动作D从有意动作到无意动作
判断题婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。A对B错
单选题人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着（ ）的规律。A由中间到四周发展B从躯干到四肢C从动作到语言D从动作到思维
判断题婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。A对B错
判断题婴儿首先会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后才会站立、行走，其动作发育要遵循“头尾发展的规律”。A对B错
单选题人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着( )的规律。A由中间到四周B从躯干到四肢C从动作到语言D从动作到思维
单选题胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。A阶段性B程序性C不均衡性D个体差异性